學(xué)校紀律整頓方案
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紀律，指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀律作為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點。下面是小編帶來的有關(guān)學(xué)校紀律整頓方案，希望大家喜歡
學(xué)校紀律整頓方案1
為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見，
推動全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”落地生根，針對當(dāng)前我校存在的執(zhí)行規(guī)定不嚴、紀律意識淡薄、行政效能低下、落實責(zé)任不力等突出問題，按照中心校統(tǒng)一安排部署，我校決定在全校黨員、教師中開展為期2個月的紀律作風(fēng)整頓活動。特制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出問題導(dǎo)向，強化正風(fēng)肅紀，著力解決全校干部隊伍中存在的紀律規(guī)矩意識不強，落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見不徹底，“兩個責(zé)任”落實不到位等突出問題，努力鞏固發(fā)展良好教學(xué)環(huán)境，為優(yōu)質(zhì)教育提供堅強保障。
二、目標任務(wù)
通過開展紀律作風(fēng)整頓，深入查找和集中解決全校黨員、教師紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，增強全校黨員、教師的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，促進全校黨員、教師的紀律觀念進一步增強、工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、責(zé)任意識進一步強化，推動中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見落地生根。
三、整頓時間
自2016年12月1日至2017年1月底，共2個月時間。
四、整頓對象
_全體教師。
五、整頓內(nèi)容
堅持問題導(dǎo)向，突出重點內(nèi)容，著力解決以下五個方面的突出問題:
(一)有禁不止，執(zhí)行規(guī)定不嚴問題。著力解決不守政治紀律和政治規(guī)矩，有令不行、有禁不止，特別是落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見不嚴格、不到位等問題。
(二)自由散漫，紀律意識淡薄問題。著力解決紀律規(guī)矩意識不強、工作日午間飲酒;上班遲到早退、無故脫崗、擅自離崗，無故缺勤或長期不上班;不假而別，超假不歸，借口出公差為個人辦私事;上班期間串崗、聚眾聊天，上網(wǎng)聊天看電影、打游戲、聽音樂、炒股、購物等做與工作無關(guān)的事情;不堅守工作崗位，處置突發(fā)事件不及時等問題。
(三)缺乏擔(dān)當(dāng)，行政效能低下問題。著力解決思想懶惰、觀念陳舊，存在思維定勢、路徑依賴，沒有推進工作的使招實招，遲遲打不開工作新局面等“不會為”問題;工作動力不足、精神懈怠，不求有功、但求無過，工作不在狀態(tài)，不催不動、推拖等靠，應(yīng)付差事，得過且過等問題。
(四)監(jiān)管不嚴，落實責(zé)任不力問題。著力解決落實“兩個責(zé)任”不到位，導(dǎo)致組織渙散、紀律松弛、“四風(fēng)”問題突出等問題。
(五)漠視法紀，侵害學(xué)生利益問題。著力解決一些打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，有償補課，推銷資料等紀律作風(fēng)問題。
六、工作措施
(一)認真開展自查。按照整頓內(nèi)容，堅持問題導(dǎo)向，圍繞“六查六看”，認真開展自查;即：查思想認識，看汲取教訓(xùn)是否深刻;查責(zé)任擔(dān)當(dāng)，看“兩個責(zé)任”是否落實;查作風(fēng)建設(shè)，看執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見是否徹底;查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格;查工作狀態(tài)，查建章立，看制度執(zhí)行是否從嚴。。
(二)強化監(jiān)督檢查。把監(jiān)督檢查貫穿干部紀律作風(fēng)整頓始;終，加大監(jiān)督力度，嚴查違紀問題。暢通監(jiān)督渠道。通過舉報電話、來信來訪、舉報網(wǎng)站、電子郵箱等多種途徑，廣泛受理群眾的投訴舉報和意見建議。
(三)抓好整改落實。把整改落實作為整頓活動的重點，對自查、上級檢查或群眾舉報的各類問題，建立問題臺賬，分類制定整政方案，強化整改落實。要細化量化整改任務(wù)，建立整改臺賬，明確整改責(zé)任單位、責(zé)任人和整改時限，立即進行整改，做到立行立改、邊查邊改，確保問題發(fā)現(xiàn)到位、整改糾正到位。
(四)嚴格追責(zé)問責(zé)。把譴責(zé)問責(zé)作為推進教師紀律作風(fēng)整頓的有力抓手，強化責(zé)任追究，讓追責(zé)問責(zé)成為常態(tài)。一是堅持快查快結(jié)。對群眾反映強烈、時間緊迫、事實清楚、易查易結(jié)的問題線索，尤其是頂風(fēng)違反中央八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，做到快查快結(jié)、快進快出。從嚴從重，真正把紀律挺起來、嚴起來、執(zhí)行到位。二是嚴格一案雙查。緊盯整頓重點內(nèi)容，對頂風(fēng)違紀問題，嚴格實行二案雙查，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，充分釋放有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究的強烈信號。三是強化通報曝光。建立健全責(zé)任追究典型問題定期通報制度，對責(zé)任追究的典型案件，要分類、分批堅決予以點名道姓通報曝光，讓問責(zé)形成聲勢、形成震懾，真正達到問責(zé)一個、震懾一批、教育一片的效果。
