描寫老師的作文范文600字
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“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。下面小編給大家?guī)砻鑼懤蠋煹淖魑姆段?00字5篇,希望大家喜歡!
描寫老師的作文范文600字1
人腦就像一個會自動篩選的百寶箱,許多人和事都隨著時間的流逝逐漸淡忘了,而精品,總會留下,讓人無窮回味。在我的百寶箱里就有一顆璀璨奪目的寶石——我的六年級班主任安老師。
安老師是一位年過四旬的中年男子,算不上相貌出眾英俊瀟灑,但凡是與他接觸過的人總是對他贊不絕口,我更是不例外。
在課堂上,他總是風(fēng)趣幽默,逗我們開心,以便更加聚精會神地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。他教我們數(shù)學(xué),他總是找一些稀奇古怪的題來“刁難”我們,每次我都要絞盡腦汁才能做出來,有時就這樣還做不出來。這時安老師就耐心細(xì)致地給我們講解,我們的思路也跟著清晰起來,真稱得上是茅塞頓開,恍然大悟了。
不僅在課堂上,課下安老師也是總是讓我們到他那里去借書,有《舉一反三》、《語文閱讀》、《數(shù)學(xué)難題解答》……這些書開拓了我們的視野,也增長了我們的知識。這時,安老師便顯得分外和藹可親。
別的老師都直管教文化知識,而安老師卻還有一門絕招——爬窗戶。我們的操場在教學(xué)樓的后面,上體育課就得出校門口,特麻煩。但是如果跳窗戶就會簡單得多,安老師帶頭一跳,同學(xué)們也都效仿起來。別出心裁、獨樹一幟,是他特有的風(fēng)范,這樣無形中培養(yǎng)了我們勇于創(chuàng)新、活潑大膽的精神。
這些只是外在的表現(xiàn),安老師還特別的堅強(qiáng)。有一次,他陪人喝酒時,割斷了自己右手的幾根手指的神經(jīng)線。傷好后那幾根手指也長期不能彎曲,可是他卻依然樂觀,為我們上課,用左手艱難地為我們批改作業(yè)。自己練習(xí)手指彎曲,每彎一點,就信心百倍地向下一個目標(biāo)進(jìn)行努力。他那樂觀堅強(qiáng)的精神對我們影響至深。
看了這些,你可別以為安老師總是這么親切溫和,他要是發(fā)起脾氣,那可也是厲害的呢。那一次我們班的一個男生,不出正勁兒,把一幫壞小子領(lǐng)進(jìn)我們學(xué)校搗亂,氣得安老師火冒三丈,氣呼呼來到學(xué)校,二話沒說就給了他一腳,一下子就把他踹得退了好幾步,坐在地上。安老師走上前去,叫他起來,還沒站穩(wěn),安老師飛起一腳,又把他踹趴下了。這樣反復(fù)幾次,那男生的身上已滿是腳印,渾身是土,我們站在一邊嚇得大氣不喘,提心吊膽地在那看。從那以后,我們班一個搗亂的也沒有了。
這就是安老師,風(fēng)趣幽默、和藹可親是他的特點,堅強(qiáng)創(chuàng)新、雷厲風(fēng)行是他的精神。安老師,你永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師,我無論在哪里,你永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫老師的作文范文600字2
告訴你一個小秘密吧!從我讀幼兒園開始,教過我的老師有二三十位了吧!他們都是好老師,不過給印象最深刻的,應(yīng)該是七年級八班的向老師和楊老師。
她們長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠般的明亮的大眼睛,還特別愛笑,笑起來和藹可親。說她們是一對雙胞胎吧,不是,因為她們不是一個姓啊!說是吧,唉!聽說了吧!這次半期測試,一年級八班,語數(shù)成績又是全級十個班的第一名。上次的冬季運動會上,不是全級第一名嗎?我就說嘛,干活不累,需要好搭檔嘛!言歸正傳,還是說說我吧!
