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    上海團建策劃方案

    | 小揚

    團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。提升團隊的快樂能量、向心力及更加優(yōu)化的合作模式。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對團隊建設(shè)有所關(guān)注。下面是小編帶來的有關(guān)上海團建方案,希望大家喜歡

    上海團建方案1

    一、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

    1、成立_單位團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在_單位綜合管理部,_兼任辦公室主任。負責(zé)_單位團隊建設(shè)日常管理工作。

    2、工作職責(zé)

    ⑴ 組織制定中心團隊建設(shè)目標及工作措施;

    ⑵ 組織策劃團隊建設(shè)各類活動并開展各項團隊建設(shè)活動; ⑶ 協(xié)調(diào)解決團隊建設(shè)推進過程中出現(xiàn)的困難和問題;

    ⑷ 檢查團隊建設(shè)工作,掌握建設(shè)情況,提供資源,督促指導(dǎo)和促進團隊建設(shè)不斷向前。

    二、團隊建設(shè)目標

    強化組織建設(shè),打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團隊

    三年內(nèi)通過持續(xù)開展一系列的團隊組織建設(shè)活動,建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu),管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管

    上海團建方案2

    一、整體時間安排

    熱身 時間20分鐘

    團建 時間100分鐘

    自由體驗 時間30分鐘

    備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當天布置,請團隊自行安排定做。

    二、具體時間安排

    (一)、前期準備

    1、時間:五分鐘

    2、活動內(nèi)容:所有參與人員到場,簽訂安全協(xié)議,更換衣物及防滑襪。

    (二)、入場分組熱身

    1、時間:十五分鐘

    2、活動內(nèi)容:教練帶領(lǐng)所有成員入場,進行場內(nèi)規(guī)則講解,區(qū)域表演環(huán)節(jié),之后分組熱身。

    3、分組規(guī)則:一組一名教練帶團,15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。

    三、活動具體內(nèi)容

    (一)、團體活動內(nèi)容,根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘,每個項目20分鐘。

    比賽項目說明:

    1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)

    游戲規(guī)則:在自由蹦床區(qū)域,選用三道,每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。

    2、躲避球闖關(guān)(躲避球,3局2勝制。)

    游戲規(guī)則:在躲避球區(qū)域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進行PK,采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn),彎曲,翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的最好游戲。

    3、FIGHTING TIME(海綿池區(qū)域 角斗士,3局2勝制。)

    游戲規(guī)則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域,你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目PK,進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

    4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域, 計時制)

    游戲規(guī)則:在海綿池區(qū)排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    5、最強小腦王(海綿池區(qū)域 闖關(guān)制)

    游戲規(guī)則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關(guān)成功,闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域,以便后面的同事安心闖關(guān),當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果。

    6、占山為王(火焰山區(qū)域,計時制)

    游戲規(guī)則:由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域,計時制)

    游戲規(guī)則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

    (二)自由活動時間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。

    1、翻滾吧少年(Airbag區(qū)域)

    項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。唯一要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗Airbag的樂趣。

    2.勇攀高峰(攀巖,梅花樁區(qū)域)

    項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲?;蛘撸o自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進,登高望遠 十個樁點,挑戰(zhàn)你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具,戴好頭盔,根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面 ,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達最高峰的成就感以及高空降落的快感。

    3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)

    項目介紹:表演區(qū)是反重力彈跳的最佳之地。你可以盡情練習(xí)后空翻,側(cè)身翻,發(fā)掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力最強的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。

    4、勇往直前(拓展區(qū))

    項目介紹: 來到拓展區(qū),穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制,請在教練協(xié)助下進行。

    5、障礙闖關(guān)(拓展區(qū))

    項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油!)連貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關(guān)項目

    6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)

