我們把理論中心組學習的制度建設，作為加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈。下面就是小編給大家?guī)淼膫€人中心組學習總結，希望能幫助到大家!

　　個人中心組學習總結1

　　20x年，x黨支部中心加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設，不斷豐富學習內容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，切實提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動了全處政治、經濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將學習情況總結如下：

　　一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化

　　黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，中心黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20x年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。

　　(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由中心黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，辦公室負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。

　　(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結合”?！叭齻€落實”是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習12次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的全會精神作為重要的學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。

　　(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。

　　二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化

　　中心黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。

　　(一)集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

　　(二)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。

　　三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化

　　加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。中心黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。

　　(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我中心的實際情況相結合，從而形成適合扎蘭屯市自身發(fā)展的對策。

　　(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。中心黨委中心組認為，要實現(xiàn)玉泉更好更快發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我中心始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照 “五事”干部隊伍要求，即“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”，實施績效考核，加強干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創(chuàng)新的x交易中心核心領導團隊。

　　個人中心組學習總結2

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的x大、全國2會精神和全市經濟工作會議精神。堅持把中心組理論學習同推動科學發(fā)展結合起來，在真學、真信、真懂、真用上下功夫。圍繞市委、市政府的重大決策部署，緊密聯(lián)系實際，深入研究和解決重大理論問題和現(xiàn)實問題，不斷提高理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維水平，為實現(xiàn)市場經營管理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

　　二、學習內容

　　1、深入學習中國特色社會主義理論體系，全面準確掌握其科學體系和精神實質，緊密聯(lián)系當前市場改革發(fā)展實際，著力解決發(fā)展中面臨的突出問題，切實把學習成果轉化為促進科學發(fā)展的思路和政策措施，轉化為推動市場科學發(fā)展的實際能力。

　　2、認真學習貫徹落實黨的x大會議精神、全國二會精神和全市經濟工作會議精神。全國進一步統(tǒng)一思想認識，堅定發(fā)展信心，創(chuàng)新發(fā)展思路，強化發(fā)展舉措，不斷推進市場經營管理工作又好又快發(fā)展。

　　3、認真學習和深刻領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，努力推進社會主義核心價值體系建設，筑牢全體干部職工團結奮斗的共同理想信念基礎，齊心協(xié)力建設和諧單位，構建和諧市場。

　　4、認真組織學習有關市場建設和發(fā)展、消防安全、計劃生育、信訪穩(wěn)定、中央“八項規(guī)定”、廉政準則等各相關政策和法律法規(guī)，緊密結合機關建設和干部隊伍思想建設，著力打造學習型、實干型、正氣型的“三型”干部。

　　三、學習方法

　　1、堅持集中學習研討。圍繞重要學習內容，提前安排中心組學習發(fā)言人，其他同志作補充發(fā)言。

　　2、邀請專家和有關領導作專題輔導。

　　3、堅持自學為主。

　　4、開展調研考察。設立調研專題，帶著問題到基層或外地學習考察。

　　5、實行二級聯(lián)學。安排黨組成 員到基層單位講課，實現(xiàn)黨組學，基層學。

　　四、學習要求

　　1、中心組全年集中學習時間不少于12次。中心組成員要利用業(yè)余時間加強自學，全年累計學時不少于30天。

　　2、堅持學以致用，促進學習成果的轉化。集中思考幾個關系市場發(fā)展的重大現(xiàn)實問題，學有所悟，學有所獲，學有所成。每位成員全年撰寫心得體會或理論文章不少于2篇。

　　3、堅持理論聯(lián)系實際，開展調查研究。每位中心組成員每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研報告1篇以上。

　　4、每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄。自學筆記不少于1萬字。

　　5、正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，在創(chuàng)建學習型單位中發(fā)揮表率作用，每位成員全年參學率要達到80%以上。

　　6、嚴格執(zhí)行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。

　　個人中心組學習總結3

　　一年來，鎮(zhèn)黨委中心組認真堅持學習制度，做到理論聯(lián)系實際，學以致用，通過理論學習，不斷提升了中心組成員的理論素養(yǎng)和政治素質，保持了與時俱進的思想狀態(tài)和優(yōu)良的工作作風，促進了全鎮(zhèn)各項工作的順利推進，現(xiàn)將一年來中心學習組的學習情況總結如下：

　　一、明確指導思想

　　中心學習組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為主線，不斷提高干部職工的理論水平，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，駕馭全局的能力，處理利益關系的能力，為推動全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供強有力的理論指導、思想保證和智力支持。

　　二、加強組織領導

　　鎮(zhèn)黨委成立了中心組學習領導小組，由黨委書記x任組長，鎮(zhèn)長x任副組長，紀委副書記x，組織員x為學習秘書，負責做好學習資料的準備、學習記錄、信息報送等日常工作。