七、工作要求
(一)深化思想認識。這次全校紀律作風(fēng)整頓，是學(xué)校按照中心校和教體局黨委要求，根據(jù)我校當(dāng)前面臨的新形勢、新情況作出的一項重要決策，是進一步加強全校教師隊伍建設(shè)的一項重大舉措。全校教師要站在全面從嚴治黨、鞏固發(fā)展學(xué)校良好政治生態(tài)的高度，深化思想認識，認清重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委及主管部門的決策部署上來，以高度的政治自覺和行動自覺，切實履行好管黨治黨責(zé)任，精心組織，周密部署，扎實推進，務(wù)求實效。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，校委會成立由校長任組長，支部書記為第一副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，設(shè)立辦公室，具體負責(zé)活動的開展和督導(dǎo)檢查、等工作。全校教師要認真對照《方案》要求，扎實推進活動開展。要加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，調(diào)動廣大教師參與的積極性和主動性，廣泛征求教師意見建議，發(fā)動群眾監(jiān)督舉報，確保把問題找全找準找透。
(三)落實“兩個責(zé)任“。開展教師紀律作風(fēng)整頓，班子成員以身作則，率先垂范，管好自己;班子其他成員要認真履行“一崗雙責(zé)”，不但要干好自己的事還要管好各處室的人;讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威。
(四)建立長效機制。要針對教師紀律作風(fēng)整頓中發(fā)現(xiàn)的突出問題，深入剖析原因，著力查找在制度方面存在的薄環(huán)節(jié)，建章立制，堵塞漏洞，強化制度落實，嚴格制度執(zhí)行，推動中共八項規(guī)定精神及省、市、縣，鎮(zhèn)貫徹意見在堅持中深化、在深化中堅持。
學(xué)校紀律整頓方案2
、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風(fēng)紀律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強干勁，以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于新學(xué)年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。
二、 解決的突出問題
這次思想作風(fēng)紀律整頓，主要針對教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，突出解決六個方面的問題：
一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負責(zé)、為學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度，出現(xiàn)“角色錯位”。對上級和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸情緒，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。
二是學(xué)習(xí)意識淡化，進取心不強。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí);老教師以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進去;有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學(xué)習(xí);有的同志對學(xué)校提供學(xué)習(xí)機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對新政策、規(guī)定吃不準，對教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學(xué)校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗，有的干了多年教育工作、后勤服務(wù)工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗不多、特色經(jīng)驗沒有。
三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。事業(yè)心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄;工作只定位于學(xué)校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬;安于現(xiàn)狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機，被動應(yīng)付;創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。
四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務(wù)實，搞形式主義;有的教職工，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。
