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  • 工作報(bào)告

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    調(diào)研情況工作報(bào)告

    | 啟智

    對(duì)于調(diào)研它實(shí)際上是作為市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)重要環(huán)節(jié),市場(chǎng)調(diào)研給消費(fèi)者提供一個(gè)表達(dá)自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì),下面是小編為大家整理的企業(yè)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。下面是小編為大家整理的調(diào)研情況工作報(bào)告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    調(diào)研情況工作報(bào)告篇1

    一、優(yōu)點(diǎn)

    1、復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施具有較強(qiáng)的規(guī)范性和針對(duì)性。各學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃符合__省素質(zhì)教育的新要求,并充分考慮輪情、學(xué)情、考情。各學(xué)校均注意加強(qiáng)對(duì)新高考的研究,注意對(duì)專(zhuān)題復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課等不同課型的研究,均能合理的安排復(fù)習(xí)進(jìn)度。

    2、充分依托市學(xué)案,采取學(xué)案導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)模式。把市學(xué)案作為復(fù)習(xí)的基本依據(jù),師生均有具體依托,復(fù)習(xí)過(guò)程扎實(shí)有效,符合新形勢(shì)下時(shí)間緊、任務(wù)重的輪情。

    3、重視對(duì)“雙基”的落實(shí)和復(fù)習(xí)內(nèi)容的拓展。注意加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題知識(shí)的梳理和鞏固,學(xué)生有充足的自主鞏固時(shí)間;注重對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容的拓展。

    4、科學(xué)訓(xùn)練,精心講評(píng),重視變式訓(xùn)練和總結(jié)。在隨堂專(zhuān)題訓(xùn)練之外,每周進(jìn)行一次歷史綜合測(cè)試或文綜測(cè)試,題量及訓(xùn)練周期較為合理。講評(píng)時(shí)對(duì)答題方法的分析指導(dǎo)具體細(xì)致,尤其注重對(duì)非選擇題的變式訓(xùn)練。同時(shí),注重每道題目的反思和每次測(cè)試的總結(jié),講評(píng)完每道題目后均有1-2分鐘學(xué)生自我反思整理的時(shí)間,每次測(cè)試后均要求學(xué)生寫(xiě)出考試總結(jié)。

    二、建議

    1、進(jìn)一步細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。應(yīng)在大膽取舍二輪學(xué)案的基礎(chǔ)上,將復(fù)習(xí)內(nèi)容分解具體到每一天,加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度的調(diào)控。

    2、進(jìn)一步拓展復(fù)習(xí)內(nèi)容。不要在知識(shí)的深化上花費(fèi)太多力氣,要從二輪復(fù)習(xí)的輪情和學(xué)情出發(fā),高度重視復(fù)習(xí)內(nèi)容的縱橫拓展,既要加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合,又要加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的聯(lián)系。

    3、要注重課內(nèi)落實(shí)。應(yīng)充分運(yùn)用板演、默寫(xiě)、互相檢查、互相提問(wèn)等多種檢查方式,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,做到說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)、背出來(lái)、做出來(lái),將復(fù)習(xí)成果落實(shí)到記憶上、落實(shí)到答案上、落實(shí)到方法上、落實(shí)到筆記上。

    4、要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。教師要少講、精講,要讓學(xué)生積極參與到復(fù)習(xí)全過(guò)程中。

    5、要加強(qiáng)課內(nèi)幫扶。注意利用課內(nèi)的合理時(shí)段,對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)與督促。

    調(diào)研情況工作報(bào)告篇2

    一、參與項(xiàng)目介紹

    1、研究生階段參與項(xiàng)目:

    浙江大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位期間,圍繞水土環(huán)境保護(hù)及資源利用課題,參加多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目,具備水、土壤、微生物等環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)要素的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)科研運(yùn)用能力。多年的求學(xué)生涯特別是博士研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不但使我掌握了較為豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本技能,也讓我積累了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),以及快速學(xué)習(xí)、鉆研創(chuàng)新的技能。具體項(xiàng)目如下:

    1)曹娥江流域農(nóng)業(yè)面源污染和水環(huán)境容量核算(浙江省重點(diǎn)項(xiàng)目,本人負(fù)責(zé)采樣及水質(zhì)分析);

