關(guān)于2020年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
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他們是當(dāng)代青少年的身邊榜樣，是弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人的先鋒，讓我們一起向2020年度新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)!下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于2020年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得五篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(一)
10月27日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委在北京聯(lián)合發(fā)布36名“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學(xué)學(xué)生黃俊凱作為重點(diǎn)推介的10名好少年于北京接受現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，寶山區(qū)陳伯吹實(shí)驗(yàn)幼兒園園長方紅梅作為頒獎(jiǎng)嘉賓共赴北京。
“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)旨在通過深度挖掘、多角度展示發(fā)生在青少年身邊的感人故事，不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年典型，從而更好地示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗光彩。
據(jù)悉，此次“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目將于近期在中央電視臺(tái)播出。
黃俊凱，一名來自于上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生，他陽光開朗、自信活潑。放學(xué)后，總能在學(xué)校體育館找到他進(jìn)行花樣跳繩及速跳訓(xùn)練的身影，只見他雙腳極速交替著在繩間跳動(dòng)，速度快到根本看不清落腳點(diǎn)，人們親切地稱他為“無影腳”速跳小王子。
“電動(dòng)小馬達(dá)”顯神威
早在就讀于高境二小(現(xiàn)高境科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué))時(shí)，黃俊凱就已小有名氣了，在2016年上海國際交互繩大獎(jiǎng)賽上的出色表現(xiàn)，使他獲得了一個(gè)“電動(dòng)小馬達(dá)”的稱號(hào)。如今的他，經(jīng)過了在高境三中的訓(xùn)練和磨礪，擁有了更強(qiáng)體能，掌握了更多技巧，累積了更多經(jīng)驗(yàn)，在各類比賽中多次包攬速度和表演的雙料冠軍。2017年11月19日，在央視熱播的《挑戰(zhàn)不可能》欄目中，黃俊凱和他的金牌搭檔姜大禮、金振宇三人組合成功擊敗了來自日本的30秒交互繩速度保持者和來自澳大利亞的2016年世界錦標(biāo)賽冠軍隊(duì)，以30秒133跳的交互繩速度打破了吉尼斯世界紀(jì)錄，并成功刷新了一項(xiàng)世界錦標(biāo)賽1分鐘交互繩速度耐力紀(jì)錄。2018年11月18，在第五屆上海國際交互繩大獎(jiǎng)賽上，黃俊凱在30秒交互繩速度賽中，獲得該項(xiàng)賽事的連冠，并以30秒136跳(即30秒內(nèi)，他的右腳接觸地面136次，每秒左右腳共接觸地面9次)這一難以想象的絕佳成績?cè)俅未蚱屏擞伤约涸谝荒昵八⑿碌?0秒交互繩速度吉尼斯世界紀(jì)錄。
苦練“零失誤”神功
跳繩作為風(fēng)靡世界的校園運(yùn)動(dòng)，既有普及性又具專業(yè)度，想要脫穎而出依靠的便是天賦還有勤奮。從一年級(jí)開始跳繩以來，黃俊凱從“熱愛”跳繩到“酷愛”跳繩，他享受練習(xí)無數(shù)遍后掌握一個(gè)動(dòng)作時(shí)的滿足感;愛上了跳出高難度動(dòng)作時(shí)的成就感和達(dá)成“零失誤”表現(xiàn)后油然而生的自豪感。
每周二、五下午的三點(diǎn)至五點(diǎn)是跳繩隊(duì)固定的訓(xùn)練時(shí)間，而黃俊凱及他的兩名金牌搭檔姜大禮、金振宇總是每天放學(xué)后自行增加訓(xùn)練量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，挑戰(zhàn)難度動(dòng)作。訓(xùn)練的時(shí)光是無比艱苦的，每天重復(fù)著這些花樣動(dòng)作、交互繩、車輪跳......哪里失誤了再連續(xù)跳5遍，直到成功為止，體能指標(biāo)、速度要求無一不考驗(yàn)著這些少年們的意志。然而黃俊凱從沒有想過放棄，看見教練把體操融入到花樣跳繩中時(shí)，他無懼技術(shù)上的困難，苦練側(cè)手翻、前手翻、俯臥撐……多年來，在老師和教練的帶領(lǐng)下，他成長著、進(jìn)步著、收獲著，終于攀上了速跳領(lǐng)域的最高峰，中國少年在世界的舞臺(tái)上一次又一次地超越了自己。
“文武雙全”好少年
訓(xùn)練場(chǎng)之外，黃俊凱還是一位小“學(xué)霸”。他身兼班級(jí)的中隊(duì)委員職務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)答疑解惑。課上，他專心聽講，積極發(fā)言。課后，他快速高效地完成作業(yè)。雖然訓(xùn)練和比賽讓黃俊凱異常忙碌，但他依舊能認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。黃俊凱說，跳繩是他最大愛好，他在學(xué)校的花樣跳繩特色課程中充分展示了自己的最佳表現(xiàn)，跳繩并沒有影響他的學(xué)習(xí)，反而使他從中找到了快樂與價(jià)值，彰顯了自我風(fēng)采。正是這份自信和執(zhí)著使他在學(xué)校的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中取得了同樣優(yōu)異的成績。小學(xué)時(shí)，他的文化課成績就穩(wěn)居班級(jí)前列，如今在高境三中，他的成績更是名列年級(jí)組前茅。
閱讀和書法，是黃俊凱的另外兩個(gè)愛好。閑暇時(shí)間，他書卷從不離手，一年下來，黃俊凱能閱讀四五十本書籍，在各類征文大賽中，他紛紛嶄露頭角。此外他已榮獲中國書法九級(jí)證書，訓(xùn)練再忙，他依然堅(jiān)持每天練習(xí)書法1小時(shí)，在2016年“全球華人少年書法”大賽、第十六屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔賽、第二十一屆“藝苑杯”當(dāng)代少兒書畫藝術(shù)大獎(jiǎng)賽等多項(xiàng)比賽中，獲得佳績。
面對(duì)鮮花和掌聲，黃俊凱并未驕傲自滿，他總是心懷感恩并謙遜地表示：感謝學(xué)校提供了給自己充分表現(xiàn)的舞臺(tái)，感謝老師點(diǎn)燃了他對(duì)花樣跳繩的一腔熱情，那些嚴(yán)格的訓(xùn)練，溫情的陪伴讓他逐步提升了跳繩的技巧和能力。這就是那位在高境三中“IPA學(xué)生發(fā)展模式”教育教學(xué)理論積極實(shí)踐中走出的陽光自信，心懷感恩，意志堅(jiān)定，能力超群的速跳小王子;這就是那位兩次打破30秒交互繩速度吉尼斯世界紀(jì)錄的中國少年——黃俊凱。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(二)
10月27號(hào)，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央等部門聯(lián)合發(fā)布36名“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。通遼市扎魯特旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)海日同學(xué)作為內(nèi)蒙古自治區(qū)代表入選了全國2020年度“新時(shí)代好少年”，這是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生首次入選全國“新時(shí)代好少年”。
