時間過得是真快，我們要在新班級實(shí)行新制度，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編給大家分享的班級學(xué)期管理計劃范文，希望對大家能有所幫助。

班級學(xué)期管理計劃范文篇1

教師的責(zé)任與義務(wù)從未因?yàn)闀r代的變遷而削弱過，教育本身的特殊性使教師成為知識的傳播者和人類靈魂的塑造者。而作為中小學(xué)的班主任教師，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻遠(yuǎn)比這要實(shí)際得多，也繁瑣得多。龐雜的學(xué)生基本信息需要管理和上報，班級日常事務(wù)要納入班級管理日志中，學(xué)生的思想問題需要面對面?zhèn)€別解決，凡此種種，往往令班主任顧此失彼。如何能夠有效地組織班級管理，并使所有信息井然有序是班主任十分關(guān)心的問題。

根據(jù)我們的了解，班主任在日常工作中面臨的主要困難有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生基本信息量比較大，手工記錄費(fèi)時且更新難度較大，信息再利用時抄寫量大；

2.對班級進(jìn)行日常管理的信息統(tǒng)計（如：平時出勤情況、做操情況、參加集體活動情況等）以及這些信息的再利用有困難；

3.匯總學(xué)生成績，尤其是對其進(jìn)行分析統(tǒng)計較困難。手工操作不僅耗時，而且非常容易出錯；

4.期末為每名同學(xué)寫操行評語。

以下，我們就以兩個版面的內(nèi)容來詳述如何利用信息技術(shù)幫助班主任從繁重的班級管理工作中解脫出來。

當(dāng)班主任很辛苦，每學(xué)期要匯總學(xué)生的大量信息，工作一忙，還容易出錯。若求助于Access20__，不僅能減輕您的負(fù)擔(dān)，還可以大大提高工作效率。以下是筆者的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望對各位班主任有所幫助。

一、創(chuàng)建基本信息表單

進(jìn)入Access20__，新建名為“班級管理”的空數(shù)據(jù)庫，然后使用“表”對象中的表設(shè)計器，在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建下列表單，以容納學(xué)生的各種信息：

1.學(xué)生基本資料表，表結(jié)構(gòu)如下：

字段名：學(xué)號姓名性別出身日期照片家長姓名家庭住址郵政編碼

字段屬性：文本型文本型文本型短日期型OLE對象文本型文本型文本型

字段長度：6102無無10506

2.課程代號表，表結(jié)構(gòu)如下：

字段名：課程代號課程名

字段屬性：文本型文本型

字段長度：450

3.學(xué)生成績表，表結(jié)構(gòu)如下：

字段名：學(xué)號課程ID成績

字段屬性：文本型文本型數(shù)字型

字段長度：64單精度，1位小數(shù)

有效性規(guī)則無：無在0～100之間

表結(jié)構(gòu)設(shè)計完成后，利用“關(guān)系”命令，建立各表之間的關(guān)系，以備創(chuàng)建相關(guān)查詢時使用。

二、創(chuàng)建窗體

返回數(shù)據(jù)庫窗口，使用“窗體”對象中的窗體設(shè)計向?qū)?，?chuàng)建以下幾個窗體，目的是為輸入各種表單數(shù)據(jù)建立良好的用戶界面。

1.學(xué)生基本資料信息輸入窗體

2.課程代號信息輸入窗體

3.學(xué)生成績輸入窗體

下面以“學(xué)生基本資料信息輸入窗體”為例，說明窗體的創(chuàng)建方法。

第一步：在數(shù)據(jù)庫窗口的“窗體”對象中，雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”命令，打開“窗體向?qū)А睂υ捒?，在“?查詢”下拉式列表框中，選擇“學(xué)生基本資料”表（如圖1所示）。

