做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案
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藝術(shù)，是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)是借助一些手段或媒介，塑造形象、營(yíng)造氛圍，來(lái)反映現(xiàn)實(shí)、寄托情感的一種文化。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案，希望大家喜歡。
做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案1
一.企業(yè)概況
1.本機(jī)購(gòu)書(shū)屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為(藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心)，是一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)。
2.藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，開(kāi)辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為大慶市最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，在全國(guó)各大城市開(kāi)辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國(guó)。
3.藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是張_，經(jīng)理嚴(yán)涵，顧問(wèn)陶恩銘,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會(huì)成為本行業(yè)的`佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
4.本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金_元，其中_元已籌集到位，剩下的向銀行貸款。
二.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1.雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑.......眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對(duì)豐富，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開(kāi)辦，想要打開(kāi)市場(chǎng)，必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，鞏固市場(chǎng)。短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
三.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1.培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個(gè)科目的一對(duì)一，或一對(duì)多的培訓(xùn)服務(wù)。
2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來(lái)我們開(kāi)辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對(duì)一授課)，班級(jí)可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
3.經(jīng)營(yíng)時(shí)間：每天上午8：00~11：00 ， 下午14：00~17:00
4.對(duì)以上計(jì)劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭(zhēng)取獲得更多的客源。
四.人事計(jì)劃
1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期，初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(mén)(市場(chǎng)部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師)，多名臨時(shí)雇員(教師)。
具體內(nèi)容如下：
(1)通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，有積極的上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個(gè)人資料來(lái)面試。
(2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來(lái)我培訓(xùn)中心授課、講解。
(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有試用期)。
2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。
具體內(nèi)容如下：
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目的，制定評(píng)估方案。
(2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
(3)考核上崗，對(duì)于不合格者不予錄取或停職。
做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案2
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、 歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
二、 活動(dòng)時(shí)間：10月30日~10月31日
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 環(huán)境準(zhǔn)備：1)折疊板進(jìn)行照片展示
2)門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購(gòu)買(mǎi)
2、各班準(zhǔn)備：1)我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、 活動(dòng)主題及口號(hào)：童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)
五、 活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳
六、 活動(dòng)內(nèi)容與要求
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1) 將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上，
2) 將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、 童言童語(yǔ)回憶錄
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前#童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、 每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過(guò)河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會(huì)
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案3
一、活動(dòng)解析： 1.活動(dòng)概述：冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪降落在大地，白雪皚皚，大地一片寂靜。冬日里的陽(yáng)光，最為溫暖舒服，在溫暖的冬日里，用不織布做一雙可愛(ài)的小手套，既保暖又漂亮，今天，我們的小朋友們要自己動(dòng)手，為自己做一雙可愛(ài)的小手套哦 2. 活動(dòng)目的：不織布沒(méi)有經(jīng)緯線，剪裁和縫紉都非常方便，而且質(zhì)輕容易定型，無(wú)毒，易于幼兒做手工，同時(shí)，在做手工的過(guò)程中，不織布的不同顏色在做手工作品時(shí)，能提升幼兒對(duì)于顏色的敏感度，而裁剪能鍛煉孩子的雙手的靈活能力 3.活動(dòng)主題：情暖冬日 4.活動(dòng)場(chǎng)地：暫定 5.活動(dòng)時(shí)間：暫定11月份 第三周 6.參與對(duì)象：3-12 歲小朋友 7.活動(dòng)費(fèi)用：免費(fèi) 8. 活動(dòng)主辦方：__教育集團(tuán) 9.活動(dòng)類型：商場(chǎng)、室內(nèi)、室外 二、宣傳方案： 1、線上宣傳方案： 微信公眾號(hào)活動(dòng)預(yù)告軟文推送：介紹活動(dòng)背景、活動(dòng)地址、活動(dòng)時(shí)間、參與對(duì)象、活動(dòng)流程等等，預(yù)告此次活動(dòng); 互動(dòng)吧+社群：做好本次活動(dòng)的報(bào)名互動(dòng)吧，在自己維護(hù)的社群進(jìn)行邀約轉(zhuǎn)發(fā)，校區(qū)可在校區(qū)微信咨詢號(hào)進(jìn)行朋友圈轉(zhuǎn)發(fā); 合作單位現(xiàn)場(chǎng)軟文宣傳，logo 露出; 線上第三方平臺(tái)上線，招募會(huì)員參加，例如長(zhǎng)沙遛娃團(tuán)、長(zhǎng)沙媽媽網(wǎng)、孩子王成長(zhǎng)加等等平臺(tái)，上線活動(dòng)進(jìn)行邀約。 2、線下宣傳方案： 電話邀約：三通電話，邀約、提醒、短信招募新生參加活動(dòng); ?