　　三、完善學習制度

　　中心組成員堅持每月至少一次集中學習，自學時間不少于20個小時，大家均認真做好了學習筆記，積極撰寫心得體會和調研文章;堅持了集中學習點名制度。凡因事，因病不能參加學習的，必須向中心組組長或當月主持學習的副組長請假，確保各項學習任務落到實處，充分發(fā)揮中心組在理論學習中的示范帶頭作用。

　　四、側重學習重點

　　我們側重學習了及x屆五中全會精神，中央經濟工作會議、中央農村工作會議精神、中省紀委全會精神、“富民惠民改善民生”作風建設、社會主義核心價值體系、和諧文化建設、區(qū)級文件、領導講話等，注重了學以致用，堅持理論聯(lián)系實際。

　　五、注重學習效果

　　通過有針對性和實效性的學習，持之以恒的堅持學習制度，避免走過場，搞形式，大家結合自身實際，撰寫心得體會12篇，理論文章8篇，各成員不僅在思想上用理論得到武裝，而且經常深入基層調查研究，指導工作，使工作作風得到進一步改善，務實肯干精神得到宏揚，有力的推進了全鎮(zhèn)各項工作的順利開展。

　　個人中心組學習總結4

　　x年，在縣委的領導下，三星鎮(zhèn)深入貫徹中央、省、市、縣有關文件精神，把中心組學習作為新時期加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，進一步增強理論學習的規(guī)范化、制度化，不斷豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，緊密聯(lián)系三星發(fā)展實際，做到學以致用，活學活用，取得了明顯效果。通過理論學習，黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實提高，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我鎮(zhèn)推進“學府新城、產業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設提供了有力的思想保證。現(xiàn)將有關學習情況總結如下：

　　一、完善制度，重抓落實

　　三星鎮(zhèn)黨委在思想上高度重視中心組學習工作，強化組織領導，建立健全了中心組學習機構，成立了由鎮(zhèn)黨委書記劉勇同志任組長的中心組學習領導小組，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習的貫徹落實。

　　1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。

　　鎮(zhèn)黨委對中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調研、匯報通報等學習制度，做到了用制度促學習。

　　一是嚴落實學習例會制度。堅持每季度集中學習3—4次，全年累計學習15次，中心組學習成員參學率達到98%以上;在學習中專門配備了學習秘書，做好學習記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學計劃和選學課題，切實保證學習質量。

　　二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心，將所學轉化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，不斷提高學習積極性。

　　三是嚴抓監(jiān)督考核工作。制定了《黨組中心組學習制度》，從考勤、筆記、檔案等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習考核結果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。定期召開民主生活會，中心組學習成員在民主生活會上進行述職述廉和學習情況匯報。

　　2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。

　　一是按照“學習要精，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的，注重學習與解決實際問題想結合;

　　二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內容的落實;

　　三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來，我們組織中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、農村“四大基礎”工程以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化等相關文件精神，進一步理清了工作思路，在學習中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。

　　四是注重學習與走訪調研相結合。要求中心組成員在平時對所包片的村組進行走訪，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，全年累計調研時間在60天以上。

　　五是在深入學習的基礎上，根據(jù)學習所得，結合本鎮(zhèn)實際，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。

　　3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。

　　堅持每季度集中學習3—4次，每次不少于1天時間;每次學習后撰寫學習心得體會，并進行評比，落實獎懲;按時完成調研報告每人2篇。同時，在學習中堅持預告制度，每次集中學習前先由秘書提早發(fā)出學習通知，預先明確學習的具體任務，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。

　　二、拓寬途徑，深化內容

　　在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：

　　一是改變“關起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用實地走訪、外出學習交流等方法和途徑，推動成員在學習中的理性思考。

　　二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。一方面，充分利用黨報黨刊、黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)等學習資源，豐富學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。同時，通過開展 “讀書月”、“業(yè)務大練兵”培訓等活動使機關黨員干部學習行為組織化、規(guī)范化。另一方面，針對黨員干部不同的學習需求，結合各部門工作性質，制訂不同學習計劃表;重點學習統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、“農村四大基礎工程”及創(chuàng)先爭優(yōu)等相關知識，不斷增強學習的目的性和實效性。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學發(fā)展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。

　　三、真抓實學，注重轉化

　　學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

　　1、進一步提高了理論修養(yǎng)。

　　理論學習中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決在三星經濟、社會發(fā)展中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

　　2、進一步增強了創(chuàng)新意識。

　　通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了業(yè)務能力。為我鎮(zhèn)認真貫徹科學發(fā)展觀，推動“學府新城、產業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設提供了巨大的智力支持。

　　3、進一步提升了工作能力。

　　黨委中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部;嚴抓干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，有力推動了三星鎮(zhèn)政治、經濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。

　　個人中心組學習總結5

　　x年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的x大和x屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：

　　一、學習情況

　　一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。

　　年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《x年度x委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。

　　二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。

　　三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

　　二、學習特點

　　一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習x屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

　　二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習x屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思本資料來源于貴-州-學-習-網 www.diyifanwen.com 想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。

　　三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

　　把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。

　　三、學習成效

　　中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。

　　黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。

　　總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

　　下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。