第二步：單擊[〉〉]按鈕，選擇所有字段作為該窗體的“選定的字段”（如圖2所示），然后單擊[下一步]。

第三步：在“請確定所使用樣式”中，選擇你所喜歡的窗體樣式。繼續(xù)單擊[下一步]。

第四步：在“請為窗體指定標(biāo)題”文本框中，輸入該窗體的名稱。最后，單擊[完成]。這樣就結(jié)束了此窗體的創(chuàng)建過程。

用上述方法創(chuàng)建其他窗體。

三、創(chuàng)建查詢

返回數(shù)據(jù)庫窗口，在其“對象”欄中，單擊[查詢]切換到查詢對象，以創(chuàng)建查詢。目的是從數(shù)據(jù)表單中獲取所需要的各種信息。

現(xiàn)以創(chuàng)建“學(xué)生信息查詢”為例，說明查詢的創(chuàng)建過程：

第一步：在數(shù)據(jù)庫的“查詢”對象窗口中，雙擊“在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”命令，打開查詢設(shè)計視圖窗口，在“顯示表”對話框中，選擇所需的相關(guān)表后，單擊[添加]按鈕。

第二步：按該查詢的需要，用鼠標(biāo)在各表中拖曳相關(guān)字段到設(shè)計器網(wǎng)格中，并在“學(xué)號”字段的“準(zhǔn)則欄”中輸入“請輸入學(xué)號”的查詢參數(shù)（如圖3所示）。

第三步：單擊“保存”命令，在彈出的“保存”對話框中為該查詢命名，結(jié)束查詢創(chuàng)建操作。

按上述方法，可創(chuàng)建滿足各種需要的查詢。

“班級管理”數(shù)據(jù)庫到此基本創(chuàng)建完畢，用戶還可根據(jù)自己需要，再添加一些窗體、查詢或報表。另外，還可在報表上添加一些計算控件，用來計算總分、排名等。怎么樣，不錯吧！班主任老師不妨試試看。

班級學(xué)期管理計劃范文篇2

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓每一位學(xué)生快樂地度過在學(xué)校的每一天，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，特制定本班三年工作計劃：

班級建設(shè)的目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

2、班干部隊伍建設(shè)：建立一支有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍。更好的協(xié)助老師管理好班級。

3、紀(jì)律建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，同時加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育。

4、德育目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校的德育計劃，努力提高思想道德素質(zhì)。

5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)：樹立有效的學(xué)習(xí)的方法，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。

6、集體建設(shè)：師生共同努力把班級建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)、溫暖、向上的集體。

具體措施：

一、班級組織建設(shè)。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

（1）師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

（2）充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

（3）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

（4）寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項活動中、日常活動中，把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的.主渠道。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、團(tuán)隊精神教育

（1）選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，從現(xiàn)在開始我要根據(jù)班級的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

（2）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為將來作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（3）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

二、班級教學(xué)管理。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、指導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

從一年級開始指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。

3、培養(yǎng)得力的班干部

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。從二年級開始，我將在大穩(wěn)定不動搖的前提下，采取“輪流班長制”和“三長輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級管理民主化、自主化。

4、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

5、教師要面向全體學(xué)生

面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。這三年，我將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

三、其它方面。

1、加強(qiáng)思想教育

蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣，充分利用主題班會、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。比如對學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

2、緊抓衛(wèi)生工作

收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。班級建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、搞好師生關(guān)系

公正合理、一視同仁，對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護(hù)。

計劃只是開始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個“多心眼”的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。

班級學(xué)期管理計劃范文篇3

1.按座位分小組，5人一個小組，共15小組。小組長1名。3個小組為一小隊，共5個小隊。小隊長1名。

2.每個小隊值日一天，衛(wèi)生區(qū)4---5人，教室10人。要有明確分工，同上學(xué)期。遵循既有分工，又有合作的原則。

3.值周生：每小隊每天派2名，輪流值班，小隊長負(fù)責(zé)。防止學(xué)生記不住，在后黑板開辟一塊，填寫值日生名單。值完日的同學(xué)負(fù)責(zé)填寫下次值日學(xué)生名單。