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,來到這個陌生的環(huán)境里,以前的我膽子很小,從來不敢舉手發(fā)言,也不愿意和同學(xué)交流,就是下課時也很少走出教室。后來老師就主動找我談心,一有空還陪我一起玩。遇到我不懂的題,老師犧牲休息時間,給我“開小灶”。我作業(yè)做得很慢,老師從不生氣,總是耐心地給我講解。后來,在老師的幫助和鼓勵下,我學(xué)會了與人相處,性格變得開朗起來。上課當(dāng)我回答題時,老師會用鼓勵的眼睛看著我,當(dāng)我回答完后,用言語鼓勵我。老師的關(guān)懷,讓我變得有自信,我愛我的老師,也愛上了我們的校園。
光陰似箭,不知不覺一年就要過去了。兩位老師不但讓我學(xué)會了知識,更重要的是教會了我做一個懂禮貌、敬長輩、講文明的小學(xué)生,在我的記憶中只有媽媽才這樣關(guān)心我、愛護(hù)我。
聽了我的介紹,相信你也會喜歡她們的,這就是我最愛的好老師。
描寫老師的作文范文600字3
他是一個與眾不同的老師,也他相伴的日子是我最幸福的時光。
他剛到我們班時,同學(xué)們大都很謹(jǐn)慎,他有神的眼睛好似能看透人內(nèi)心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽,如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。
可是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn),他內(nèi)心世界卻是如此的慈愛,像父親一樣呵護(hù)著我的成長,同學(xué)們也越來越喜歡他,如果有哪一天沒有來上課,我們心里就難過。
為什么說他與眾不同,這其中有好幾個原因:他平日上課時,每說幾句,脖子就會往前伸一下像一只鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內(nèi)像一只可愛的企鵝。他不僅動作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣,他很和藹,上課經(jīng)常喜歡笑,他笑起來很好看,嘴彎成一條小船,眼睛變得更小了,眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學(xué)們喜歡他更是因為他脾氣好,像和自己的知心朋友一起交談。
有一次,數(shù)學(xué)課上我把作業(yè)都訂正好了,我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進(jìn)了書里,突然,他從我身后冒出來,輕輕地說:“把書收起來,認(rèn)真聽課?!蔽尹c了點頭。
他沒有像其他老師一樣,而是小心呵護(hù)著我們,這就是我的老師——康老師。
描寫老師的作文范文600字4
我的老師,她留有一頭及腰的黑色卷發(fā),她黑色的眼睛像一潭深不見底的湖水,充滿睿智仿佛能把你看穿,臉上有幾顆被歲月賦予的黑斑,臉上總是帶著讓人心里暖洋洋的笑容,身材雖然矮小但卻不失精干和威嚴(yán),她將我們管的心服口服。她就是我們的班主任老師,馬衡馬老師。
第一次上她的課時,我們看見她纖細(xì)的身軀從教室門外走來,須臾之間,她抱著沉重的筆記本和教材站到了講臺上,她站在講臺上,神圣無比。她那充滿威嚴(yán)卻又讓人如沐春風(fēng)一般的嗓音一響起,全班的心都被她調(diào)動起來。她在課堂上聲情并茂的講,滔滔不絕的講,飽含無上的熱情與榮幸,仿佛她能夠站在那講臺上一個小時,一年,一個世紀(jì)一般。她在課堂上如魚得水,那響亮的聲音牽動著每個人跟隨著她的思緒走,跟著她一齊在知識的世界中遨游不止。她在課堂上威嚴(yán)又不失樂趣的講著,讓我發(fā)現(xiàn)沒有什么比老師更加快樂和神圣的職業(yè)了,而老師這個神圣的職業(yè)最神圣的時候就是講課的時候。
第一次接觸到私下的馬老師,讓我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的她。她在辦公室和其它老師說說笑笑,時不時互相調(diào)侃幾句,讓我以為無比嚴(yán)肅的辦公室變得和樂融融。她笑瞇瞇的招手讓我過來,和聲細(xì)語的問我有什么事情。她那無時無刻不在的笑容沒有讓人乏味,反而讓人感到一種來自心靈的力量,我不明白,一個人要多么善良愛人才能擁有那樣的笑意。她的笑靨給予了我莫大的幫忙,讓我此刻也能在須臾之間回想起她嘴角上揚的角度,眼睛瞇起來時的樣貌,她帶著笑容溫柔的詢問我的模樣。
那刻在記憶深處的老師,有著纖細(xì)的身軀和帶著暖意的笑容。我能肯定的說,縱使十年,二十年過去了,我可能會忘記她的臉龐,她的模樣,但那刻在我記憶深處給我溫暖的笑意,卻是我終生難忘的珍寶。
描寫老師的作文范文600字5
老師,這個詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的張”。對,我要寫的就是嚴(yán)厲的張老師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會說:“講的好,講出了我們的心聲?!倍覅s認(rèn)為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師好像老了幾歲。我可以肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
老師對學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體,二來可以讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生,有時做班干部失職,有時因為默寫不會默,有時上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,張老師叫我在下午把路隊本,當(dāng)時因為我沒留心聽課,所以,下午,老師突然問“路對本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間,張老師說出了一句這樣的話:“閆子陽撤職?!鳖D時,教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。
放學(xué)了,張老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一、老師要求收的作業(yè)遲交。二、老師要求的事情沒有完成。三、上課不專心?,F(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇?;厝グ?”
聽了那段話,心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望,以的禮物——優(yōu)秀的成績獻(xiàn)給你!
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