進一步深化黨委中心組理論學習,不斷提高全鎮(zhèn)黨員干部的思想理論素質(zhì)，現(xiàn)將某某鎮(zhèn)20x年黨委中心組理論學習情況總結。下面就是小編給大家?guī)淼闹行慕M學習總結，希望能幫助到大家!

　　中心組學習總結1

　　20x年，x深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動及黨的和x屆四中全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，結合x工作實際，認真抓好落實中央和省、市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署，扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，做到常抓常新，全力打造學習型黨組織，不斷掀起“建學習型機關，做學習型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升，學習型黨組織建設取得較好成效。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　(一)思路清晰，目標明確

　　x黨委中心組按照市委宣傳部20x年全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、x屆五中全會精神，立足本職工作，強化隊伍建設，緊緊圍繞“創(chuàng)建安全城市、打造一流隊伍”的目標，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航作出了不懈的努力。

　　(二)分層推進，帶頭學習

　　x黨委中心組深入學習貫徹精神、x屆四中全會精神，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，要求班子

　　成員要緊緊圍繞工作實際，開展專題學習討論，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。采取舉辦專題講座、開列自學書目、撰寫心得體會等形式，為推進學習型黨組織打造互動、共享、開放的實效學習的平臺，推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。同時，黨委書記帶頭調(diào)研撰文，以上黨課的形式開展學習教育，將理論與工作實際有機結合，調(diào)動了黨員的學習主動性和積極性，營造了濃厚學習氛圍。

　　(三)方法靈活，形式豐富

　　x黨委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。

　　1、聯(lián)系實際學。一是組織各級黨組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動活動，聯(lián)系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責，深入學習會議精神和講話精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實際，堅持從群眾中來到群眾中去，進一步深化作風轉(zhuǎn)變，辦群眾事，解群眾難，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，切實解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。

　　2、突出崗位學。x黨委中心組努力抓好黨的基本理論學習，積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據(jù)崗位職責和任務要求不同，本著干什么學什么的原則，不斷優(yōu)化知識結構，提高各級領導班子推動科學發(fā)展、促進社會和諧、為經(jīng)濟社會保駕護航的能力。

　　3、專題講座學。堅持把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請市委黨校教授開展“群眾路線是黨的生命線和根本工作路線”專題講座，讓全體黨員干部對黨的群眾路線有了更全面、更深入的理解

　　4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式，主動與兄弟單位之間交流，借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗，提升x在復雜國內(nèi)國際環(huán)境下維護社會穩(wěn)定和治安大局平穩(wěn)的能力，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習，x黨委中心組經(jīng)常組織學習討論國家領導人的重要講話精神，在認真學習領會關于 “反腐倡廉”、“黨的群眾路線”、“依法治國”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結合實際開展工作，用先進的思想指導行動，做一個學習型、務實型、創(chuàng)新型的合格干部。

　　(四)制度嚴格，落實到位

　　1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。每次中心組學習，會上提出學習要求，課后布置學習任務，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查心得體會落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統(tǒng)計，對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃，正確處理好工學矛盾，確保學習質(zhì)量。

　　2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查，對學習中存在的問題、困難和想法，與各部門進行深入交流和探討。20x年，x黨委中心組組織集體學習11次，出席率達96%以上。

　　3、抓好學習落實。定期研究、部署創(chuàng)建工作，制定了切實可行的學習型黨組織建設計劃，并對經(jīng)費、物資的保證和學習活動作出了具體安排，確保計劃、人員、時間、內(nèi)容、效果“五落實”。

　　二、學習成效

　　x始終堅持把轉(zhuǎn)變工作作風、強化服務職能、提升警務工作水平作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進跨越，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，各項工作有序開展，順利推進。

　　一是思想認識更加統(tǒng)一。通過學習黨的基本理論和在新的歷史條件下形成的創(chuàng)新理論成果，中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解，在工作中把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的精神上來，形成強大合力。二是工作思路更加明晰。通過學習，進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。三是干部作風更加務實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，作風得到改變，效率得到提高。四是體制機制更加健全。一年來，x黨委中心組進一步發(fā)揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，充分調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展工作。

