初中底氣作文范文
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對于底氣的限定，說法常常不一，而今許多人把錢、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來，這些所謂底氣都是虛假的。下面小編給大家?guī)沓踔械讱庾魑姆段?篇，希望大家喜歡!
初中底氣作文范文1
一個(gè)人立身行事，當(dāng)有底氣支撐。底氣足，則事業(yè)興、道路廣。
與人交往，缺少人緣，這是人氣不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任務(wù)面前，有人不敢接，能推則推，這是因?yàn)椴艢獠蛔?。遇到困難，需要克服，有人退縮，這是豪氣不足?？傊?，人氣、才氣、豪氣構(gòu)成了做人的底氣。
底氣決定著一個(gè)人的魄力和辦事風(fēng)格，底氣足，則處事雷厲風(fēng)行、果斷有力，做人昂揚(yáng)向上、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。底氣不足，則畏畏縮縮、優(yōu)柔寡斷，讓人不可信、不放心，必失之于軟、困之于力、流之于俗、毀之于形。因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。
有沒有底氣，取決于有沒有下真工夫、苦工夫、實(shí)工夫。一個(gè)人博覽群書、知識豐富，而不是頭腦空空，就有底氣;艱苦奮斗、以苦為樂，而不是貪圖安逸，就有底氣;遵紀(jì)守規(guī)、以身作則，而不是違法違紀(jì)，就有底氣;正氣凜然、剛正不阿，而不是陰謀詭計(jì)，就有底氣;胸懷全局、順應(yīng)大勢，而不是井底之蛙，就有底氣。底氣，實(shí)質(zhì)是良好品德的表現(xiàn)，是能力素質(zhì)的體現(xiàn)，是嚴(yán)格自律的彰顯。
底氣從高尚的人品中來。人生在世，德為第一。沒有良好人品官德，就會(huì)失去為人行事的根本，底氣自然缺失。試想，如果做了虧心事，整天魂不守舍，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何談底氣?只有自覺加強(qiáng)人格修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，則必然底氣充盈，行為世范。
底氣從高超的本領(lǐng)中來?！凹ね闹拢赜猩钐?高山之下，必有深谷”。深厚的理論素養(yǎng)，豐富的知識內(nèi)蘊(yùn)，成熟的思維能力，是一個(gè)人不斷前行的底氣支撐。否則，英雄氣短，難酬壯志?？梢姡鰪?qiáng)為人做事的底氣，必長于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是自我的精神追求，更是益氣強(qiáng)能的根本途徑。有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。只有撥冗潛學(xué)，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、專務(wù)于精，并注重學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，則必然能學(xué)富五車、底氣十足。
底氣從高度自律中來。底氣也是一種氣節(jié)，節(jié)高則氣壯，節(jié)破則氣消。如今，我們面臨的誘惑與日俱增，如果沒有嚴(yán)格的自律，一有好處就無所顧忌，心役于名韁利鎖的禁錮，喪失氣節(jié)，自然也會(huì)失去底氣。因此，保氣節(jié)、增底氣，必潔身自好，公道正派，自覺做到堅(jiān)持真理不退步，面對矛盾不卻步，把握原則不讓步，無論何時(shí)何地，心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑，襟懷坦蕩，正義凜然，敢于同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭。如此，“任爾紅塵翻滾，我自清風(fēng)明月”，心有浩然之氣，底氣自從心生!
總之，做人需要有底氣。一個(gè)有底氣的人，才會(huì)淳樸、善良、執(zhí)著，才算得上是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人”，才能創(chuàng)造美好的人生。
初中底氣作文范文2
一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅(jiān)實(shí)的“底氣”。一棵大樹，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風(fēng)霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的“底氣”?！暗讱狻?，是一種最基礎(chǔ)的信心與力量，它總是在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，發(fā)揮最強(qiáng)大力量，是人生最堅(jiān)不可摧的精神支柱!