五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學(xué)生不能循循善誘，沒有愛心，對學(xué)生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線;有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只求做好“事后服務(wù)”，不思主動“服務(wù)于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。
六是紀律意識淡薄，工作不負責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生;一些老師不懂規(guī)矩、不守紀律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，觀念不創(chuàng)新。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進取，滿足于現(xiàn)狀。
三、 方法、步驟及時間安排
(一) 活動方式
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，批評與自我批評相結(jié)合，個人自糾與教研組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合，抓好整改與制定措施相結(jié)合，以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的教育效果。
(二) 方法與步驟
1、 成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。制定思想作風(fēng)整頓活動方案;
2、 召開全校思想作風(fēng)整頓活動動員會;
3、 落實本次活動的學(xué)習(xí)計劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問題;
4、 學(xué)中查、學(xué)中改。認真分析存在問題的成因，研究制定解決措施;
5、 修正和完善學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實獎懲措施;
6、 扎實整改，總結(jié)經(jīng)驗。
學(xué)校紀律整頓方案3
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以效能對標活動為抓手，以優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、加強效能建設(shè)為目標，力求在工作效能上有新提高，在工作作風(fēng)上有新改進，在服務(wù)質(zhì)量上有新進步，在自身素質(zhì)上有新提升，努力把工商部門建設(shè)成為行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政執(zhí)法機關(guān)。
二、準確把握效能對標的內(nèi)涵、基本要求和原則
(一)效能對標的內(nèi)涵。效能對標，是指機關(guān)為提高行政效能水平，對照推進地方經(jīng)濟發(fā)展的要求，對照企業(yè)和廣大群眾的期盼，對照兄弟單位的先進經(jīng)驗，對本單位的行政效能在深化、細化、具體化的基礎(chǔ)上進行對比分析，確定標桿，通過完善相關(guān)規(guī)章制度和加強內(nèi)部管理，達到標桿或超越標桿的實踐活動。
(二)實施效能對標的基本要求。開展效能對標活動，要緊緊圍繞“審批提速、服務(wù)提質(zhì)、監(jiān)察提效”這個主題，認真貫徹落實《行政許可法》，進一步深化行政審批制度改
革，全面加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力加快審批速度，優(yōu)化審批程序，減少審批環(huán)節(jié)，縮短審批時間，提高辦結(jié)效率和質(zhì)量;認真貫徹落實《行政處罰法》，嚴格依法行政，全方位推進機關(guān)效能建設(shè)。
(三)實施效能對標的基本原則。一是合法性原則，開展效能對標活動，應(yīng)在法定職責(zé)與職能范圍內(nèi)實施。二是崗位原則，各科室、分局和個人要立足自身工作崗位開展對標活動。三是可比性原則，要本著 “盡量可比”的原則確定對比標桿并開展相關(guān)活動。
三、效能對標的主要內(nèi)容
各科室、分局要立足自身崗位，圍繞注冊登記、行政執(zhí)法、巡查監(jiān)管、消費維權(quán)、服務(wù)發(fā)展等重點工作開展效能對標活動，逐步建立健全合法合規(guī)、合情合理、廉潔高效、運行規(guī)范的工作機制。
一是行政許可方面：清理消減行政許可事項。規(guī)范窗口服務(wù)，簡化程序，提高辦事效率，實現(xiàn)統(tǒng)一受理、“一條龍”服務(wù)、一次性收費。大力推行網(wǎng)上許可，有效整合現(xiàn)有資源，推行網(wǎng)上申報、受理、許可、咨詢及監(jiān)察。規(guī)范許可時限，積極推進“一審一核”，依法進行行政許可，嚴格落實一次性告知、一門受理抄報相關(guān)等制度。
二是行政執(zhí)法方面：嚴格辦案程序，公正、公開行使法律、法規(guī)賦予的行政職權(quán)。
三是巡查監(jiān)管方面：嚴格巡查周期，確保巡查頻次，提高巡查時效，完善巡查機制。
四是消費維權(quán)方面：按照規(guī)定認真受理投訴、申訴和舉
報，及時進行調(diào)查、調(diào)解和案件查處，
五是服務(wù)發(fā)展方面：突出抓好提高項目許可效率，抓住重點項目立項、申請注冊登記等環(huán)節(jié)，提速許可過程，對重點項目重點企業(yè)實行限時服務(wù)、責(zé)任到人。
四、對標活動程序
一、現(xiàn)狀評估
