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  • 工作計(jì)劃

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    足球社團(tuán)工作計(jì)劃

    | 文軒

    無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。 下面小編給大家?guī)?lái)足球社團(tuán)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

    足球社團(tuán)工作計(jì)劃1

    指導(dǎo)思想:為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。

    訓(xùn)練目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,同時(shí)為校初建的足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

    訓(xùn)練時(shí)間:男足:每周二、五中午12:10---12:55 周日9:00---11:00

    女足:每周一、四中午12:10---12:55 周日13:00---15:00

    訓(xùn)練內(nèi)容:

    三月:

    1. 身體恢復(fù)性訓(xùn)練

    2. 身體靈敏、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

    3. 球性訓(xùn)練

    四月:

    1. 控球訓(xùn)練

    2. 傳球訓(xùn)練

    3. 守門(mén)訓(xùn)練

    五月:

    1. 速度、耐力訓(xùn)練

    2. 團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練

    3. 進(jìn)攻、防守訓(xùn)練

    六月:

    1. 鞏固與提高

    2. 小場(chǎng)地比賽

    足球社團(tuán)工作計(jì)劃2

    落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

    二、訓(xùn)練目的

    科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

    學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,熟悉球_和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

    三、訓(xùn)練任務(wù):

    1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

    2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

    3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。

    4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員_進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

    四、活動(dòng)訓(xùn)練方案

    1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:

    周二、周四下午放學(xué)后。

    2、指導(dǎo)教師陳文、田象迎、吳_

    3、活動(dòng)訓(xùn)練措施:

    ①、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律_。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

    ②、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),。提高速度所需要的肌肉力量。,。提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

    ③、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。,提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù)。,提高技術(shù)運(yùn)用能力,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。

    ④、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。,明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力。3。確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

    5、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時(shí)安排:

    1—2周熟悉球_顛球練習(xí)

    1單腳自?huà)佌_面顛球練習(xí)

    2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

    3多部位顛球練習(xí)

    4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)

    3—4周踢球練習(xí)

    1各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí)。

    2二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

    3學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開(kāi)始,并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

    4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

    5在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來(lái)自不同方向、不同_質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,提高動(dòng)作質(zhì)量。

    6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

    7踢準(zhǔn)練習(xí)。

    ☆二人一球,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,要求踢出的球從欄間通過(guò)。

    ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

    8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

    ☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

    ☆在罰球區(qū)線(xiàn)上向站在中線(xiàn)附近的同伴大力踢球。

    ☆在罰球區(qū)線(xiàn)上向中圈踢高球給同伴。

    ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

    ★隊(duì)員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對(duì)站立。由各組第一人開(kāi)始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對(duì)方排尾,依次循環(huán)?!锾咔虼n:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

    5—6周傳接球練習(xí)

    1兩人靜止各種踢球動(dòng)作對(duì)傳接練習(xí)

    2多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)

    3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

    7—8周帶球、運(yùn)球球練習(xí)

    1單人直線(xiàn)帶球跑練習(xí)

    2單人變向帶球跑練習(xí)

    9—10周帶球、運(yùn)球_門(mén)練習(xí)

    1原地靜止球_門(mén)練習(xí)

    2助跑靜止球_門(mén)練習(xí)

    3帶球繞桿兒_門(mén)練習(xí)

    4接球_門(mén)練習(xí)

    11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿_行各種球熟_,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

    30~50米的計(jì)時(shí)跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

    50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

    發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢(shì),當(dāng)球被教師踢出去后(或聽(tīng)到起跑信號(hào)后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

    13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。

    運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過(guò)障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行_門(mén)練習(xí)。

    10×10m方格場(chǎng)地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向、路線(xiàn)、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。

    穿_行各種球熟_。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

    15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對(duì)抗能力。

    身體練習(xí)的主要內(nèi)容

    ①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

    ②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

    ③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級(jí)跳。

    ④兩人一組的對(duì)抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭(zhēng)得控球權(quán)的合理沖撞;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭(zhēng)頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿_行各種球熟_。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

    17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)

    發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12min計(jì)時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。

    發(fā)展無(wú)氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑。

    穿_行各種球熟_。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

    19—20周簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練

    1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。

    2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。

    備注:

    3.教學(xué)比賽

    五:訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注:

    1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

    2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

    3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂(lè)體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中。

    足球社團(tuán)工作計(jì)劃3

    為認(rèn)真貫徹全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針,落實(shí)校園足球行動(dòng),能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊(duì)整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)市20__年小學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

    一:指導(dǎo)思想:

    提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

    二:訓(xùn)練指導(dǎo)思想:

    貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

    三:訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段:

    制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì) 、為校爭(zhēng)光的信念。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

    1、 訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

    2、 比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。

    四、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

    98—99年齡段(校足球隊(duì)一線(xiàn)):

    1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

    2、提高隊(duì)員的防守能力。

    3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

    4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

    5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

    6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門(mén)能力。

    7、提高隊(duì)員的體能。 20__—20__年齡段(校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)):