線下海報(bào)宣傳、地推等方式招募學(xué)生參加; 三、活動(dòng)環(huán)節(jié)和流程： 1. 活動(dòng)環(huán)節(jié)：簽到、雪人卡片、萌噠噠的小手套、拍照留念、簽退 2. 活動(dòng)流程：①家長(zhǎng)在線上互動(dòng)吧報(bào)名，再帶孩子到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到 ②簽到完成后，孩子來(lái)我們的手工活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域，等待我們的美術(shù)老師的路演課的開(kāi)始 ③所有手工活動(dòng)結(jié)束后，孩子帶上自己的手工作品，我們會(huì)有專門(mén)的工作人員進(jìn)行拍照留念 ④家長(zhǎng)帶好孩子帶好手工作品，簽退，領(lǐng)取精美禮物一份 四、活動(dòng)項(xiàng)目： 1. 簽到 2.雪人卡片 ①活動(dòng)物料：藍(lán)色圓形卡紙、灰色橙色卡紙、兒童剪刀、白色顏料、黑色顏料、棉簽、雙面膠 ②活動(dòng)建議： ③活動(dòng)步驟： A. 準(zhǔn)備好活動(dòng)材料 B.用棉簽沾上白色顏料在圓形藍(lán)色卡紙上繪上三個(gè)依次變小的圓圈，繪好雪地，周?chē)难┗??
C.剪好雪人的帽子、鼻子、兩只雪人的小手手、粘好在雪人身上 D. 用棉簽粘好黑色的顏料，點(diǎn)好雪人的小眼睛，裝飾雪人的小口子 E. 參考圖片(紙盤(pán)、不織布、雙面膠、剪刀、紐扣、鉛筆、水彩筆) ?
3.萌噠噠的小手套 ①活動(dòng)物料：不織布、剪刀、鉛筆、棉花、雙面膠 ②活動(dòng)建議： ③活動(dòng)步驟： A. 準(zhǔn)備好活動(dòng)材料 B. 將準(zhǔn)備的不織布對(duì)折，用鉛筆繪出手套的形狀 C. 用剪刀將其裁剪下來(lái) ?
D. 用雙面膠先封好，留一個(gè)口子，給來(lái)裝棉花 E. 裝好棉花，可以封好口子，給手套進(jìn)行裝飾 F. 參考圖片 ?
4.小朋友帶好作品，拍照留念 5.家長(zhǎng)帶好孩子帶好手工作品，簽退，領(lǐng)取精美禮物一份
做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案4
教育目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，觀察周?chē)氖煜さ氖挛?/p>
2、引導(dǎo)幼兒邊玩邊學(xué)，在游戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能，用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法
4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力
教學(xué)安排：
一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫(huà)，4節(jié)線描畫(huà)，4節(jié)油畫(huà)棒畫(huà)，4節(jié)水粉畫(huà)，分別是：
第一課時(shí)玩耍
用線條表現(xiàn)小昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，有側(cè)面的、躺著的、以故事的形式展示出一副色彩鮮艷的水彩筆畫(huà)
第二課時(shí)音樂(lè)會(huì)
青蛙們音樂(lè)會(huì)開(kāi)始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演
第三課時(shí) 寶貝睡醒了
貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來(lái)，有的已經(jīng)在樹(shù)上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作
第四課時(shí) 樹(shù)兒滑滑梯
大樹(shù)是小朋友的好朋友，它的舌頭是小朋友的滑滑梯，大樹(shù)上的樹(shù)丫中間還可以劃船，整副畫(huà)以油畫(huà)棒的顏色過(guò)渡襯托出一片歡樂(lè)的景象
第五課時(shí) 我的一家
初步學(xué)習(xí)用線條勾勒出房間的立體感，并用簡(jiǎn)單線條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂(lè)
第六課時(shí) 豐收的季節(jié)
果園里一片繁忙的景象，大樹(shù)上的果實(shí)，人們勞動(dòng)的笑臉，連天空中的小鳥(niǎo)也來(lái)一起唱豐收之歌了
第七課時(shí) 花裙子
學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力
第八課時(shí)緊張的早晨
用畫(huà)畫(huà)記日記，記下馬路上見(jiàn)到的自行車(chē)來(lái)來(lái)往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛
第九課時(shí) 獅子大王
學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫(huà)出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象
第十課時(shí)可愛(ài)的花朵
學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對(duì)花瓣進(jìn)行裝飾，感覺(jué)色彩之間的對(duì)比關(guān)系
第十一課時(shí) 好看的臉
畫(huà)出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫(huà)的臉更加吸引人
第十二課時(shí)毛毛蟲(chóng)
學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢(shì)，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫(huà)的不同
第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛
進(jìn)行油畫(huà)棒與水粉的混合使用繪畫(huà)，感受不同材料同時(shí)作畫(huà)的樂(lè)趣
第十四課時(shí)孔雀開(kāi)屏
初步學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形
第十五課時(shí)蝴蝶
嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和
第十六課時(shí) 雪景
用白色顏料在深色卡紙上畫(huà)出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果
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