最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景
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教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，下面是小編帶來(lái)的有關(guān)最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景，希望大家喜歡。
最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景1
根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿(mǎn)意教育
二、活動(dòng)目標(biāo)
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀(guān)，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告;二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀(guān)，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景2
一、活動(dòng)意義 通過(guò)活動(dòng)，評(píng)選出在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出，且深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事愛(ài)戴的“最美老師”，以此來(lái)展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風(fēng)采，弘揚(yáng)立德樹(shù)人先進(jìn)典范?！ 《?、活動(dòng)主題 探尋最美教師 感悟師愛(ài)力量 三、評(píng)選范圍 全體在編在崗教師 四、具體安排 第一階段：營(yíng)造評(píng)選氛圍 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡(2月-4月中旬) 1.制訂《 奉賢區(qū)柘林學(xué)校“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案》，在校園網(wǎng)予以發(fā)布，制作滾動(dòng)宣傳字幅等?！ ?.以“林曦教育論壇”為載體，引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍?！ 〉诙A段：開(kāi)展征文評(píng)選 展示師德風(fēng)采(3月中旬-5月底) 1.在學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，組織全校教師開(kāi)展“以愛(ài)育人 用心教書(shū)”的主題征文活動(dòng)?！ ?.組織征文評(píng)選，并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講?！ 〉谌A段：收集師德故事 進(jìn)行展示交流(5月) 1.組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎(chǔ)，寫(xiě)出“最美教師”感人事跡?！ 、?-5年級(jí)學(xué)生：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成一則故事。(200字以上) ?、?-9年級(jí)學(xué)生：獨(dú)立完成一則故事(400字以上) ?、巯蛉＜议L(zhǎng)發(fā)放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡(jiǎn)要寫(xiě)下推薦理由?！ 、苊總€(gè)辦公室在學(xué)校教師范圍內(nèi)撰寫(xiě)一至二則先進(jìn)故事。(800字以上) 2.將感人事跡在校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站中予以展示，進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)?！ 〉谒碾A段：確定“最美教師”評(píng)選候選人名單(6月初) 詳見(jiàn)《柘林學(xué)?！白蠲澜處煛痹u(píng)選候選人產(chǎn)生辦法》 第五階段：投票、評(píng)選“最美教師”(6月中旬) 詳見(jiàn)《柘林學(xué)?！白蠲澜處煛蓖镀奔霸u(píng)選細(xì)則》 第六階段：“最美教師”頒獎(jiǎng)、表彰(9月 教師節(jié)) 詳見(jiàn)《柘林學(xué)?！白蠲澜處煛鳖C獎(jiǎng)及表彰活動(dòng)方案》 五、活動(dòng)要求 1.提高認(rèn)識(shí)，全員參與?！ ￠_(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措之一，各條線(xiàn)、各組室、各班級(jí)要高度重視，精心安排，切實(shí)將評(píng)選活動(dòng)組織實(shí)施好，確保各環(huán)節(jié)活動(dòng)按時(shí)、扎實(shí)、有序完成?！ ?.面向全體、公平公正。 本次評(píng)選活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師參與的積極性，通過(guò)各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動(dòng)，使整個(gè)評(píng)選過(guò)程公開(kāi)透明，評(píng)選的'結(jié)果客觀(guān)公正、社會(huì)反響良好。 3.大力宣傳，樹(shù)立榜樣?！ W(xué)校要把本次評(píng)選活動(dòng)作為一次總結(jié)提煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程，采取多種形式和手段，大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進(jìn)事跡和師德風(fēng)范，通過(guò)活動(dòng)，努力在全校營(yíng)造尊師重教、崇尚師德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景3
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，充分展示__區(qū)教師愛(ài)心、奉獻(xiàn)、智慧、發(fā)展的美好心靈和良好素質(zhì)，展示校園文化生活、推進(jìn)素質(zhì)教育的成果。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下最美教師
三、主辦單位
__區(qū)教育局
四、比賽內(nèi)容
本次比賽項(xiàng)目設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝四大類(lèi)，中自選一項(xiàng)作為學(xué)校參賽項(xiàng)目。
1、聲樂(lè)：
除大合唱外，小組唱、四重唱、表演唱均可，任選一首歌曲，必須是4人以上的組合、2個(gè)聲部以上，時(shí)間不超過(guò)6分鐘;風(fēng)格不局限，思想內(nèi)容健康，
2、器樂(lè)：
器樂(lè)項(xiàng)目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)、打擊樂(lè)、鍵盤(pán)樂(lè)，演奏時(shí)間6分鐘，不少于4人，限奏一首樂(lè)曲。
3、舞蹈：
任選跳一個(gè)民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時(shí)間6分鐘，人數(shù)須10人以上。
4、戲?。?/p>
戲劇類(lèi)含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時(shí)間不超過(guò)7分鐘，人數(shù)不限，內(nèi)容完整、劇情健康。
五、節(jié)目要求
1、內(nèi)容健康向上，形式新穎多樣，充分展示__區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，反映教師們忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)的'高尚品德。
2、突出主題，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)新，舞臺(tái)效果好，演出服裝得體，要與節(jié)目?jī)?nèi)容相照應(yīng)。
3、聲樂(lè)、器樂(lè)、綜藝類(lèi)節(jié)目必須現(xiàn)場(chǎng)演唱、演奏、演講、演說(shuō)，不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目，創(chuàng)作節(jié)目適當(dāng)加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂(lè)制作、動(dòng)作編排、劇本為全新創(chuàng)編，不含節(jié)目及音樂(lè)的改編)。
4、所有類(lèi)別的節(jié)目，學(xué)生不能參賽。
5、要求公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽，四個(gè)學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位，民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報(bào)名參賽;所有學(xué)校的參賽隊(duì)員必須是本校教職員工。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20_年9月5日(星期三)全天
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知
七、報(bào)名日期及抽簽
1、報(bào)名：
各校于20_年8月31日前將報(bào)名表交到__區(qū)教育局體衛(wèi)藝室___x老師處，聯(lián)系電話(huà)：__x，郵箱：___xm
2、抽簽：
20_年9月3日(星期一)上午9：00在__區(qū)教育局一樓會(huì)議室進(jìn)行。
八、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展教師藝術(shù)節(jié)是進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升新時(shí)期教師職業(yè)形象的重要一項(xiàng)活動(dòng)，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做好安排部署，指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，組織教師進(jìn)行排練。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體，各學(xué)校要加大宣傳力度，通過(guò)各種途徑和方法充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。
3、突出特色，打造品牌。各校要緊扣活動(dòng)主題，突出亮點(diǎn)，創(chuàng)出精品節(jié)目。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭(zhēng)創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。
最美教師策劃書(shū)活動(dòng)背景4
活動(dòng)時(shí)間：9月8日——9月10日
活動(dòng)地點(diǎn);x
活動(dòng)目的：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
活動(dòng)二： 歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》
要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話(huà)，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
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