透過歷史的風(fēng)塵，“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖!”譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅(jiān)守自己的底氣：“各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量，在生命的最后時(shí)刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊!
那個(gè)稚氣未脫的少年——?jiǎng)?，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對生命渴望，是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣，將他拉到另一個(gè)起跑線，不知疲憊地刻苦訓(xùn)練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運(yùn)會(huì)游泳比賽并獲得了獎(jiǎng)牌，就在他信心十足，向殘奧會(huì)沖刺時(shí)，命運(yùn)又一次和他開了個(gè)致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的`打擊?！暗讱狻保寗ビ忠淮握玖似饋怼媚_趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么?又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻?，讓他在短短的不到兩年時(shí)間，就彈出七級鋼琴師的水平，成為了中國第一個(gè)無臂鋼琴師。也成為感動(dòng)中國十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂，他卻為夢想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。
是誰，彈出世間之絕唱?是那位雙耳失聰?shù)木奕?擁有底氣，靈魂得以升華!
是誰，吟出千古之篇章?是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由!
是誰，成就昌盛之王朝?是那位忍辱負(fù)重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒!
“底氣”，這個(gè)生命中最基礎(chǔ)的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會(huì)像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千;就會(huì)像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上!
擁有底氣，創(chuàng)造輝煌!
初中底氣作文范文3
羅素說，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前;而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡直難以與謙遜、禮賢下士的中國人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢?一個(gè)母親的不屑帶來的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦?端坐的中國人為家為國為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說?
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)椋麄儗徱晝?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖;只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說他們是錯(cuò)的么?布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說，可那是經(jīng)過他頭腦思辨過的、他以為比地心說更然的真理;因?yàn)樗恼胬恚艧o往而不勇，烈火熊熊又有什么!
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人，后天朝大國來使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來贖補(bǔ)過錯(cuò)，至少也討些悔過自知之令名。只是，他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢?先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最小;小大之間，將每個(gè)人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，底氣只在自心間。
有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的底氣。因此，羅素將勇氣列于四質(zhì)之中;只是，也不希望是盲聾之勇吧。底氣自不在耳目，只在心間。
初中底氣作文范文4
金色的陽光透過明凈的窗戶，灑進(jìn)偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾里外的青山清晰可見。我手執(zhí)毛筆，心如止水，在這個(gè)彌漫著墨香的考場中，無窮的底氣充滿了我的內(nèi)心。