    1、 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

    2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。

    3、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

    五、主要訓(xùn)練手段:

    身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、 急停、 急轉(zhuǎn)、變向等。

    技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

    六、具體措施

    1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

    2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為學(xué)校、為球隊(duì)爭(zhēng)光的信念。

    3、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的能力。

    七、 整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為三個(gè)部分:體能儲(chǔ)備期;訓(xùn)練期;比賽期。

    1、 體能儲(chǔ)備期從訓(xùn)練開(kāi)始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長(zhǎng)跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練,以提升隊(duì)員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,訓(xùn)練過(guò)程中穿插一些有球游戲,恢復(fù)隊(duì)員的球感和球性,并提高隊(duì)員對(duì)訓(xùn)練的興趣。

    2、 訓(xùn)練期貫穿整個(gè)學(xué)年,期間將以隊(duì)型演練,戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會(huì)以隊(duì)內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中,隊(duì)員必須要堅(jiān)持貫徹平時(shí)的戰(zhàn)術(shù)要求,達(dá)到熟悉自己位置和角色,同隊(duì)友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽,豐富隊(duì)員們的比賽經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽,在比賽中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,狠抓隊(duì)員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí),教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學(xué)校爭(zhēng)光,為球隊(duì)爭(zhēng)光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時(shí)間里,始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神。

    足球社團(tuán)工作計(jì)劃4

    一、情況分析

    通過(guò)去年一年的活動(dòng),孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明,足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過(guò)程中,孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng),相撞現(xiàn)象較少。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高,活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng),家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子,促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí),也存在一些不足,如:導(dǎo)師在教授過(guò)程中的游戲性、趣味性不夠,助教導(dǎo)師較少,孩子的堅(jiān)持性較差,注意力易受干擾,家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況,特制定以下計(jì)劃,將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練:

    一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式,發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。

    二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成,使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

    三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。

    四、在足球教學(xué)活動(dòng)中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

    五、通過(guò)交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性,并提高每次活動(dòng)的有效性。

    二、具體活動(dòng)安排如下:

    第一次活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:20__年9月18日

    活動(dòng)地點(diǎn):西南財(cái)大

    活動(dòng)內(nèi)容:繞障礙與射門(mén)的結(jié)合

    第二次活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:20__年10月15日

    活動(dòng)地點(diǎn):土而奇農(nóng)莊

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、參觀農(nóng)莊

    2、沙灘足球

    3、游戲:踩踩球

    第三次活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:20__年11月

    活動(dòng)地點(diǎn):玫瑰園

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、頂球練習(xí)活動(dòng)

    2、分組玩踢球,

    3、比賽:誰(shuí)進(jìn)球多

    第四次活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月

    活動(dòng)地點(diǎn):西南財(cái)大

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、綜合練習(xí)

    2、親子比賽

    第五次活動(dòng):

    活動(dòng)時(shí)間:20__年1月

    活動(dòng)內(nèi)容:總結(jié)會(huì)

    活動(dòng)地點(diǎn):待定

    足球社團(tuán)工作計(jì)劃5

    一、指導(dǎo)思想

    以太原市有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以校園足球新理念“陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球”為指導(dǎo),進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

    二、發(fā)展目標(biāo)

    1、總目標(biāo)

    深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動(dòng)、足球團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行機(jī)制,以足球?yàn)檩d體,把學(xué)校創(chuàng)建成在太原市有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

    2、分目標(biāo)

    (1)進(jìn)一步構(gòu)建完善足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

    (2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在小學(xué)足球聯(lián)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

    (3)探索隊(duì)員的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建運(yùn)作模式。

    三、措施與方法:

    (一)、組織與管理

    1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

    2、開(kāi)展班主任足球?qū)m?xiàng)工作培訓(xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。

    (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)市、區(qū)的校園足球文件資料,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng),提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。

    (三)、以足球訓(xùn)練為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

    進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

    2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

    活動(dòng)時(shí)間:星期五課外活動(dòng)時(shí)間

    3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

    (2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

    (3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

    4、完善訓(xùn)練體系

    (1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

    足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

    (2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

    以教導(dǎo)處為主,定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

    (3)建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

    每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程,建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng);同時(shí),運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng),思維活躍,比較容易沖動(dòng),較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。

    5、健全訓(xùn)練制度

    (1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,不遲到,不早退。

    (2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度

    (3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情

    6、開(kāi)展多種形式比賽

    (1)每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。

    (2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。

    7、加強(qiáng)宣傳力度

    (1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

    (2)在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。

    (四)后勤與保障

    1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用,緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。

    2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

    3、激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái),與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái),與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

    4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

    四、預(yù)期效果

    1、規(guī)模:以年級(jí)為單位做到班班有隊(duì)員,每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。

    2、成績(jī):在校園足球的比賽中,力爭(zhēng)保持名列前茅。


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