4.監(jiān)督崗：5人，由各小隊長擔(dān)任，有特殊情況可由小組長擔(dān)任。

5.值周生，監(jiān)督崗要有記錄。每天將監(jiān)督記錄交給違紀(jì)同學(xué)的小隊長。

6.設(shè)置好人好事本。記錄同學(xué)的好人好事，自己做了好事也可自行記錄。

（格式： 時間 地點(diǎn) 人 所在小組小隊 事情 影響

7.各小組長、小隊長負(fù)責(zé)積分表格：（打印表格300份）

小組 姓名 獎卡 紀(jì)律 衛(wèi)生 學(xué)習(xí) 禮儀 總計

注：4項標(biāo)準(zhǔn)每天10分，一周50分，總計200分。

一周一總，小組長交給小隊長，每周評出個人周冠軍亞軍季軍；冠軍用大紅花，

亞軍用粉紅花，季軍用黃花，粘貼在獎卡處，并張貼在紅花園地上；一月一評

月冠軍亞軍季軍，帶大紅花表揚(yáng)發(fā)獎狀。（大紅花讓學(xué)生用絹紙做）同時要評出

單項冠亞季軍，還有各項進(jìn)步獎等。

小隊長按標(biāo)準(zhǔn)評比各小組；評比結(jié)果交班長。

班長根據(jù)自己記錄，課任老師記錄，班主任抽查等，評出冠軍隊亞軍隊季軍隊。

8、評比各項標(biāo)準(zhǔn)。

紀(jì)律：早讀午讀按要求，專注，不走神。課上專心，不交頭接耳。課間不亂跑亂喊，玩文明游戲。

衛(wèi)生：值日到位，干得好，干得快，主動幫助同組同學(xué)打掃。個人服裝整潔，書包桌斗桌面地面干凈，桌凳整齊。

學(xué)習(xí)：作業(yè)按時保證質(zhì)量完成。課上聽講專心，回答問題積極。測試成績優(yōu)秀。主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

禮儀：上任何課都按老師的要求做。不做老師不允許的事情。做錯事，老師批評要虛心接受，不跟老師頂嘴。校園內(nèi)外，見到老師要要主動問好。不跟家長發(fā)脾氣，上學(xué)要跟家長說再見，放學(xué)見到家長要說:我放學(xué)了.

9.每個學(xué)生家長一份表格，一月一填。（80份，以后讓家長根據(jù)格式自制。）

姓名 學(xué)習(xí) 家務(wù) 飲食作息 禮儀 建議要求 得分

注：1.學(xué)習(xí)包括作業(yè)完成時的態(tài)度，質(zhì)量，速度。

2.飲食包括不挑食，營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食。作息包括看電視玩電腦的時間安排、長 短，睡覺時間等。

3.家務(wù)包括主動幫助家長做力所能及的事情。自己的事情自己做。不亂丟亂扔?xùn)|西，玩過的玩具，看過的書籍，用過的東西主動收拾好。

4.禮儀包括對家長有禮貌，聽家長的話，不亂發(fā)脾氣，做錯了要跟家長主動承認(rèn)錯誤并及時改正。

10.根據(jù)情況每天找兩名學(xué)生正式談話，每周跟兩個小組談話，要有記錄。（確實(shí)沒有時間了，可以后補(bǔ)）預(yù)計兩個月完成一輪。期中進(jìn)行總結(jié)。

班級學(xué)期管理計劃范文篇4

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決。

開學(xué)班級管理工作計劃三

為保障新學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn)，全面提高”，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計劃，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

一、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下，著力從學(xué)生的請假、文明禮貌、服飾、發(fā)型諸方面下手，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。

二、繼續(xù)整頓課堂紀(jì)律，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

針對以前學(xué)生上課睡覺、注意力不集中的問題，今學(xué)期我打算通過加強(qiáng)對班干部的管理，讓他們做好學(xué)生上課違紀(jì)記錄，據(jù)此班主任來了解差生的一些情況，以有針對性地對其開展轉(zhuǎn)化工作，提高轉(zhuǎn)化的效率。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對理科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、三操水平

衛(wèi)生、三操是“點(diǎn)圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，是我校對外交往的窗口。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可稽，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，正確協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系

