初三語文作文的范文
孩子充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。那么初三語文作文要怎么寫？下面小編給大家?guī)沓跞Z文作文的范文5篇，希望大家喜歡!
初三語文作文的范文1
我有許多玩具，它們姿態(tài)不一，顏色不同，來歷也不一樣，但相同的，它們都是我的好朋友，在它們中間，我最喜歡的，要算是我過生日時(shí)，媽媽給我買的那個(gè)洋娃娃了!
這個(gè)洋娃娃很高大，長(zhǎng)著飄逸又金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，上面有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，一雙水靈靈的大眼睛，閃閃發(fā)光，似乎在“撲哧、撲哧”地閃動(dòng)著，一張櫻桃似的小嘴，好像在說話。她身穿雪白帶粉色圓點(diǎn)的漂亮裙子，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過來時(shí)，裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)，洋娃娃如同一只翩翩起舞的蝴蝶，猶如一位從天而降的仙女!
洋娃娃一直陪伴著我的童年，它給我溫暖、給我安全感、給我。
在一個(gè)夜深人靜的冬天里，西北風(fēng)爺爺生氣地走來，一會(huì)兒，不小心撞到了客廳的窗戶，窗戶就“咚咚”地響!可把我嚇壞了，我臉色蒼白，就把棉被拉過頭頂，瑟瑟發(fā)抖，腦海里想著各種恐怖的事情。譬如：鬼來啦、小偷進(jìn)我家了，提心吊膽的!這時(shí)，洋娃娃“嗒、嗒、嗒”地走了過來，躺在我的身旁，把我的手緊緊拉住，似乎在說：“小主人，不要怕，有我在!”我拉著洋娃娃的手，心里有了一些安全感，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還能挺身而出，來保護(hù)我;當(dāng)我感到孤單時(shí)，它來陪伴我，當(dāng)我覺得寒冷時(shí)，它把自己的熱傳送到我的身上，讓我感受到溫暖。
洋娃娃默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求任何回報(bào)，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，有了它，給我增添了快樂，她伴隨著我快樂的童年!
初三語文作文的范文2
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽;每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
初三語文作文的范文3
望眼三年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑;還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹保蛟S只問一些瑣碎的問題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的.愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí)，辛苦的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師。
老師你是愛的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好?！?/p>
初三語文作文的范文4
那天和媽媽在院子中散步，迎面一對(duì)老夫婦。老爺爺戴著一頂灰帽，暗紫的血管在松弛的皮膚下微微凸起。他穩(wěn)穩(wěn)地推著一把輪椅。老奶奶紫棉帽舒適的扣在她柔軟的白發(fā)上，雙手交叉放在腹前，眼神溫和地看向遠(yuǎn)方。
放學(xué)路上，我碰見了他。寬大的方形鏡架在他花白的兩鬢上，透過那老式的黃色鏡片，是兩只炯炯然的瞳孔，他身衫長(zhǎng)褲，一雙布鞋。我本是對(duì)這種鄉(xiāng)下式的人十分厭嫌。但當(dāng)他拎著的布袋里唱出震天的秦腔時(shí)，我放慢了腳步。一步踏著一個(gè)音符，他開始跟唱了，頭一正，背一挺，秦腔便從胸膛中噴涌出來，他手一揚(yáng)，臉一頓，仰天一大笑?！耙祸畷r(shí)只覺天旋地轉(zhuǎn)，恨嚴(yán)賊逞_威一手遮天?！彼葡滤拿娴膶庫o，吼下一路的熱血沸騰。一曲終了，他頓了頓，向前走去，矮小的背影漸漸模糊，但那熱烈如火的吼聲依舊清晰、縈繞。
那年拜謁司馬祠后，在家村里，我邂逅了她，她坐在小巷尾的角落，淡紫的布衣是傳統(tǒng)的對(duì)襟衫，黑色單褲，白襪裹住腳踝，青色的布鞋邊角起皺卻十分干凈。老奶奶是做花椒餅的。我探身輕語：“奶奶，兩袋花椒餅。”她慈祥地沖我笑笑，陽光正好打在她清癯的側(cè)臉上，明媚美好。“好!給你做好看點(diǎn)兒!”她愉悅地回答。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在一旁靜靜等候?！靶」媚锸莵砦覀兇逋娴冒?奶奶的餅做得可好吃了，你保準(zhǔn)喜歡?！彼譀_我笑笑，眼睛瞇成了一條縫。出鍋后，奶娘囑咐我趁熱吃掉，我擺手告別。走到巷子轉(zhuǎn)角時(shí)，不禁駐足回望，青磚的樓，斑駁的墻體，縱橫交錯(cuò)的石磚，一桌，一籃，老奶奶安坐于木椅。
我忽然想到我的爺爺，聽覺日漸衰弱卻還給我做美味;還有我的奶奶，眼睛慢慢模糊卻依舊看著我叫我乖乖。
人生很快，幾經(jīng)浮沉后便至暮年，每個(gè)人都要面對(duì)自己的冬天。這些對(duì)于衰老的平靜，對(duì)生活本真的熱烈，還有對(duì)待時(shí)光安然態(tài)度是老人們對(duì)抗寒冷的努力，努力保留生命最后一絲溫溫的暖意。
時(shí)光深處，我邂逅了最美的你們。那些努力生活，熱愛生命的你們。
或許，我對(duì)待每一位與我相遇的老人可以多一份陪伴，讓他們?cè)谏亩煲材軠嘏绱骸?/p>
初三語文作文的范文5
記得一位作家說過：重要的不是成功而是奮斗。
成功者的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誠(chéng)然，誰都不否認(rèn)，人們付出努力就是為了有一天能獲得成功，在自己的人生書頁上抹上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起，再跌倒爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅中為了榮譽(yù)而奮斗?！倍嗪玫幕卮?居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
相反，一心想要成功，卻忽略奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固不自封，不在繼續(xù)奮斗，他便會(huì)淪落為失敗者。還有，如果跌了一跤便從此一蹶不振，不敢繼續(xù)奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì)躺在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，應(yīng)該為多數(shù)人謀利益。惟有這樣的奮斗者才是富有價(jià)值的。
我們學(xué)習(xí)的目的是為將來攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)該把每一次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一帖良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，惟有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題。
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