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  • 活動策劃

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    大學生體育活動策劃

    | 丹梅

    時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,迎接自己的將是新的工作目標,立即行動起來寫一份活動策劃吧。下面小編給大家?guī)泶髮W生體育活動策劃5篇,希望大家喜歡!

    大學生體育活動策劃1

    一、活動目的:

    開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

    二、活動時間:20__年3月15日下午14:30——16:20

    三、活動地點:大操場

    四、活動內容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

    五、參加人員:全院師生。

    六、活動安排:

    (一)背后投球(1、2年級)

    1.活動規(guī)則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的`壘球進了都算無效,計0分。

    2.活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅

    自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)

    裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

    3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

    (二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

    1.活動規(guī)則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

    若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

    2.活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信

    自愿服務者4名高年級學生(監(jiān)督)

    裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)

    3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

    (三)背靠背夾球(5、6年級)

    1.活動規(guī)則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

    在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

    2.活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛

    自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)

    裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

    3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

    大學生體育活動策劃2

    為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節(jié)特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

    一、基本精神:

    挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

    二、參賽資格:

    參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

    三、參賽辦法:

    1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

    2、各參賽隊報領隊1名。

    四、活動方式

    以學院為單位組隊參賽,各校區(qū)進行預賽,決出優(yōu)勝隊伍參加決賽。

    預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰(zhàn)賽。

    五、競賽辦法:

    1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規(guī)定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

    比賽設各校區(qū)預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區(qū)預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰(zhàn)賽。

    四校區(qū)預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45_5%=2.25,則取3個人。

    參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名,東區(qū)老校西區(qū)軟件學院校區(qū)第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

    2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

    3、裁判員由主辦單位選派。

    六、活動流程:

    1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日

    宣傳及報名方式:第一、各校區(qū)張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

    請各參賽隊于20__年10月16日中午12點前將報名表發(fā)至_____.com.cn若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區(qū)新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

    2、預賽階段:10月17日——10月20日

    各分賽區(qū)根據各區(qū)場地情況組織預賽。

    比賽場地:

    東區(qū)老校13號樓前廣場

    齊魯軟件學院體育場

    新校圖書館前廣場

    西校區(qū)體育場

    南外環(huán)新區(qū)體育場

    3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場,個人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

    七、報名與報到:

    聯系電話:___(晚6:30~9:30)

    可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆____吳文健___

    準備會時間:20__年10月16日下午4:00

    地點:東區(qū)新校公教樓506

    到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

    八、獎項設置:

    團體獎:一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎:各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

    九、競賽規(guī)則(試行)

    1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

    (1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

    (2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

    2、項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

    (1)俯臥撐:1分鐘之內連續(xù)完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

    (3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球,否則視為無效。

    (4)跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

    3、計時項目:呼拉圈

    在規(guī)定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

    大學生體育活動策劃3

    一、健美的目的

    在國家大力發(fā)展全民健身運動的今天,器械健身有很強的吸引力,原因在于它簡單易行、適用性強,能有效地增強人們的體質,增進人們的健康,發(fā)達全身肌力,增強力量,加強個人意志力;它可以使瘦弱者變強壯,使肥胖者變結實,使少兒健康成長,使老年人健康、長壽。所以深受大眾特別是文化知識水平較高的人們的歡迎。而就我個人而言,身體偏瘦,體質較弱,力量不夠,所以一直需求一種科學有效的改善形體的方法,器械健美便是我的選擇。

    我們在進行器械健美時必須根據個人身體狀況,實施科學的系統的鍛煉方案制定,這樣才能克服鍛煉的盲目性,片面性,隨意性,同時,也便于檢查鍛煉效果,總結經驗,改變方法,提高健美效果。故而我自己制定了下表,從該表很清晰全面的了解到自身的身體狀況和存在的問題。這對我的健美計劃制定會有很大的參考作用的。