    2)河流水體自?xún)粞芯浚▏?guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目子課題,本人負(fù)責(zé)采樣,水質(zhì)測(cè)定及數(shù)據(jù)分析);

    3)浙江省典型河流全流域水質(zhì)演化規(guī)律與控制研究(浙江省科技廳項(xiàng)目,本人負(fù)責(zé)采樣,水質(zhì)測(cè)定及數(shù)據(jù)分析);

    4)湖州老虎潭水庫(kù)水源地保護(hù)規(guī)劃(橫向課題,本人負(fù)責(zé)水質(zhì)分析和DEM圖制作);

    5)氮、磷在農(nóng)田土壤的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及其對(duì)水環(huán)境質(zhì)量的影響(國(guó)家“973”課題,本人負(fù)責(zé)土壤基本理化性質(zhì)測(cè)定);

    6)城市生活垃圾Mabuchi工藝處理尾產(chǎn)物的土壤改良作用技術(shù)研究(技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目,本人負(fù)責(zé)土壤基本理化性質(zhì)測(cè)定);

    7)免耕稻麥輪作農(nóng)田土壤水氮運(yùn)移與作物生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)模擬(國(guó)家“863”課題);8)稻田生態(tài)系統(tǒng)和水稻生產(chǎn)消解高濃度有機(jī)廢水的潛力及其風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(國(guó)家自然科學(xué)基金委與日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)雙邊合作項(xiàng)目,本人負(fù)責(zé)試驗(yàn)方案制定、取樣、規(guī)劃;土壤、水質(zhì)、微生物分析;數(shù)據(jù)處理及科研成果的撰寫(xiě)匯報(bào))。

    2、工作期間參與和負(fù)責(zé)的項(xiàng)目:

    1)參與河南省建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理項(xiàng)目。調(diào)研期間也見(jiàn)到董家河鎮(zhèn)的垃圾中轉(zhuǎn)站目前運(yùn)行狀況良好;

    2)河南省農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目。做為第一技術(shù)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)新密市、滎陽(yáng)市村鎮(zhèn)生活污水的人工濕地項(xiàng)目(510萬(wàn));

    3)主持申請(qǐng)了鄭州市科技局人工濕地項(xiàng)目(3萬(wàn));

    4)主持簽訂了安徽省太湖縣“五千年文博園”景觀用水的人工濕地凈化項(xiàng)目(50。7萬(wàn));

    5)河南省鄭州市餐廚垃圾項(xiàng)目。做為第一技術(shù)負(fù)責(zé)人從奧地利引進(jìn)一套餐廚垃圾的油水分離、分揀破碎、厭氧發(fā)酵產(chǎn)沼氣、及沼氣提純做燃?xì)饧夹g(shù)。(目前,科研論證已結(jié)束,已進(jìn)入招投標(biāo)階段,預(yù)計(jì)投資1。5億)。

    二、工作安排意向

    鑒于專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)建議考慮安排到河區(qū)的街道辦事處工作。

    三、調(diào)研座談會(huì)發(fā)言?xún)?nèi)容總結(jié)

    1、非常感謝河區(qū)委對(duì)我們這批選調(diào)人員的審慎和重視,感謝組織部的悉心周到安排和李部長(zhǎng)的辛苦帶隊(duì)。調(diào)研工作使我得以對(duì)河區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向、區(qū)域規(guī)劃,及8個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、民生狀況、基礎(chǔ)建設(shè)等有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于個(gè)人而言,我非常珍視這次機(jī)會(huì),非常希望通過(guò)觀察學(xué)習(xí),知道自己會(huì)做什么,能做什么?需要做什么?有可能做成什么?找到突破口,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì),互助共贏。

    2、不管是“十二五”規(guī)劃還是新農(nóng)村建設(shè),國(guó)家十分強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),此外,信陽(yáng)是園林城市、宜居城市,在今后日新月異的發(fā)展中如何規(guī)避環(huán)境破壞與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾,這無(wú)不要求環(huán)境保護(hù)做為一項(xiàng)常抓不懈的工作。

    3、信陽(yáng)水資源開(kāi)發(fā)利用存在的問(wèn)題

    信陽(yáng)的水資源相對(duì)豐富,年降水量是1100多毫米,人均水資源占有量是河南省人均的3.2倍,同時(shí)信陽(yáng)位于淮河上游,淮河流域面積占全市總面積的98.2%。全市有大型水庫(kù)5座,中型水庫(kù)13座,小型水庫(kù)866座,總庫(kù)容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。水資源開(kāi)發(fā)利用上存在以下問(wèn)題:

