實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板5篇
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是專(zhuān)業(yè)從事活動(dòng)策劃的公司，活動(dòng)策劃的再好，沒(méi)有足夠的資源實(shí)施也是不行的，長(zhǎng)年的活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，不但能為活動(dòng)策劃者提供豐富的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是能累積足夠的執(zhí)行資源。下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文篇1
活動(dòng)背景 ：
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，社團(tuán)也同時(shí)注入了一些新鮮血液，為思辨社這個(gè)以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20__年度這個(gè)還略顯稚嫩的千葉思辨社，經(jīng)歷過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今也成熟了不少。近期，學(xué)校號(hào)召各社團(tuán)舉辦社團(tuán)精品活動(dòng)，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動(dòng)中做出突出的表現(xiàn)，千葉思辨社準(zhǔn)備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義 ：
1、豐富校園文化生活，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。
3、培養(yǎng)選手的口才與思維，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
4、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。
5、提高社團(tuán)組織舉辦大型活動(dòng)的能力，同時(shí)提高社團(tuán)各成員的組織能力、應(yīng)變能力。
資源需要 ：
多媒體教室、賽事評(píng)委、比賽獎(jiǎng)品
活動(dòng)流程 ：
本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽、半決賽以及決賽。
1、初賽主要是以產(chǎn)品推銷(xiāo)、職來(lái)職往、隨機(jī)應(yīng)變等幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)作為考核方式。選手要以個(gè)人的形式參加比賽，第一輪結(jié)束之后，被選拔出來(lái)的選手進(jìn)入半決賽;
2、半決賽主要以辯論賽的形式展開(kāi)，從上一輪比賽中選拔出來(lái)的選手將被隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)奪賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)選出一個(gè)最佳辯手進(jìn)入到下一輪的決賽;
3、決賽的比賽方式是我們模擬一個(gè)法庭，讓選手與“法官”之間進(jìn)行辯駁，最后評(píng)定出冠亞季軍。
4、評(píng)委頒獎(jiǎng)并為整個(gè)比賽做個(gè)概括。
活動(dòng)內(nèi)容 ：
1、產(chǎn)品推銷(xiāo)：比賽承辦方準(zhǔn)備一些新穎的生活產(chǎn)品，給予一些簡(jiǎn)單的介紹，然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷(xiāo)給評(píng)委，由評(píng)委選出優(yōu)勝者。
2、職來(lái)職往：由評(píng)委作為一個(gè)面試官，來(lái)面試“求職者”，當(dāng)然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷(xiāo)能力。
3、隨機(jī)應(yīng)變：由評(píng)委來(lái)提出一個(gè)比較尖銳的問(wèn)題，讓參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出回答，回答靈活且沒(méi)有偏離題意的為優(yōu)勝者。
4、辯論賽：
a. 立論：正方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘)，反方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘);
b. 攻辯：正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒);
c.駁論：正方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒) ，反方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒);
d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開(kāi)始
5、總結(jié)陳詞： 反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。
6、法庭
模擬：選取一件熱門(mén)的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進(jìn)行辯駁角逐，而評(píng)委則充當(dāng)法官的角色，來(lái)進(jìn)行考核評(píng)定。
活動(dòng)中應(yīng)注意的.問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、第一輪初賽的時(shí)候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正;
2、半決賽的辯題由選手抽簽決定，抽簽會(huì)提前進(jìn)行，讓選手們有時(shí)間為自己的辯題準(zhǔn)備;
3、活動(dòng)所需的教室應(yīng)提前安排，每場(chǎng)賽事的評(píng)委也要提前通知;
4、考驗(yàn)題目的選擇要考慮合理性、真實(shí)性、特殊性等一切環(huán)境因素;
5、參賽選手參加活動(dòng)的時(shí)候，管理人員應(yīng)注意場(chǎng)面秩序，以免造成不必要的麻煩;
6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進(jìn)行比賽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳費(fèi)用30元+印刷費(fèi)用30元+比賽獎(jiǎng)品400元+其它費(fèi)用50元=合計(jì)5__元 ??