針對現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識太強(qiáng)，對意外挫折、失敗的承受能力差的特點(diǎn)，我決定在今學(xué)期定期召開幾次心理健康知識主題班會，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài)，減輕其心理負(fù)擔(dān)，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量。因此，新的學(xué)期里我計劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素，經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評與自我批評活動，并積極地開展多項課外文體活動來加強(qiáng)學(xué)生間的了解，增強(qiáng)他們間的友誼。

五、加大安全檢查力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會堅決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)雜多變，故在某些新問題出現(xiàn)的時候，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但無論如何，我都會在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一·三班的全體學(xué)生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮更大的作用。

開學(xué)班級管理工作計劃四

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

12、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。

13、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

15、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

班級學(xué)期管理計劃范文篇5

為了提高辦事效率，和維持班級紀(jì)律在此提出以下班級制度，提出后可以經(jīng)同班委會或者全班投票修改，此制度只屬于本班所有。

一 、 明確班委職責(zé)

1、班干部職責(zé)：

1)班 長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

2)副班長：協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負(fù)責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計劃。

3)學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，負(fù)責(zé)溝通師生之間溝通，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活

動和基本技能練習(xí)。期末成績登記、總分、平均分計算。也可負(fù)責(zé)給同學(xué)推薦好書，學(xué)習(xí)方法等有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。可以留意勵志文章，在集合時可以再班上念以激勵大家學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)公修課點(diǎn)名，配合學(xué)習(xí)部點(diǎn)名

4)體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并治理各體育隊;尤其注重多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

5)團(tuán)支書：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動;負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。

二 、在紀(jì)律方面的職責(zé)

1) 在早自習(xí)對于不守紀(jì)律，亂講話打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)班委及每位同學(xué)都要提醒，最多提醒兩次，第三次每位同學(xué)都有權(quán)利把他趕出去，對于嚴(yán)重違紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)給予一定懲罰

2)在課間不能有追逐打鬧現(xiàn)象，班委及每位同學(xué)看到有追逐打鬧現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)及時制止，并加以警告不能有下次，如果屢教不改應(yīng)當(dāng)給予一定懲罰。

3)在自習(xí)課班委應(yīng)當(dāng)管好紀(jì)律，讓每位同學(xué)都有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能讓亂說話的同學(xué)影響學(xué)習(xí)的同學(xué)，如果有打亂紀(jì)律的同學(xué)，第一次提醒，第二次提醒，第三次有權(quán)利將他逐出門，對于違紀(jì)嚴(yán)重的班委應(yīng)當(dāng)及時處理，不得拖延。

4)在其他科任老師的課上，如果有違紀(jì)的同學(xué)，第一次提醒，為他保留面子，第二次及時向科任老師報告，在不影響老師上課的情況下及時處理，對于嚴(yán)重的，要給予懲罰。

5)在午自習(xí)有違紀(jì)現(xiàn)象的，管午自習(xí)的同學(xué)第一次給予提醒，第二次加以警告，第三次有權(quán)利將他逐出門外，并給予懲罰。

三 、在衛(wèi)生方面的的職責(zé)

1) 每位同學(xué)都有義務(wù)保持好自己的衛(wèi)生，尤其是在夏天，更應(yīng)該保持好。

2) 每位同學(xué)都有義務(wù)把班級衛(wèi)生搞好，不能讓班上亂糟糟的，而且衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生也要保持好，不能有雜物，若檢查時發(fā)現(xiàn)臟東西，值日同學(xué)應(yīng)當(dāng)及時處理，若不及時，應(yīng)當(dāng)給予懲罰。

四 、在課間活動時的職責(zé)

1)課間老師不應(yīng)當(dāng)拖堂，應(yīng)及時下課活動，班委有義務(wù)積極組織同學(xué)們活動，在活動時注意安全。

2)在體育課上，班委應(yīng)當(dāng)在安全的情況下，積極組織同學(xué)們活動，不能浪費(fèi)時間。

同學(xué)們對此制度如果有意見，請積極發(fā)表，班委將及時改進(jìn)，請各位同學(xué)合作!