    1)憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)

    一些人認(rèn)為信陽(yáng)市地處于淮河流域上游屬水資源豐富區(qū),不存在缺水問(wèn)題,實(shí)際上部分縣區(qū)用水緊張現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。其次是河川徑流年內(nèi)、年際變化大,豐、枯水年之間相差2—3倍,一些年份曾出現(xiàn)過(guò)早情嚴(yán)重的現(xiàn)象。

    2)用水浪費(fèi)

    信陽(yáng)市農(nóng)業(yè)是用水大戶(hù),農(nóng)業(yè)用水占整個(gè)用水量的80%以上,但是由于灌溉工程不配套,技術(shù)落后,管理不善,不注意節(jié)約用水和合理用水,水的利用率很低,渠系利用系數(shù)只有50%左右,每公頃灌溉用水量在7500m3左右。信陽(yáng)市工業(yè)不發(fā)達(dá),技術(shù)水平含量低,工業(yè)用水重復(fù)利用率較低,萬(wàn)元產(chǎn)值用水量較高。

    3)水污染日趨嚴(yán)重

    信陽(yáng)市所屬淮河流域雖經(jīng)國(guó)家治理,實(shí)行達(dá)標(biāo)排放,水質(zhì)有所好轉(zhuǎn),但形勢(shì)不容樂(lè)觀。據(jù)水文部門(mén)的監(jiān)測(cè)資料表明:信陽(yáng)市淮河干流、獅河、潢河、史河等13條河段中,可作為飲用水源的僅占54%,淮河干流現(xiàn)有175km河段屬于v類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)??梢?jiàn),治理淮河水污染是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

    4、信陽(yáng)餐廚垃圾處理問(wèn)題

    信陽(yáng)餐飲業(yè)比較發(fā)達(dá),如何回避泔水油、地溝油重返餐桌也是必須面對(duì)的問(wèn)題。餐飲業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾如何處理并合理利用,將是避免泔水油、地溝油重返餐桌最為有效的解決辦法。

    5、信陽(yáng)的資源開(kāi)發(fā)和利用

    建議因地制宜地發(fā)展片狀區(qū)域經(jīng)濟(jì),發(fā)展旅游事業(yè),開(kāi)發(fā)文化事業(yè)。信陽(yáng)的地理特點(diǎn)、氣候特征與我讀書(shū)的地方杭州很像,不妨借鑒學(xué)習(xí)浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式(如義烏、溫州、寧波),開(kāi)發(fā)信陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。同時(shí)要注重強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

    調(diào)研情況工作報(bào)告篇3

    一、實(shí)習(xí)目的

    畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每天都上演著沒(méi)有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過(guò)程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過(guò)程,我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

    通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要達(dá)到以下目的:1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

    3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

    二、實(shí)習(xí)的基本情況

    實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年4月24日—6月21日

    實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8F

    實(shí)習(xí)單位:上海順舟電子科技有限公司

    實(shí)習(xí)崗位:銷(xiāo)售工程師

    三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

    我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無(wú)線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無(wú)線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無(wú)線通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠商,以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶(hù)提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無(wú)線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無(wú)線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶(hù)提供完善的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶(hù)提供最佳的無(wú)線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

    從20__年2月18日進(jìn)入公司開(kāi)始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

    培訓(xùn)之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶(hù)群體,然后通過(guò)電話、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù),通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測(cè)試客戶(hù),跟進(jìn)測(cè)試問(wèn)題,為客戶(hù)服務(wù),建立起與客戶(hù)的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪客戶(hù),并達(dá)成交易。由于公司的賞識(shí),公司也提供了一些去展會(huì)參展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識(shí)熟悉了,銷(xiāo)售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

    實(shí)習(xí)讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運(yùn)氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷(xiāo)售其

    實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的

    銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位??陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。

    最后,感謝我的母?!不湛萍紝W(xué)院,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

    調(diào)研情況工作報(bào)告篇4

    為充分掌握春節(jié)后大學(xué)生招聘市場(chǎng)供求變化情況,山東青島市對(duì)260戶(hù)招聘企業(yè)、200名求職者進(jìn)行了抽樣調(diào)查和座談交流。調(diào)查顯示,春節(jié)后大學(xué)生就業(yè)崗位穩(wěn)中有升,大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)求職人數(shù)有所下降,求職就業(yè)渠道更趨多元化。