教室里大約有三十多位選手，每個(gè)人的面前都擺放著數(shù)十個(gè)毫無生氣的印刷字體。我環(huán)顧四周，各位選手的臉上或是著急，或是為難，視線在印刷字體和宣紙之間轉(zhuǎn)換，大腦在飛快構(gòu)思每一個(gè)字的運(yùn)筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉(zhuǎn)化為酣暢淋漓的行書。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，仿佛不是置身于考場，而是在書房。我知道，自己此時(shí)的心定氣閑，來自于多年的刻苦練習(xí)。
記得當(dāng)年自己學(xué)習(xí)書法的初衷，只是為了有個(gè)愛好，可以豐富自己的業(yè)余生活。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸地被書法的意境所迷戀，被行書的自然灑脫所吸引，對書法的興趣在我心中幻化為夢想的種子，并深埋于心底：我要成為一名書法家。
為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我開始了日復(fù)一日的辛苦練習(xí)。一有空，我便會(huì)鋪開紙，在淡淡的墨香中開始習(xí)字。常常一個(gè)字要練上數(shù)十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當(dāng)我放下筆，將一天練習(xí)的成果一張張排開，細(xì)細(xì)欣賞著每一個(gè)起筆、頓筆、收筆，回味著每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。
年復(fù)一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫壞了一支又一支，練習(xí)用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷于一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行云流水。隨著經(jīng)歷的日漸豐富，我面對任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因?yàn)榕d趣的種子開出了底氣之花。
窗外的鳥鳴聲將我的思緒拉回考場。我蜻蜓點(diǎn)水般地蘸了一下墨水，繼續(xù)書寫。我越寫越流暢，仿佛有一股神力，推動(dòng)著手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書寫的已不僅僅是簡單的字，還有我的熱愛、我的堅(jiān)持、我心中那足足的底氣。
底氣之花終于開滿了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數(shù)千個(gè)日夜的堅(jiān)持中積累沉淀的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設(shè)。在底氣的驅(qū)動(dòng)下，我不斷向前。
初中底氣作文范文5
底氣，是立身之本;底氣，是立世之氣。底氣，就是面對一波風(fēng)雨一波晴的挑戰(zhàn)時(shí)，不憂，不惑，不懼。
外公是一名小學(xué)教師。懵懂的孩提時(shí)期，他是我的啟蒙恩師，他引領(lǐng)我靠近文學(xué)，接觸書法，感知美學(xué)。成長路上，是他牽著我稚嫩的手，一路繁花相伴，鳥語花香。
他愛書。在那個(gè)物資匱乏的年代，忍把口糧換書帛。對每一個(gè)來探訪他的晚輩，他的招待就是書。從老少皆宜的《故事會(huì)》到艱澀難懂的《本草經(jīng)》，他的床底下似乎是一個(gè)巨大的藏寶庫。床頭木桌上一本又一本的摘錄是精華之所在，有的書頁已泛黃，有的墨跡尚未干，流淌其中的是知識的河流，澆灌了智慧的大樹，涵養(yǎng)了底氣之本源。
他愛字。那一雙青筋暴起，布滿老繭的手把一塊粗礪的石頭雕琢成了蓮花狀的硯臺，筆身斑駁，筆頭微禿的毛筆飽蘸了廉價(jià)的墨汁，在并不寬敞的庭院中，一張簡陋的飯桌“臨危受命”，外公就立于旁，握筆沉腕，一幅幅書法作品揮毫而就，妝點(diǎn)了農(nóng)家人節(jié)日的喜慶。
他愛花草。并不大的院中，硬是壘起了層層疊疊幾米高的花臺。各種花木交相輝映，芍藥的艷麗，桂花的芬芳，三角梅的繁盛，間以不知名的野花的點(diǎn)綴，讓平凡暗沉的農(nóng)家小院春意融融。每日清晨，一張小幾，一壺粗茶，伴著太極的舒緩音樂，一天的忙碌勞作開始了。
媽媽說她的童年是個(gè)惡夢。那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，外公的教員工作沒了，被下放勞改。他文弱的身軀白天要負(fù)荷沉重的勞動(dòng)，晚上還要被批斗被羞辱。她說小的時(shí)候特別害怕晚上有人敲門把外公叫走。一走就是大半夜，她和我的舅舅們都縮在外婆身邊，驚懼不安地等待外公歸來。歸來的外公或許形容狼狽，間或夾雜著血痕，卻依然腰板挺直，面容平靜，不卑不亢，淡然從容。
走過風(fēng)雨，歷經(jīng)浩劫。外公依然身姿挺拔，傲立如松。在他的摘錄本中有這樣一句話：淡薄且致遠(yuǎn)，修身立正氣;居低少卑怯，堅(jiān)持守底氣。心有底氣，猶如胸懷菩提，靈臺清明，無懼亦無怖!
光陰翩躚，一路生蓮。轉(zhuǎn)眼間，我染上了青春的濃墨重彩，困苦挫折如寒芒在背，疲累倦怠如影隨形。忽一日，坐在小板凳上，仰望外公穩(wěn)扎馬步，慢打太極的身影，一霎間，一縷氣息充盈了我的內(nèi)心，沉淀于我的骨髓，溶入我的血液，使我的靈魂找到了皈依，我找到了屬于我的底氣!
若把苦難作云梯，煙雨平生玉汝成。你就是自己的底氣，堅(jiān)守這
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