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    五一勞動節(jié)幼兒園活動策劃

    | 文軒

    營銷主導(dǎo)型活動策劃指:其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。 那幼兒園五一活動策劃要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@五一活動策劃,希望大家喜歡!

    幼兒園五一活動策劃1

    一、活動目標(biāo)

    1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

    2.懂得勞動是最光榮的。

    3.有參與勞動的熱情和興趣。

    4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

    二、活動準(zhǔn)備

    1.勞動工具或替代物品。

    2.教學(xué)掛圖:《勞動最光榮》。

    3.歌曲磁帶,錄音機(jī)。

    三、活動過程

    1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

    (1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

    幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂。

    (2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

    (3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。

    幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

    2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

    (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

    (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

    (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

    3.游戲"我也來勞動"。

    (1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?

    幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

    (2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。

    幼兒園五一活動策劃2

    活動目標(biāo):

    1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    2.激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

    3.知道五月一日是國際勞動節(jié)。

    活動準(zhǔn)備:

    安全教育掛圖,ppt。

    活動過程:

    開始部分:

    一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

    1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

    2.教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

    3.教師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,小朋友們在這個假期里,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。

    中間環(huán)節(jié):

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

    1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

    3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

    三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

    (一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

    2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

    3.獨(dú)自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

    4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

    5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

    6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

    (二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

    2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

    四、活動延伸:

    請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    "五一"勞動節(jié)活動反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項,知道在家時注意安全,學(xué)會在假期間保護(hù)自己。通過這個節(jié)日讓幼兒學(xué)會勞動,懂得自己的事情自己做。活動中幼兒對五一節(jié)的知識經(jīng)驗(yàn)了解較少。

    幼兒園五一活動策劃3

    再過不久,五一國際勞動節(jié)就將來臨,人們紛紛舉辦各種活動來新東方網(wǎng)特意為大家整理了關(guān)于五一活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

    參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

    活動地點(diǎn):小小1班教室

    活動時間:4月30日下午3:00——4:00

    活動目標(biāo):

    1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

    2、能愉快的參加集體活動,體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。

    3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,獲得成功感。

    活動準(zhǔn)備:

    1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

    2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

    3、音樂、照相機(jī)

    活動過程:

    一、 相互認(rèn)識:

    1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

    2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

    二、 寶寶分組比賽:

    1、分組、貼牌。

    2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

    3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

    三、 發(fā)獎:

    1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

    2、領(lǐng)取獎品

    幼兒園五一活動策劃4

    活動目標(biāo)

    1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

    2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節(jié)日。

    3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

    4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、_互動帶來的快樂。

    5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    活動準(zhǔn)備

    歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

    活動過程

    一、談話活動

    使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本知識。

    “五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

    二、學(xué)唱歌曲及看教育片

    教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

    三、開展一系列的活動

    帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

    四、勞動比賽

    在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

    幼兒園五一活動策劃5

    一、活動構(gòu)思

    本次活動圍繞“大手牽小手,一起來勞動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的勞動精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

    二、活動目標(biāo)

    1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

    2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

    3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

    三、活動時間

    20__年_月_日 (上午/下午)。

    四、活動主題

    “大手牽小手,一起來勞動”。

    五、活動場地

    幼兒園___操場。

    六、活動準(zhǔn)備

    1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好勞動的報名、統(tǒng)計等工作。

    2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

    3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

    4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

    5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

    6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

    7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

    七、活動流程

    1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

    2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

    3、主持人宣布活動開始。

    八、結(jié)束語

    在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!


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