    報(bào)告指出,企業(yè)供崗數(shù)量穩(wěn)中有升。從企業(yè)抽樣調(diào)查看,七成企業(yè)反饋今年提供崗位相比__年均有所增加,增長(zhǎng)幅度集中在2%—10%之間。特別是金融業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)相關(guān)企業(yè)對(duì)技術(shù)類(lèi)崗位的人才需求量明顯提高,增長(zhǎng)幅度均在5%以上。民營(yíng)企業(yè)招聘需求居市場(chǎng)主導(dǎo)地位。調(diào)查顯示,民營(yíng)企業(yè)仍然是春節(jié)后招聘的主要力量。服務(wù)業(yè)崗位需求占較大比重。從入場(chǎng)招聘企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)看,金融、餐飲、批發(fā)與零售、信息傳輸、計(jì)算機(jī)軟件以及租賃和商務(wù)服務(wù)、居民服務(wù)、社會(huì)保障和福利等各類(lèi)服務(wù)業(yè),成為市場(chǎng)上的納才大戶(hù),崗位需求量達(dá)到3450個(gè),占總量的75%。除餐飲業(yè)外,其他服務(wù)行業(yè)在節(jié)后的人才需求量同比均有明顯增加。實(shí)用技能型和基礎(chǔ)類(lèi)崗位較為集中,企業(yè)招聘工資呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。應(yīng)屆畢業(yè)生求職更趨理性。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)的雙重壓力下,大學(xué)生開(kāi)始逐漸放低身段。大學(xué)生求職渠道更趨多元化。本次抽樣調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇現(xiàn)場(chǎng)招聘求職的約占52%,通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)獲取信息求職的約占38%,人際關(guān)系推薦等其他渠道占10%左右。隨著科技、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和推廣,手機(jī)客戶(hù)端、微信、微博等新技術(shù)逐步應(yīng)用于企業(yè)招聘和人才求職活動(dòng)中,尤其網(wǎng)絡(luò)招聘已成為大學(xué)生求職的重要途徑。

    報(bào)告也指出了存在的問(wèn)題,從市場(chǎng)招聘及抽樣調(diào)查情況看,青島市高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn),但隨著就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展變化,大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。綜合分析,三個(gè)方面的制約因素尤其明顯:一是高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與快速變化的市場(chǎng)需求錯(cuò)位。 二是就業(yè)觀念的影響更加明顯。三是經(jīng)濟(jì)下行等因素對(duì)就業(yè)產(chǎn)生一定影響。

    報(bào)告中的有關(guān)對(duì)策建議:

    (一)大力加強(qiáng)大學(xué)生在校期間的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作,以增強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力,提高就業(yè)成功率。

    (二)健全高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估機(jī)制。

    (三)建立全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)信息庫(kù)。

    (四)促進(jìn)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

    把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為促進(jìn)就業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持和創(chuàng)業(yè)服務(wù),充分發(fā)揮以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

    調(diào)研情況工作報(bào)告篇5

    校社聯(lián)信息調(diào)研部,是一個(gè)對(duì)外信息溝通交流的“眼睛”部門(mén),主要負(fù)責(zé)信息更新,溝通等常務(wù)工作。信息調(diào)研部秉承“青出于藍(lán),精益求精”的工作宗旨,在日常工作中求精求細(xì),堅(jiān)持高要求高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)。信息調(diào)研部在校社聯(lián)中發(fā)揮著上傳下達(dá)、信息溝通的紐帶作用,協(xié)助各部門(mén)工作,完成主席團(tuán)交付任務(wù),使校社聯(lián)工作順利、高效展開(kāi)。

    一、常務(wù)工作

    在過(guò)去的一年中信息調(diào)研部在做好常務(wù)工作的同時(shí),努力尋求新的突破,以求更好地完成工作任務(wù),更好地配合其他部門(mén)開(kāi)展工作,更好地為成員學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。