    項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。

    四、150分鐘團隊活價格

    150分鐘團隊活價格為158元/人。

    單價包含樂圖專業(yè)運動襪一雙,每人礦泉水一瓶。當天樂圖空間免費提供派對屋一間供大家休息喝水使用。

    現(xiàn)場人員分配

    1、 總教練:進行現(xiàn)場活動規(guī)則講解以及帶準備活動(一組1名教練依次類推)

    2、 副教練:與總教練一起帶領(lǐng)領(lǐng)小組進行自由項目體驗(二名教練配一名副教練)

    3、 餐飲準備:2名(至少)

    4、 活動策劃人員1名(整場活動全程各部門銜接和執(zhí)行跟進)

    5、 團隊攝影人員1名(團隊負責(zé)人安排)

    具體項目時間,需要教練根據(jù)單天場內(nèi)情況協(xié)調(diào)安排,上述項目可以由其他項目替代。

    教練需要根據(jù)比賽具體情況,中場休息、喝水但要有序組織接下來的比賽。

    五、水吧飲料套餐

    飲料套餐(自由選配):

    A套餐(10元/人 提供:純凈水、可樂、雪碧、橙汁、花茶。根據(jù)團建人數(shù)配備團建全程溫開水,水杯自帶)

    B套餐(20元/人 提供:鮮榨果汁、花茶、進口點心、純凈水、冰可樂、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團建人數(shù)配備,團建全程提供溫開水,水杯自帶)

    C套餐(30元/人 營養(yǎng)水果拼盤、現(xiàn)磨咖啡、鮮榨果汁、花茶、進口點心、純凈水、冰可樂、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團建人數(shù)配備,團建全程提供溫開水,水杯自帶)

    西式冷餐:58元套餐/98元套餐(如需要可提前一周預(yù)訂)所有蔬菜均由有機農(nóng)場采購,冷餐包含當季時令蔬菜、涼菜、意面、甜品、水果、主食、涼菜、鮮榨果汁/現(xiàn)磨豆?jié){/現(xiàn)磨咖啡、、、、、、

    六、安全協(xié)議電子版(附件中含)

    可將電子版安全協(xié)議打印出來發(fā)放給入場人員并規(guī)范填寫完畢,活動當天帶過來交給團建負責(zé)人即可。務(wù)必一人一份,填寫有效信息。

    或活動當天在樂圖統(tǒng)一簽訂。(凡入場者必須簽訂)。

    上海團建方案3

    為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設(shè),增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動---_X拓展之旅。

    一 活動時間:20_年_月_日(具體時間暫定為:9:30—17:00)。

    二 集合地點:________________________________________________ 。

    三 活動口號:放松心情,勇攀高峰。

    四 活動組織:業(yè)務(wù)部及行政部。

    五 參加人員:公司所有員工。

    活動總指揮:________;   監(jiān)督:________;

    后勤服務(wù)與記分:________;

    安全與紀律:________;

    游戲主持人:________;

    后勤保障:________;

    六 活動形勢:

    以戶外拓展活動為主,宣傳為輔。

    七 活動行程:

    拓展活動行程安排表。

    八 拓展活動安排:

    (一) 拓展競賽部分

    全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責(zé)該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。

    1、 拓展競賽評分標準

    任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號碼。

    每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

    任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。

    每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

    一、組織人員分工

    指揮員:總經(jīng)理

    培訓(xùn)師:副總經(jīng)理

    裁判員:行政經(jīng)理

    二、團隊比賽

    1、破冰活動

    時間:20分鐘

    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

    活動內(nèi)容:

    1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。

    2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

    3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

    4、建議小組中的每位成員都來試一試。

    5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

    2、畢業(yè)墻

    時間:20分鐘

    活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。 活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