新一屆黨組成立以來，加強了全局工作力度，采取了一系列扎實有效的措施，全局工作水平整體提升，重點突破，開創(chuàng)了前所未有的新局面。一是法制工作穩(wěn)步提升。我們實施了立案、調(diào)查、結(jié)案全面把關(guān)的法制監(jiān)督模式，全年審理案件331起，沒有發(fā)生一起行政復(fù)議和行政訴訟。二是堅持增收節(jié)支、精細理財?shù)脑瓌t，在經(jīng)濟狀況十分吃緊的狀況下，保障了工作的正常開展，實現(xiàn)財務(wù)工作成功轉(zhuǎn)型。三是通過自主開展工作、探索服務(wù)會員模式和規(guī)范工作流程等措施，協(xié)會工作邁出了改革步伐，全新的工作模式初步形成。四是信息宣傳工作扎實推進，全方位、多角度宣傳了全年工作。開通了與地方政府的信息交換平臺，全面實現(xiàn)了無紙化辦公;全年刊發(fā)各類信息簡報167篇，其中被省局轉(zhuǎn)發(fā)17篇，市局轉(zhuǎn)發(fā)143篇，地方黨委政府采用7篇;在各類新聞媒體刊法稿件148篇，其中國家級媒體29篇，省級媒體42篇，市級媒體68篇，區(qū)級媒體9篇。五是黨務(wù)、老干部、計劃生育、安全生產(chǎn)等工作穩(wěn)步推進，各項工作齊頭并進。
總體估價全局工作，雖然有一些方面處在系統(tǒng)的前列，但是有的方面存在的問題也不容忽視，存在的問題主要有：一是隊伍總體思想觀念還跟不上時代步伐，對“四個統(tǒng)一”理解不透徹，個別人員還不能主動改變過去的思維和方法，而是無所是從、怨天尤人、充滿悲觀情緒;二是工作機制未完全落實到位，還不能將信用分類監(jiān)管、市場巡查、執(zhí)法辦案、商品準入等監(jiān)管工作機制堅持經(jīng)?；?，存在突擊補錄信息現(xiàn)象，致使部分工作機制流于形式。三是基層工作人員綜
合監(jiān)管和執(zhí)法辦案的能力和水平還有待于提升，不能完全適應(yīng)當(dāng)前社會主義大市場監(jiān)管的需要。
二、爭創(chuàng)目標
(一)、牢固樹立發(fā)展理念，落實服務(wù)舉措，營造和諧穩(wěn)定的市場發(fā)展環(huán)境
1、規(guī)范市場主體秩序，創(chuàng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是嚴把市場主體準入關(guān)。按照政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的要求，嚴格前置審批手續(xù)，確保證照的合法性。二是全力清理整治無照經(jīng)營。依法堅決取締違背國家產(chǎn)業(yè)政策和浪費資源、破壞環(huán)境、存在安全隱患等影響經(jīng)濟健康發(fā)展的和擾亂群眾生活、損害群眾利益的市場主體。三是積極推進行政指導(dǎo)工作。以“四導(dǎo)”為基礎(chǔ)，運用超前理念，從提前介入、事前預(yù)防的角度深入推進行政指導(dǎo)工作。
2、規(guī)范經(jīng)營行為，營造良好的市場經(jīng)濟秩序。一是保持打擊傳銷高壓態(tài)勢。爭取查處一批有影響的非法傳銷案件，打掉一批非法傳銷網(wǎng)絡(luò)。二是加大對不正當(dāng)競爭的打擊力度。嚴厲打擊“商業(yè)賄賂”、“虛假宣傳”、“侵犯商業(yè)秘密”、“仿冒”等不正當(dāng)競爭行為。三是規(guī)范商標管理制度。按照“培育一批、推薦一批、儲備一批”的原則，積極引導(dǎo)企業(yè)實施商標戰(zhàn)略，進一步加強轄區(qū)重點企業(yè)商標保護工作，加大對商標侵權(quán)的打擊力度。四是強化對暑期東、西浴場及周邊經(jīng)營場所的監(jiān)管和規(guī)范力度，確保百分之百合法經(jīng)營。
3、強化食品安全監(jiān)管，打造和諧的消費環(huán)境。一是堅持規(guī)范化引導(dǎo)。督導(dǎo)轄區(qū)食品經(jīng)營戶建立、完善自律制度，確
保流通領(lǐng)域食品安全。二是健全和完善食品安全長效監(jiān)管機制。定期對重點市場和重點區(qū)域食品質(zhì)量進行樣品抽查，擴大實行商品準入、不合格食品退市等制度的范圍。三是加強12315和“一會兩站”建設(shè)。在健全“12315”消費者申訴舉報網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，加強農(nóng)村、社區(qū)咨詢站和舉報站的建設(shè)，構(gòu)建以行政執(zhí)法、行業(yè)自律、社會監(jiān)督為一體的消費者權(quán)益保護和執(zhí)法體系。
4、完善“兩會”的機構(gòu)和職能建設(shè)。將個協(xié)、私協(xié)“兩會”等服務(wù)組織的機構(gòu)建設(shè)和職能完善，作為一項系統(tǒng)工作來抓，使之成為社會認可，企業(yè)愛戴的服務(wù)中堅組織。
(二)、實施“旅游立市”戰(zhàn)略，幫扶旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進旅游市場健康發(fā)展
1、積極引導(dǎo)，強化服務(wù)，支持旅游企業(yè)做大做強。對落戶轄區(qū)的重點旅游項目，開通登記注冊綠色通道，及時為企業(yè)提供政策咨詢，積極幫助企業(yè)解決實際問題。
2、突出重點，全面規(guī)范，徹底整治旅游市場秩序。嚴厲查處欺客宰客、缺斤短兩等違法行為。定期對旅游景區(qū)及周邊從事餐飲、賓館、照相、旅店等行業(yè)經(jīng)營者的培訓(xùn)和教育。
3、暢通渠道，快速反應(yīng)，創(chuàng)建安全、放心的旅游消費環(huán)境。依托網(wǎng)絡(luò)信息化平臺開通網(wǎng)上申訴、短信舉報等申訴方式。并以12315申訴、舉報中心為中樞，以各基層分局為基本點，落實接訴、處訴、反饋制度和24小時值班制度，實行“先行賠付”等特殊舉措。
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