11歲的海日是一名蒙古族學(xué)生，她熱愛家鄉(xiāng)、熱愛草原，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，3歲開始學(xué)習(xí)蒙古族傳統(tǒng)歌曲，刻苦練習(xí)發(fā)聲、氣息等基本功，憑著一股子韌勁和熱愛堅(jiān)持下來，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名氣，多次參加各級(jí)各類演出比賽并獲獎(jiǎng)，多次受邀參加中央電視臺(tái)《非常6+1》、東方衛(wèi)視《拜見小師父》、江蘇衛(wèi)視《歌聲的翅膀》等節(jié)目錄制，讓觀眾感受草原文化的魅力。
此外，海日還積極參加各類公益活動(dòng)，組織同學(xué)們建立小小志愿服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常到新時(shí)代文明實(shí)踐中心、嘎查和校際間開展公益演出，參加傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等文化志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)與學(xué)校留守兒童結(jié)對(duì)子，教他們唱蒙古族歌曲，傳播草原文化，帶動(dòng)周圍許多同學(xué)對(duì)蒙古族傳統(tǒng)歌曲和舞蹈產(chǎn)生興趣。海日先后獲評(píng)自治區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“內(nèi)蒙古草原文化傳承之星”等榮譽(yù)。
全國2020年度“新時(shí)代好少年”是在全國各地中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自薦、互薦，老師、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的。他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在勤奮學(xué)習(xí)鉆研、勇于自立自強(qiáng)、傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、參與疫情防控、熱心公益活動(dòng)以及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面，表現(xiàn)優(yōu)異、事跡突出，體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠(yuǎn)大志向、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著的擔(dān)當(dāng)精神。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(三)
什么是新時(shí)代好少年?在我看來，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云：人無禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(四)
少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，她自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學(xué)校初二四班的學(xué)習(xí)委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年
她最崇拜敬愛的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書”，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不斷培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、熱愛社會(huì)主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當(dāng)老師的夢(mèng)想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國家“兩個(gè)一百年”的夢(mèng)想添磚加瓦。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真練習(xí)彈鋼琴、學(xué)舞蹈、練書法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)、重慶今日教育杯征文三等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽初一一等獎(jiǎng)、鋼琴三四級(jí)、民族中學(xué)十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書法二等獎(jiǎng)、軟筆書法一等獎(jiǎng)等。但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔(dān)任了組長、英語科代表、學(xué)習(xí)委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天為同學(xué)們念單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的有益活動(dòng)。在她和同學(xué)們的努力下，班級(jí)取得了以下榮譽(yù)：2016年秋季優(yōu)秀班集體、2017年春季先進(jìn)班集體、2017年秋季先進(jìn)班集體、2017年春季優(yōu)秀團(tuán)支部、2017年秋季優(yōu)秀團(tuán)支部等。
努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年
她非常贊同班主任的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。近年來，在班主任的帶領(lǐng)下她和同學(xué)們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓(xùn)練，她認(rèn)為參加這些活動(dòng)是恢復(fù)學(xué)習(xí)疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。該同學(xué)始終牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(五)
我們是少年，那又如何。
任風(fēng)拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對(duì)于少年來說，都是不屑一顧的。
我們是少年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。
我們是少年，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無所無懼，因?yàn)槲覀兪巧倌?，就?yīng)該風(fēng)雨無阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅(jiān)強(qiáng)的少年，我們更是不會(huì)被打敗的少年。
在少年的天空里，有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
少年，你會(huì)有壓力嗎?yes.答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。
少年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?Yes.答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任，我們少年是不會(huì)退縮的，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后。
少年，你會(huì)后悔嗎?No.答案是沒有的。我們是少年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn)，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。
少年們，讓我們一起齊聲說:“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任，一起努力吧!”
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