    上海團建方案4

    隨著社會的發(fā)展和高中新課程改革的深入,高中學(xué)生社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,社團組織的活動規(guī)模不斷擴大,學(xué)生參與面不斷加大,社團活動影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發(fā)展中也暴露出不少問題,如:有的社團組織結(jié)構(gòu)松散,會員流動量大,缺乏組織紀律約束,隨意性較大;有的社團缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無計劃活動;有的社團內(nèi)部管理較混亂,活動經(jīng)費管理不嚴密等等問題。面對學(xué)生社團發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實困難,這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團團建創(chuàng)新模式,尋找和培育共青團工作的新陣地,大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。

    學(xué)生社團作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大,如何加強學(xué)生社團的建設(shè),如何規(guī)范對學(xué)生社團的管理,成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織,擴大共青團組織的覆蓋面,充分發(fā)揮共青團組織在學(xué)生社團建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用,是思想政治工作進學(xué)生社團的一個方向,結(jié)合我校學(xué)生社團的實際情況,今、明兩年團委將就加強學(xué)生社團團建工作模式作一些探索和實踐。

    一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團團組織體系。

    1、在學(xué)校團委設(shè)立學(xué)生社團團總支,全面負責(zé)全校社團的團組織建設(shè)。

    2、在各學(xué)生社團建立團支部,負責(zé)本社團的團組織建設(shè)。

    3、在各社團中按團員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團組織。50人以上設(shè)立社團團支部,并設(shè)若干個團小組;

    4、設(shè)立校學(xué)生社團聯(lián)合會,學(xué)生會社團部。學(xué)生社團聯(lián)合會、學(xué)生會社團部在團委學(xué)生社團團總支的指導(dǎo)下開展工作。

    二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系,并引入競爭機制。

    1、社團團員管理:首先,社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責(zé),社團團支部不負責(zé)收繳團費。其次,團員的檔案原則上存檔于班級團支部,在社團團支部只存電子版本。再次,在團員獎懲上,社團共青團員可以通過班級團支部,也可以通過社團團支部參加共青團系統(tǒng)和社團系統(tǒng)兩方面的評比表彰。

    2、社團團支部管理:每年根據(jù)社團團支部活動考核及活動計劃完成情況,對社團團支部展開全面評比,進行社團星級評定,評出優(yōu)秀社團團支部,以評促建。

    3、社團團支部考核,進行“四個一”量化指標,以定期檢查社團團支部建設(shè)成效?!八膫€一”量化指標為:

    ①每學(xué)期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動;

    ②每學(xué)期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創(chuàng)建活動;

    ③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活;

    ④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。

    三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團內(nèi)部分工體系。

    分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責(zé),把握好社團發(fā)展的內(nèi)容與方向。

    1、社團共青團組織:負責(zé)社團的思想建設(shè)、人事管理、團務(wù)管理、活動審批和財務(wù)監(jiān)督工作;主要是負責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評價工作的推進。

    2、社團理事會:負責(zé)社團的機構(gòu)運行、行政管理以及外聯(lián)等工作。

    四、建立起了公平、競爭、規(guī)范的激勵、保障體系。

    1、將學(xué)生社團團支部納入到學(xué)校團委管理體系,全面參與學(xué)校的正式評優(yōu)表彰,參與優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、“優(yōu)秀團員、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各項獎勵評選,從而確保社團建團的組織穩(wěn)定,發(fā)揮陣地作用。

    2、將學(xué)生社團納入到團的基層組織的管理體系,使社團始終處于團組織的引導(dǎo)之中,成為團組織發(fā)揮職能的重要載體。

    3、將學(xué)生社團納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系中,確保社團工作內(nèi)容更為充實。

    隨著新課程改革的深人,學(xué)生社團建設(shè)是大勢所趨,對學(xué)生來說是民心所向,這使我們充分認識到,大力推進高中學(xué)生社團建團工作,是新時期加強團組織建設(shè)的最富有生命力的生長點,是推進二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點,是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領(lǐng)域內(nèi)加強探索,為學(xué)校共青團的發(fā)展不斷注入活力,為推進素質(zhì)教育,為廣大同學(xué)的成長成才不斷做出新的貢獻。

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