    二、一周計劃制定

    既然是個人健美計劃的制定,就必然突出個性化的特點,除了考慮上表個人身體狀況外,還要綜合考慮個人對各器材的興趣喜好,健身房設施條件,季節(jié)氣候條件,營養(yǎng)補充條件和自己課余時間情況等因素。我以一周為一個健身周期,確定了一周的健身目標,運動項目,運動時間和頻率,運動強度和運動量。主要健身目標為:提高自己全身各部位的肌肉力量,具體表現在臥推達到50kg,硬拉110kg。相關安排如下:

    熱身活動:繞體育館慢跑兩圈,做準備運動。

    時間安排:6:00-7:30pm(因為我晚上都沒有課,所以把健身安排在每晚進行,同時也接著進行洗浴,補充營養(yǎng)和休息睡覺)

    以下每組間隔1分鐘。換動作間隔3分鐘。

    星期一:胸肌、肱三頭肌

    第1個動作:平板杠鈴臥推,4-6組每組8-12個

    第2個動作:上斜杠鈴臥推,4-6組每組8-12個

    第3個動作:平板啞鈴臥推,4-6組每組8-12個

    第4個動作:上斜啞鈴臥推,4-6組每組8-12個

    第5個動作:平板啞鈴夾胸(小重量),4-6組,每組30個

    休息10分鐘左右

    第6個動作:平板杠鈴窄握推舉,4-6組每組8-12個

    第7個動作:反握拉力臂屈伸,4-6組每組8-12個

    第8個動作:俯身臂屈伸。4-6組每組8-12個

    星期二:背肌、肱二頭肌

    第1個動作:引體向上,4-6組,每組做到不能做為止

    第2個動作:坐姿劃船,4-6組,每組8-12個

    第3個動作:站姿劃船,4-6組,每組8-12個

    第4個動作:硬拉(60Kg),4-6組,每組8-12個

    第5個動作:俯身飛鳥,4-6組,每組20個

    休息10分鐘

    第6個動作:2頭杠鈴彎舉,4-6組,每組8-12個

    第7個動作:2頭啞鈴彎舉,4-6組,每組8-12個

    第8個動作:集中彎舉,4-6組,每組8-12個

    星期三:三角肌、腿

    第1個動作:站姿杠鈴上舉,4-6組,每組8-12個

    第2個動作:坐姿啞鈴上舉,4-6組,每組8-12個

    第3個動作:啞鈴前平舉,4-6組,每組8-12個

    第4個動作:啞鈴側平舉,4-6組,每組8-12個休息20分鐘

    星期四

    1、平板杠鈴臥推2組每組12-15次,組間休息1分鐘

    2、杠鈴深蹲2組每組12-15次,組間休息1分鐘

    3、器械坐姿下拉2組每組12-15次,組間休息1分鐘

    4、仰臥卷腹2組每組12-15次,組間休息1分鐘

    星期五——星期日重復以上的運動。

    三、注意事項

    1、注意安全

    健美鍛煉的器材都有一定的重量,鍛煉前一定要認真做好準備活動,鍛煉時注意檢查器材安裝得是否牢固,以防不測。鍛煉時要注意重量是否適度,切勿做力不能及的練習。使用杠鈴等重器械時,要有人在旁保護。

    2、營養(yǎng)補充:我們知道,沒有適宜的營養(yǎng)補充,訓練是不會有效果的,每次訓練結束應補充足夠的熱能和優(yōu)質蛋白,但是考慮到學校食堂條件和自身經濟能力的限制,我的營養(yǎng)計劃定為:訓練時佳得樂飲料一瓶,一塊巧克力。訓練后在二食堂打雞腿,魚,牛排,豆腐等,一瓶營養(yǎng)快線。飯后稍作休息后沖熱水澡,放松全身肌肉。晚上11點時候喝一杯熱牛奶,吃一塊巧克力,然后進行充足、舒適的睡眠。

