應急救援培訓與演習的指導思想應以加強基礎、突出重點、邊練邊戰(zhàn)、逐步提高為原則。下面給大家分享一些關于小學應急預案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學應急預案范文篇1

一、演練目的

為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會掌握逃生的方法。

二、演練組織

總指揮

副總指揮

工作小組：廣播宣傳、各處室(疏散、引導)班主任(現(xiàn)場指導)攝影組

保護組：見各樓梯口保護人員評比計分組

三、演練步驟

假設發(fā)生地震，學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案：

1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學生逃生。

2、廣播告誡學生(王建)：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。

北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處

中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，

南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，

4、各班主任老師：要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。

5、撤離順序(各班均為一列隊伍)：

(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：

六(3)→六(2)

(2)北樓中梯口安全撤離順序：

五(2)→五(1)→四(1)→四(2)

(3)南樓樓梯撤離順序

三(2)→二(1)→二(2)

底樓同時撤離教室

6、攝像組：全程攝像(朱小龍、卞干龍)

7、疏散終點地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：

報到詞：報到學生：(隊禮)

副總指揮：(還禮)

報到學生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練__班級前來報到：

我班應該疏散學生人，實際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱!

副總指揮：同學們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。

報到學生：(敬禮歸隊)

四、補充說明

各班在演練前應切實加強對學生的安全教育，學習相關緊急疏散知識，學習有關逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時，要求學生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)

小學應急預案范文篇2

為切實做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據(jù)中心校的要求，結合我校工作實際，特制定本應急預案：

一、指導思想

全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，增強防范意識和責任意識，要加強領導，強化責任，采取有效措施，將應對突發(fā)惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。

二、組織領導

組長：

副組長：

組員：6名班主任及其他任課教師

分工：董__校長負責全面工作

阮__負責制訂預案，負責宣傳

姬__負責后勤保障

各班班主任及任課教師負責加強惡劣天氣安全知識教育，負責學生安全。

三、惡劣天氣范圍

大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。

四、具體措施

1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證學生正常的活動及學習條件。

2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

3.加強與家長的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

4.加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發(fā)事件。

5.大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準備好地毯、紙版等防滑用品。

6.如突遇災害天氣，必要時，學校可采取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應提前通知家長)。

我校師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

小學應急預案范文篇3

一、指揮機構

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部下設值班室、現(xiàn)場處置組、應急分隊、后勤組。

1、值班室

主任：

成員：

值班室負責學校安全事故的接報工作，及時準確地為指揮部提供事故信息。根據(jù)總指揮指示，上報下達指揮部指令、聯(lián)絡協(xié)調(diào)各參戰(zhàn)部門工作。

2、現(xiàn)場處置組

組長：

成員：

負責第一時間對事故現(xiàn)場的勘察工作，及時向指揮部匯報事故情況，協(xié)調(diào)現(xiàn)場應急分隊和后勤組開展工作。

3、應急分隊

組長：

成員：

負責維護事故現(xiàn)場治安，保護教職工和學生及學校財產(chǎn)安全。

4、后勤組

組長：

成員：

負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現(xiàn)場受傷人員的緊急救護。

二、應急行動措施

1、值班室接到發(fā)生事故報告后，要立即向指揮部報告，指揮部根據(jù)事故情況，在最短時間內(nèi)確定是否起動應急預案，如果啟動應急預案，值班室要通知各部門，立即進入應急狀態(tài)。

2、現(xiàn)場處置組要及時奔赴事故現(xiàn)場，勘察事故現(xiàn)場，及時向指揮部報告現(xiàn)場情況及發(fā)展動態(tài)，供指揮部決策，確定是否動用應急分隊或后勤組。

3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后，立即采取行動保護現(xiàn)場人員及財產(chǎn)安全，維護現(xiàn)場秩序，救治受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，控制事態(tài)擴大。

4、遇到重大安全事故，啟動應急預案后，全體教職工及物資必須服從指揮部統(tǒng)一調(diào)動，任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。

三、處置安全事故的原則和要求。

1、堅持“預防為主”的原則，經(jīng)常對學校進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早預防。

2、加強師生安全教育，上好安全教育課，提高廣大師生安全意識，掌握必要的自防自救知識。

3、完善學校管理制度，進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制，明確并落實各類責任人員及其職責。

4、處置安全事故做到三個不放過，即事故發(fā)生的原因不查清不放過，有關職責人員的責任不追究不放過，采取的補救措施不落實不放過。

5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想，時刻保持高度警惕，克服松懈大意思想，要善于發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，總結新經(jīng)驗，確定廣大師生和學校財產(chǎn)安全。

小學應急預案范文篇4

一、食物中毒應急預案

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送村診所，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、及時通知家長(或家屬)，并做好家長和家屬工作，迅速向?qū)W區(qū)報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

二、疾病應急預案

1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛(wèi)生所，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、師生在校期間，若有突發(fā)疾病，學校應以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫(yī)院救治;并盡快通知家屬或家長。

三、交通事故應急預案

1、各班要認真對學生進行交通安全教育，開展交通安全知識講座，觀看交通安全知識錄象，提高學生交通安全意識。

2、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

3、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

4、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

四、自然災害應急預案

發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

五、建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校長報告。

2、發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火?；饎荼容^大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

小學應急預案范文篇5

一、組織機構及職責

(一)設立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應急處置領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校學生工作處，老師任辦公室主任。

(二)辦公室下設4個工作組

1。信息組。主要職責是：

①接受報案，報案電話為110;

②及時將事件信息匯集到領導小組，并在事件處理過程中隨時搜集信息，及時上報。(負責人：)

2。應急處置組。負責第一時間內(nèi)采取應急行動。(負責人：)

3。后勤保障組。負責物資組織、車輛調(diào)度等后勤保障工作。(負責人：)

4、善后工作組。依據(jù)國家有關法律、政策和學校有關規(guī)定，結合實際情況，做好善后工作。(負責人：)

二、事故應急預案

1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。

2、班主任或教師發(fā)現(xiàn)學生未到校應當立即采取措施。

(1)代課教師發(fā)現(xiàn)學生未到，應立即通知班主任。

(2)班主任應向?qū)W生家長、親友、同學等了解學生去。

(3)班主任應當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經(jīng)濟負擔、社會關系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題。

(4)在學校周邊的游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場所是否有該學生。

(5)班主任確認學生已失蹤，應立即報告政教處。

三、事故處理步驟

學校確認學生已失蹤，并與學校、家庭、親友、同學失去聯(lián)系，應當立即采取如下措施：

1、立即報警，請公安部門和社區(qū)協(xié)助學校尋找該學生;

2、立即通知家長，希望家長配合學校尋找該學生;

3、學校應急小組領導應當召集成員召開緊急會議，通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛(wèi)、任課老師、班干部和家長，了解失蹤學生的思想和精神狀況，出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應當耐心細致地做了解學生去向的同學的思想工作，讓他們說出實情。

4、學校應急領導小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話應當安排人員值班，一天24小時暢通。

5、失蹤學生找到后，學校應立即通知家長。

6、匯集情況，做出結論，并根據(jù)事實情況及相關法律、政策和學校規(guī)定，做好善后、安撫等工作。

7、若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進行勸說工作，若勸說無效，學校將采取法律手段，維護正常校園秩序。