新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得感想作文5篇
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關(guān)于2020新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡，讓人印象深刻，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，寫一寫自己的感想吧！下面是小編給大家?guī)淼?020年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得感想作文5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得(一)
中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委近日聯(lián)合發(fā)布了36名2020年度“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。其中，我市中學(xué)生王博正榜上有名。
王博正現(xiàn)為青島第二中學(xué)高一學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他樂于幫助同學(xué)，與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，是大家的知心朋友。勤學(xué)善思，撰寫出《榜樣對(duì)初中生影響力的調(diào)查研究》，獲得青島市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。積極參加各類學(xué)科比賽，取得優(yōu)異成績。鉆研創(chuàng)新，在機(jī)器人競賽方面成績突出，先后取得RoboCup機(jī)器人世界杯中國賽冠軍、RCJ中國賽機(jī)器人救援項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、山東省機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。熱心公益，發(fā)起“小Q書屋”公益活動(dòng)，設(shè)立公益書屋5個(gè)，捐贈(zèng)圖書近千冊(cè)。
此次發(fā)布的青少年先進(jìn)典型，是在全國各地中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自薦、互薦，老師、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的。目的在于多角度展示發(fā)生在青少年身邊的感人故事，發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年典型，更好地示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗光彩。
同時(shí)，近期2020年度青島市第一批“新時(shí)代好少年”也將正式發(fā)布。2009年起，我市舉辦“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，至2017年連續(xù)開展5屆。2019年，根據(jù)中央、省文明辦部署要求，青島市正式開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳和評(píng)選表彰活動(dòng)。至今累計(jì)評(píng)選推出51名青島市“美德少年”、100名青島市“美德少年”提名獎(jiǎng)，10名青島市“新時(shí)代好少年”、20名青島市“新時(shí)代好少年”提名獎(jiǎng)，其中，1人榮獲全國“五四獎(jiǎng)?wù)隆保?人入選“全國百名美德少年”, 7人獲評(píng)山東省“新時(shí)代好少年”。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得(二)
2020年全國“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布，15歲的廈門一中學(xué)生黃禹塵入選。
黃禹塵是此次福建省唯一入選少年。
10月27日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委五部門聯(lián)合發(fā)布2020年度“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，他們是在全國各地中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自薦、互薦，老師、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的。
主辦方介紹說，全國“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)旨在通過深度挖掘、多角度展示發(fā)生在青少年身邊的感人故事，不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年典型，從而更好地示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗光彩。
為什么黃禹塵會(huì)成為全國的“三十六分之一”?廈門一中的老師認(rèn)為，一個(gè)很重要的原因是他的興趣愛好太廣泛了，而且“樣樣又都很精通”。黃禹塵是位“科技達(dá)人”——從一年級(jí)開始接觸機(jī)器人，四年級(jí)就開始參加各類電腦機(jī)器人比賽。
除了研究機(jī)器人，從2016年起，黃禹塵開始同步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程，他還被魔方迷得“五迷三道”，先后4次打破“五魔方”項(xiàng)目國內(nèi)紀(jì)錄，并斬獲了“亞洲魔方錦標(biāo)賽”冠軍。進(jìn)入中學(xué)后，黃禹塵擔(dān)任廈門一中機(jī)器人校隊(duì)隊(duì)長，還獲全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽普及組一等獎(jiǎng)，CSP中國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)軟件能力認(rèn)證競賽普及組、提高組兩個(gè)一等獎(jiǎng)，老師說，能同時(shí)在普及組和提高組獲得一等獎(jiǎng)，并不容易。
不要以為他是個(gè)理科男，黃禹塵從5歲開始學(xué)習(xí)打擊樂器“馬林巴”。“馬林巴”是個(gè)大家伙，如果遇到外出，他就帶上琴錘和琴布，在琴布上模擬練習(xí);他對(duì)語言也很感興趣，今年8月在昆山舉行的國際語言學(xué)奧林匹克競賽中國區(qū)終選賽中，黃禹塵獲得金獎(jiǎng)。
黃禹塵的信息學(xué)老師王嫣琪說，他還是個(gè)情商很高的孩子，沒有看過他和誰紅過臉。
黃禹塵已經(jīng)于27日赴北京領(lǐng)獎(jiǎng)，為他頒獎(jiǎng)的是全國模范教師、廈門一中教務(wù)處主任王可怡，她寄語黃禹塵:“談到未來，你說想要為實(shí)現(xiàn)中國科技自立做出貢獻(xiàn)。相信今天是你漸入佳境的新起點(diǎn)，明天你將繼續(xù)描繪豐富多彩的人生圖景!”
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得(三)
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說：“謝謝”。在別人說謝謝的時(shí)候會(huì)說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得(四)
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。梁啟超先生對(duì)青年的期待，激勵(lì)了一代代中國人。
少年何以強(qiáng)、何以智、何以富、何以獨(dú)立?5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，他說：“建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭光、為民造福。”“求真學(xué)問，練真本領(lǐng)”正是最好的答案。
時(shí)間和歷史記錄下了中國青年的征途。毛澤東在長沙時(shí)就自覺接觸救國理論不斷提升自身思想，隨后輾轉(zhuǎn)北大不斷尋求真知，積極投身民族獨(dú)立和人民解放事業(yè);周恩來吟罷“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮”毅然決然，掉頭東去，尋求救國道路和本領(lǐng)，后又轉(zhuǎn)到法國終于找到“一生之事業(yè)”;朱德放棄高官厚祿自覺追求國家民族正確道路“成就大我”……一群群中國青年走在追求真理、增長才干的正確道路上，一代代偉人親身踐行著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的誓言。
青年精力充沛，青年大有可為，青年欲成就“最好之自我”，須有能把自身才干融入國家民族和社會(huì)大勢(shì)中的真本領(lǐng)。換句話說，唯有求真，有真學(xué)問、真本領(lǐng)，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國強(qiáng)中國智中國富”。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得(五)
“做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有紀(jì)律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導(dǎo)，更是祖國的希望。12歲的我，或許對(duì)“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級(jí)開始，我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù)，同學(xué)們拾到的每一分錢我都會(huì)保管好，都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了，我從未動(dòng)過里面一分錢，它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里，我就是那個(gè)小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕?，甘于奉獻(xiàn)，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀，勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛學(xué)習(xí)，慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開發(fā)，讓我有一個(gè)好的記憶力，空間想象力豐富，學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí)，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時(shí)候不管干什么，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學(xué)習(xí)之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊(duì)里的左中鋒。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練，圍著廣場(chǎng)跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí)，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認(rèn)識(shí)了新朋友，調(diào)整了傲氣，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，球場(chǎng)爭輸贏，場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?；顒?dòng)著我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽(yù)。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長輩愛護(hù)弟弟妹妹，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不罵人打架!去年，媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服，我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學(xué)習(xí)，長大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會(huì)亂扔垃圾，也不會(huì)惡意破壞樹木和花草。
勞動(dòng)積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?；?，不怕苦不怕臟，學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日，這天我會(huì)早早起床，去學(xué)校把衛(wèi)生做好?；氐郊依铮夷軒湍棠套鲈S多力所能及的家務(wù)，也能幫她想許多科學(xué)簡單的勞動(dòng)技巧。有了豐富的生活實(shí)踐，我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人。
在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里，我已由一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越!
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