    3、少練其它項目

    在一周鍛煉期間,少參加其它運動項目的鍛煉,特別是耐力性項目的運動,如長跑、踢足球、打籃球等。因為這些運動消耗能量較多,不利于肌肉的增長,而且會越練越瘦。此外,平時不要做耗費精力太多的其它活動。

    4、堅定信心持之以恒

    健身是一件長期艱苦的運動,只有堅定勝利的信心做好吃苦的準備,以高昂的情緒積極進行科學的、有計劃的、堅持不懈的鍛煉,才能獲得最后成功。

    四、個人心得

    一直以來,我都想對自己的體質和體型進行個大的改變,然后了解到器械健美運動是最科學,有效,快速的方法。所以,這學期很有幸的選上了梁老師的課,每節(jié)課有老師悉心的教導,有完善的器械,有同學間的互相鼓勵幫助。雖然我的底子很差,但我每次練得都很刻苦,考驗耐力,挑戰(zhàn)身體的極限,好幾次回去后腰酸背痛,爬樓梯都很辛苦。但看到自己的臥推、硬拉等重量的一點點提升,還是十分的自豪的。

    真正喜愛這項活動的話,就會覺得器械健美不只是一門課,不只是一項簡單的運動,不只是為了提高哪塊肌肉,而應該是一種生活習慣來一直堅持下去,它代表著一種健康,積極,堅持不懈的生活態(tài)度,對于身體和心理的健康都有極大的好處。所以,我想在大學的以后日子里,在今后進入社會工作的日子里,還會經常有我在健身房流汗的場景,我會一直把這項運動堅持下去!

    大學生體育活動策劃4

    一、【活動主題】

    團結、友愛、合作、拼搏

    二、【活動目的】

    在20__年響應學校號召,《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。

    三、【舉辦單位】

    ____科技大學繼續(xù)教育學院__級建筑學全體人員

    四、【參加對象】

    __級建筑學01班與02班全班同學

    五、比賽項目

    1、乒乓球男子單打和女子單打

    2、乒乓球混雙

    3、羽毛球男子單打和女子單打

    4、羽毛球混雙

    5、男女混合制籃球

    六、【比賽時間】

    第八周和第十一周

    具體時間安排如下:

    第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽

    周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽

    周五下午放學之后進行羽毛球決賽

    第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽

    周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽

    周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽

    七、【比賽地點】

    校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。

    八、【參賽要求】

    參賽隊員必須是本班學生。

    九、【流程】

    1、報名

    第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

    2、比賽流程

    乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

    羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

    籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

    大學生體育活動策劃5

    一、活動背景與意義

    為關愛年級女同學,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女同學節(jié)到來之即,結合年級實際情況,體育系20__級特舉辦“女同學節(jié),我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女同學之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

    二、活動主題

    女同學節(jié),我們一起度過

    三、活動對象

    體育系20__級全體學生

    四、活動時間

    20__年3月7日晚19:00—21:00

    五、活動地點

    田徑館

    六、活動具體內容

    (一)輔導員講話并宣布活動開始

    (二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男同學送上為女同學準備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日

    (三)女同學自我介紹,才藝展示

    1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數,最多不超過10分鐘)

    2.男同學做評委,評出人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

    (四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

    1.說出你的愿望或祝?!?。由一、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

    2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

    3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

    (五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)

    1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

    2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男同學10人,女同學5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。

    注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員

    (六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉

    男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女同學,兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

    (七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

    七、活動具體分工

    (一)活動總負責:__

    (二)活動總協調:__

    (三)活動主持人:__

    (四)海報宣傳:__

    (五)通訊稿件:__及本年級通訊員

    (六)活動場地布置:__

    (七)禮品準備:__及各班班長、

    (八)攝影:__

    (九)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生

    八、活動經費預算

    (一)小禮品:100元

    (二)場地布置:20元

    (三)美術紙:15元

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