實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文篇2
一、活動(dòng)目的:
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)家、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確?；顒?dòng)的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
二、活動(dòng)主題：
尋春天足跡 春光 快樂(lè)
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：高某某
副組長(zhǎng)：李某某、劉某某(一縱隊(duì))、董某某、劉某某(二縱隊(duì))、程某某(前)、李某某(后)
四、活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間：3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門(mén)口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學(xué)?！母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場(chǎng)地活動(dòng)安排：活動(dòng)區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒?dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng))
5、安全文明要求：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，聽(tīng)從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。
活動(dòng)要求：
1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道;2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。
4、活動(dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師，好文章發(fā)到班級(jí)博客。
五、隨班教師安排：
通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒(méi)時(shí)間的不強(qiáng)制要求。
作業(yè)題目:
1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。
實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文篇3
一、活動(dòng)背景
繼最難就業(yè)年后，面對(duì)廣大家長(zhǎng)與學(xué)子的困惑不懼，專(zhuān)家提出，其實(shí)難的不是就業(yè)，只要你足夠優(yōu)秀，我們不相信是金子就會(huì)發(fā)光，你還必須抓住機(jī)會(huì)。但是我們知道不是金子一定不會(huì)發(fā)光。這就給了我們一些啟示：社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求卻始終存在，我們的學(xué)生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木，踏上征程?首先，請(qǐng)把自己打造成會(huì)閃光的金子。懶散的大學(xué)生活讓我們失去了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的動(dòng)力，韓劇的璀璨人生讓我們沒(méi)沉迷。本次活動(dòng)希望能給同學(xué)們一個(gè)提醒，一次實(shí)踐。其次，我們必須學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。請(qǐng)重視面試掌握細(xì)節(jié)，我們的學(xué)生沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，還不懂面試時(shí)的一些技巧，不懂如何去了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方法，班委也在思考如何幫助學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，學(xué)校正在進(jìn)行“提檔升級(jí)”活動(dòng)。我們舉辦了這次主題班會(huì)，以“教師模擬應(yīng)聘”為主題，給同學(xué)們一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也給大家敲一個(gè)警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來(lái)，智者前行，決勝于初。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)活躍班級(jí)就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的就業(yè)技能。為同學(xué)們提供一個(gè)走進(jìn)招聘、了解招聘的平臺(tái)，針對(duì)社會(huì)需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自我的完善，有的放矢，更好地充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球，則國(guó)雄于地球。我們，代表著重慶師范大學(xué)，我們強(qiáng)則重師強(qiáng)，我們獨(dú)立則重師獨(dú)立，我們勝于中國(guó)則重師勝于中國(guó)，請(qǐng)，用知識(shí)捍衛(wèi)自己，用信心武裝自己，用細(xì)節(jié)成就自己。如此，方能為學(xué)?！疤釞n升級(jí)”獻(xiàn)出一份綿薄之力。
三、活動(dòng)主題
提檔升級(jí)，我們?cè)谛袆?dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20__.X.__晚7:15
五、活動(dòng)地點(diǎn)
12103
六、活動(dòng)單位
化學(xué)二支部全體班委成員
七、活動(dòng)對(duì)象
20__級(jí)化師二支部全體成員
八、活動(dòng)流程
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
X月X日確定活動(dòng)方案，班委討論活動(dòng)開(kāi)展細(xì)節(jié)(包括確定活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、主持人人選、評(píng)委名單、備選作答題目、教室布置、物資購(gòu)買(mǎi)等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動(dòng)事宜，確定報(bào)名人數(shù)。在X月X日前，做好教室申請(qǐng)、邀請(qǐng)嘉賓、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備統(tǒng)分人員安排的事情，還有面試規(guī)則和評(píng)分細(xì)則的制定。
(二)、活動(dòng)過(guò)程
1、觀眾入場(chǎng)，參賽人員抽簽選定面試順序;
2、評(píng)委嘉賓到場(chǎng)，由主持人介紹評(píng)委嘉賓和此次活動(dòng)開(kāi)展的背景、注意事項(xiàng)和招聘流程;
3、主持人主持教師模擬招聘開(kāi)始，選手按順序進(jìn)行面試。選手首先遞上自己的簡(jiǎn)歷，接著做自我介紹，然后對(duì)評(píng)委提問(wèn)進(jìn)行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;
4、統(tǒng)分人員進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)由評(píng)委代表就選手的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。
5、主持人宣布最終結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、掌聲送評(píng)委嘉賓離場(chǎng)，主持人進(jìn)行最后的總結(jié)。
(三)、活動(dòng)后期
整理活動(dòng)場(chǎng)地，班委進(jìn)行總結(jié)、分析該次活動(dòng)亮點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。整理活動(dòng)相關(guān)資料和照片，做活動(dòng)總結(jié)。
九、 注意事項(xiàng)
1、工作人員提前30分鐘入場(chǎng)布置場(chǎng)地，若有評(píng)委嘉賓或選手不能到場(chǎng)，要做出及時(shí)的安排，譬如：替換或是跳過(guò)。
2、主持人檢查多媒體功能是否正常。
3、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能出現(xiàn)大聲喧嘩的情況。
4、統(tǒng)分人員若未能及時(shí)拿出結(jié)果，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，避免斷點(diǎn)、出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文篇4
一、活動(dòng)目的
春節(jié)作為中華民族節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
1.通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1. 開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。
2.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)”主題，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
3.開(kāi)展一次公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
4.開(kāi)展一次春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假前夕，學(xué)校組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金，向他們送去新春的祝福。
5.開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子同建一個(gè)書(shū)屋，同讀一本名著，誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)文，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，與家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)(熟讀一篇中華經(jīng)典詩(shī)文)，培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
6.撰寫(xiě)一篇節(jié)日體會(huì)。要求五、六年級(jí)生寫(xiě)一篇?dú)g度春節(jié)的心得體會(huì)、感受的文章，著力培養(yǎng)未成年人歡度節(jié)日、感受民族文化、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
7.完成一份“寒假文明禮儀實(shí)踐作業(yè)”， 要求在寒假里每一位隊(duì)員在八個(gè)“快樂(lè)實(shí)踐日”活動(dòng)中學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐禮儀。
三、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。
“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
2.創(chuàng)設(shè)載體，豐富活動(dòng)。
緊緊圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合本地的民俗習(xí)慣，積極組織開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)。
實(shí)用學(xué)校大型活動(dòng)策劃書(shū)模板范文篇5
一、活動(dòng)主題
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛晕业氖斋@。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：暫定20__年8月末(軍訓(xùn)期間)
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3—5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
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