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  • 活動策劃

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    高中校園環(huán)?;顒硬邉?/h1>
    | 丹梅

    不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接人們的將是新的工作目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。下面小編給大家?guī)砀咧行@環(huán)?;顒硬邉?篇,希望大家喜歡!

    高中校園環(huán)保活動策劃1

    一、活動背景

    學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

    從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

    “綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

    環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

    現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。

    我們由此開展校園環(huán)保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

    二、活動目的

    1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。

    2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

    3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

    三、活動日程

    20__年4月16日~20__年4月20日

    四、活動主題

    創(chuàng)建綠色校園

    五、活動內(nèi)容

    1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

    (1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅

    (2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

    (3)網(wǎng)絡__網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒酉嚓P信息

    (4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地

    (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

    2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

    制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

    3、環(huán)保知識競賽

    以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

    4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

    5、廢舊電池回收活動

    在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

    6、舊物改造比賽

    利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

    7、全校熄燈一小時活動

    8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

    六、經(jīng)費預算

    七、參與人員

    全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

    八、可行性分析

    本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

    九、預期效果

    此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來_建工參觀,更多學生報考_建工。

    高中校園環(huán)?;顒硬邉?

    一、活動背景:

    地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛惜每片綠葉,愛惜每棵小草,愛惜每朵鮮花。愛惜地球,保護環(huán)境,綠化校園,酷愛學習,珍惜青春。

    為了修建一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉行校園環(huán)?;顒印?/p>

    二、活動目的:

    美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,進步學生的保護環(huán)境的意識,進步動手能力。

    三、活動主題:

    保護環(huán)境,從我做起

    四、活動時間:__年11月

    五、活動地點:校園內(nèi)

    六、活動對象:學校全體成員

    七、活動策劃單位:校報記者團

    八:活動內(nèi)容:

    1、積極其本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

    2、在宣傳欄進行文字宣傳。

    3、海報宣傳活動。

    3、舉行環(huán)?;顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。

    4、舉行環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

    5、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者記念。

    6、由學生會召開各班學生代表交換會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,進步他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深進探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

    7、將社員分組,按小組分配任務清算校園垃圾廣告。

    8、對校園(特別是草坪)全面打掃

    9、舉行可回收物品搜集活動,將搜集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

    九、活動方法:

    1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

    2、對衛(wèi)生區(qū)進行完全打掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同進步。

    3、會員在校園搜集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

    十、活動經(jīng)費預算:

    1、紙、筆、透明膠:50元

    2、海報:30

    3、獎品:200

    4、環(huán)??ㄆ?0

    5、伙食費:200

    十一、嘉獎措施:

    1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎。

    2、對積極參與者給予一定嘉獎表揚。

    十二、留意事項:

    1、活動期間,安全性作為第一位。

    2、活動組織者和安全管理職員要維護現(xiàn)場秩序。

    高中校園環(huán)保活動策劃3

    一、活動背景

    環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的'校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

    二、活動目的及意義

    1、美花廣場,凈化噴池。

    2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

    3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

    三、活動主題

    凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

    四、活動時間和地點

    活動地點:南華廣場

    活動時間:20__年10月22日9:00-11:00

    (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

    五、活動流程

    (一)前期準備:

    1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

    3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。

    4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

    5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

    6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

    (二)活動開展:

    (各小組工作同時進行)

    1、領導小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

    2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

    3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

    4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

    (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

    (三)后期宣傳與總結(jié):

    后期宣傳:借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

    1、在南華大學BBS上發(fā)帖。

    2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

    活動總結(jié):

    1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

    2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓。

    六、活動材料

    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

    高中校園環(huán)?;顒硬邉?

    一、活動背景:

    __年__正逐漸向我們靠近,為迎合__的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。

    二、活動目的:

    1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

    2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

    3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

    4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。

    三、活動倡議書:

    同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

    讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

    同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。

    同學們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

    四、活動時間:2012年3月1日——3月31日

    五、活動對象:全校同學

    六、活動主題:爭當綠色校園環(huán)保使者

    七、活動地點:校多功能廳

    八、活動內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講

    讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識。

    對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

    九、具體實施:

    1、活動設想:

    (1)活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。

    (2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

    (3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

    2、活動形式:

    (1)宣讀倡議書。

    (2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。

    (3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。

    (4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。

    高中校園環(huán)?;顒硬邉?

    一、活動名稱及宣傳口號:

    名稱:“心系環(huán)保,服務校園”刷樹活動

    口號:“心系校園樹,感受綠化美”

    二、活動目的:

    1、為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的`“愛校意識、家園意識”;

    2、加強涇干中學以綠化環(huán)衛(wèi)中心為首的環(huán)保公益單位在廣大師生中的影響力,同時增強廣大師生“保護環(huán)境,人人有責”的主人翁意識。

    3、針對師生隨意踐踏校內(nèi)草坪,個別學生隨意亂仍垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

    三、活動時間:

    第七周星期一班會時間

    四、活動地點:

    校內(nèi)各環(huán)保區(qū)域、各清潔區(qū)

    五、參與人員:

    各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生

    六、負責部門:

    團委、政教處、總務處、高一高二年級組

    七、活動內(nèi)容:

    對學校樹木采用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區(qū)域的衛(wèi)生清潔。

    八、具體安排:

    (一)準備工作

    總務處:負責提供活動所需的石灰、桶(20個)、刷子,并對石灰按一定比例進行配置,勞動工具的分發(fā),制定統(tǒng)一的刷樹標準尺度。

    政教處:負責各年級組的工作協(xié)調(diào)、并派專人下年級組指導監(jiān)督、檢查各年級分配區(qū)域的刷樹情況的落實及驗收。

    團委:負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、信息采集等。

    年級組:負責此次活動的落實,具體操作。

    (二)活動安排:

    1、時間安排:

    參與活動人員必須于活動當天到后勤木工房處領取工具,分組開始活動;活動結(jié)束后等政教處工作人員檢查后方可解散。

    2、分組安排:

    本次活動以年級組為單位開展

    第一組:

    副組長:

    第二組:

    注:每組組長負責全員監(jiān)督、檢查;副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發(fā)及償還;副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區(qū)域的劃分及檢查。

    3、地點安排:

    第一組:學校大門至教學樓區(qū)域、實驗樓以前的所有樹木及花草

    第二組:實驗樓以北、后教師公寓前后、學生公寓樓區(qū)域、及學校操場區(qū)域的所有樹木花草

    注:各組在刷樹范圍內(nèi)的所有清潔區(qū)域衛(wèi)生及垃圾的清理均有各組負責清潔。

    4、物品分配:

    每組分配桶10個

    注:可自備工具,根據(jù)實際情況,酌情增減各組物品,各組需自帶物品、自想辦法,用于鋪在準備粉刷的樹木下面,防止掉落的石灰影響環(huán)境美觀。

    5、活動紀錄:

    各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄,包括本組參與班級以及本組的完成質(zhì)量和數(shù)量等,對表現(xiàn)突出的班級重點紀錄?;顒咏Y(jié)束后由組長對本次活動中各組以及組員表現(xiàn)情況匯總評比。

    九、活動宣傳:

    校團委對此次活動進行報道,并且在校園網(wǎng)進行宣傳。


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