軍營，指兵營，即軍隊留駐的住所，用于駐扎士兵的住所。語出《后漢書·明帝紀》：“詔令郡國中都官死罪系囚減死罪一等，勿笞，詣軍營，屯朔 、 敦煌 。”下面是小編帶來的有關(guān)走進軍營演出策劃案，希望大家喜歡。

走進軍營演出策劃案1

機關(guān)一園大班組“走進軍營”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關(guān)一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。

二、活動時間：201X年9月30日(星期五)

三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)

四、活動對象：機關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士

五、活動過程：

1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。

2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。

2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。

4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。

4：45—— 活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。

走進軍營演出策劃案2

活動主題： “青春有約，走進軍營”

活動背景： 中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

活動目的.：增加大學(xué)生對部隊的認識，加強大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。

活動內(nèi)容:

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);

2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)

3)進行實彈打靶訓(xùn)練。

活動流程策劃：1)出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子;

2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;

3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情;

4)與部隊官兵共進午餐(需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐);

5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)

6)返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認真總結(jié)。

活動時間：_年3月

活動地點：定安舊州

參與人員：海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生

經(jīng)費預(yù)算：(見附表1) 活動總結(jié)及成果展：

1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;

2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

活動注意事項：

1 .在路途中要注意安全;

2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走;

3.服從組織的安排;

4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施;

5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買，需參與人員自費購買。);

6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。

海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

走進軍營演出策劃案3

一、活動目的

通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊嚴格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規(guī)的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風，進一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，推進泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、活動時間

2014年10月22日(星期二)

三、具體安排：

1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛(wèi)值班人員留守值班)。

2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領(lǐng)進入革命烈士紀念館，進入解說程序)。

3、由部隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。

4、進入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進演練。

5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。

6、向連隊俱樂部贈送圖書。

四、注意事項：

1、活動要懷著崇敬的心情，認真觀看了解烈士事跡。

2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙，嚴禁觸摸館內(nèi)雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。

3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。

走進軍營演出策劃案4

主題：走進軍營，體驗規(guī)范

活動目的：

充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

活動原則

1、實踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達到受教育的目的。

2、自主性原則。學(xué)生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。

3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強的吸引力，參加這一活動學(xué)生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進一步增強活動的趣味性。

內(nèi)容：參觀部隊環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊隊列、整理內(nèi)務(wù)等

時間：201X年11月5日

地點：_部隊

總負責人：略

過程安排

(一)準備階段指點指點

1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。

3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動任務(wù)，在活動中將受到較好的教育。

4、后勤保障：部隊營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達?；顒訒r間半天。飲用水等自備

5、紀律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律，按活動程序有序地進行，嚴禁脫離小組私自活動，嚴禁進入軍事禁區(qū)。活動中安全第一，按序進行。學(xué)生在活動中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。

(二)實施流程：

7：40 所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊出發(fā);

8：10 步行到達部隊，在部隊門口列隊;

8：15 進入部隊布置的活動會場;

8：20 “走進軍營”活動正式開始;

1)學(xué)生代表向部隊贈送錦旗;

2)請部隊領(lǐng)導(dǎo)講話;

3)學(xué)生代表發(fā)言;

4) 學(xué)生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;

8：50 部隊戰(zhàn)士軍事技能表演;

9：20 學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;

9：30 部隊戰(zhàn)士進行隊列演練;

9：50 部隊戰(zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進行隊列訓(xùn)練(由部隊領(lǐng)導(dǎo)評選隊列標兵);

10：20 集體參觀營區(qū)和營房;

10：40 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊戰(zhàn)士一對一進行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標兵);

11：00 部隊領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;

11：30 學(xué)生和部隊戰(zhàn)士互贈紀念品;

11：40 集體返回。

總結(jié)評價

1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進行自我總結(jié)回顧，寫出心得體會，在班級、校內(nèi)交流，把規(guī)范落到實處。

2、班級總結(jié)評價。班主任根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價學(xué)生，給予激勵表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動。

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