    1、每月之星的收集與整理

    每月之星資料包括:每月之星申請(qǐng)表、總結(jié)表、財(cái)務(wù)表。這是校社聯(lián)信息調(diào)研部開(kāi)展的特色常務(wù)工作,對(duì)于二級(jí)學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的了解及總評(píng)有了一個(gè)確實(shí)、具體、公正的憑證。我們部門(mén)負(fù)責(zé)這些相關(guān)資料的收集并整理存檔,然后交與權(quán)益部一起考評(píng)審核。

    2、開(kāi)展下社團(tuán)的活動(dòng)調(diào)查與考評(píng)

    這是我們這一學(xué)期新開(kāi)展的社聯(lián)工作。我們聯(lián)合宣傳部、權(quán)益部一起進(jìn)下下社團(tuán)的工作,由我們信息調(diào)研部成員干事出任組長(zhǎng),權(quán)益部、宣傳部出任組員,進(jìn)行小組學(xué)院分配的下社團(tuán)制度。這樣充分發(fā)揮信息調(diào)研部對(duì)于各二級(jí)學(xué)院社團(tuán)的信息溝通聯(lián)系便利,來(lái)進(jìn)行有序有效的下社團(tuán)工作,使得這項(xiàng)工作能充分開(kāi)展起來(lái)。

    3、做好對(duì)于各二級(jí)學(xué)院的信息更新與下達(dá)

    對(duì)于二級(jí)社管會(huì)或社團(tuán)我們不僅傳達(dá)上頭給予的各項(xiàng)任務(wù)而且重要的是我們需要更新二級(jí)學(xué)院的各種有效新信息。主要有社團(tuán)的注銷(xiāo)、新社團(tuán)的注冊(cè)、社管會(huì)、社團(tuán)人員的更新等這些都需要我們及時(shí)更新了解并及時(shí)向辦公室或其他各部門(mén)進(jìn)行傳達(dá)告知。

    4、資料的整理與存檔

    信息調(diào)研部收集包括每月之星資料、社團(tuán)人員名單等文件,進(jìn)行妥善存檔保存。包括正副部長(zhǎng),3人都進(jìn)行電子存檔確保文件的不丟死遺漏。

    二、部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

    1、進(jìn)行每周例會(huì)

    匯報(bào)每周工作情況,下達(dá)接下來(lái)的工作任務(wù)。及時(shí)做好工作的分配與安排。進(jìn)行工作中錯(cuò)誤的總結(jié),收集聽(tīng)取每一個(gè)成員對(duì)于部門(mén)的意見(jiàn)等。

    2、加強(qiáng)對(duì)干事的培訓(xùn)等

    在新干事的上任之初,我們部門(mén)就對(duì)干事進(jìn)行必要的禮貌培訓(xùn)、具體的工作培訓(xùn)等,并和財(cái)務(wù)部一起開(kāi)展過(guò)相關(guān)培訓(xùn),使得培訓(xùn)能夠結(jié)合各方的意見(jiàn)方法使培訓(xùn)的力度更深更遠(yuǎn)。這些培訓(xùn)都使得我們的新干事能夠更快,更全面的上手他們的工作,使部門(mén)工作有力開(kāi)展。

    3、人文關(guān)懷

    信息調(diào)研部努力在內(nèi)部營(yíng)造家庭化的氛圍。給信息調(diào)研部各個(gè)成員以無(wú)微不至的關(guān)懷,增進(jìn)各成員之間的感情,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了高度的歸屬感和相信力。從而形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),相親相愛(ài)的信息調(diào)研部

    4、開(kāi)張形式多樣的部門(mén)活動(dòng)

    信息調(diào)研部開(kāi)展了燒烤,卡丁車(chē)比賽,農(nóng)家樂(lè)等形式的部門(mén)活動(dòng),使大家在繁忙的工作之后,也能盡情享受游玩的樂(lè)趣,增進(jìn)了同事之間的感情,加深了相互的了解。并計(jì)劃在這一學(xué)期再次舉行農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)以歡迎新干事到來(lái),增進(jìn)大家友誼。

    信息調(diào)研部的工作細(xì)致、繁瑣、平實(shí)無(wú)奇,很難做出讓人眼前一亮的工作成績(jī),但是就是這細(xì)致的工作,才能更好促進(jìn)兄弟部門(mén)之間的合作,才能更好的為學(xué)生社聯(lián)的正常運(yùn)作貢獻(xiàn)自己的力量,才能更加實(shí)在地為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。

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