　　三、學習中存在的問題和下一步努力方向

　　(一)存在的主要問題

　　黨組中心組理論學習工作雖然取得一定成效，但與上級要求和形勢發(fā)展還存在一定距離，主要表現(xiàn)在：一是學習與實踐結合還不夠緊密，存在學習與實際工作脫節(jié)的現(xiàn)象;二是撰寫理論文章不夠積極，公開發(fā)表的比較少。三是學習時間落實不夠到位，主動性和積極性還有待加強。

　　(二)下一步努力方向

　　1、明確學習方向。年初要在工作計劃中審定學習內(nèi)容，將各項主題工作明確為學習的重點。并根據(jù)市委及宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)《x開展“創(chuàng)建學習型黨組織”活動實施方案》。

　　2、突出學習重點。x黨委中心組要深刻認識當前工作的新特點、新任務、新要求，深入開展主題宣傳教育活動，努力營造積極健康、團結奮進的良好氛圍。

　　3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道，認真開展專題調(diào)研，深化理論學習、運用學習成果指導實踐。要把理論學習與專題調(diào)研結合起來，積極謀劃工作思路，深入一線所隊，深入基層群眾，扎實調(diào)查和研究問題。

　　4、加強學習管理。建立健全并嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核制度，確保各項學習任務落到實處，把一些成功做法轉(zhuǎn)化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。

　　5、落實學習計劃。一是制定中心組學習計劃。根據(jù)中央、省、市要求和工作發(fā)展實際，周密制定年度學習計劃，做出階段性學習安排，明確學習內(nèi)容和要求。通過計劃的落實養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　總的來說，x學習型黨組織建設成效明顯，形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。下一步，將在市委、市政府的堅強領導下，繼續(xù)推進開展學習型黨組織建設工作，在學習中提高，在提高中創(chuàng)新，為建設幸福美麗 做出應有的貢獻。

　　中心組學習總結2

　　20x年上半年，人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習型黨組織創(chuàng)建為契機，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標，認真組織學習了黨的x大和x屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經(jīng)濟工作會議、市四次黨代會及各級主要領導講話精神和依法治市等專題，將理論學習與工作實踐有機結合，為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。

　　一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化

　　(一)完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制，黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料，我們購買了中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志，收集整理了相關報刊資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考，并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經(jīng)驗交流。最后，根據(jù)工作需要，將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。

　　(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，中心組精心制定學習計劃，印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》，做到“三個落實”和“四個結合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的x大、x屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次黨代會精神、依法治市等作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同促進社會管理創(chuàng)新相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合。

　　(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。

　　二、創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容

　　中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，以期達到良好的學習效果。

　　(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習，集中學習時，每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散學則以“五比五看”讀書競賽活動和“紅色經(jīng)典”讀書活動為契機，加強個人自學和講學，并在此基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

　　(二)請進來和走出去相結合。“請進來”，利用好黨委黨校這個平臺，邀請理論方面的專家召開專題講座，邀請上級業(yè)務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性?！白叱鋈ァ?，積極參加上級部門組織的學習培訓，及到兄弟縣市人力資源和社會保障局取經(jīng)求教。組織黨員干部到井岡山、延安等革命老區(qū)參觀學習，通過追尋先烈足跡，重溫入黨誓詞，使黨員干部思想受到了洗禮，黨性修養(yǎng)進一步提高、理想信念進一步堅定，為人民服務的宗旨意識進一步得以牢固;

　　(三)研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，結合黨員志愿者服務活動等多種形式，做到經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農(nóng)村、企業(yè)進行調(diào)研、服務，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。

　　三、堅持學以致用，推動理論學習實踐化

　　(一)開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，最近，中心組認真組織學習了中央領導關于社會管理創(chuàng)新的重要講話精神、“七一” 講話、市四次黨代會精神等重要篇目，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和我局的實際情況相結合，從而形成適合我局自身發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。

　　(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。

　　今年以來，在學習中，黨委中心組進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng);二是增進了團結，振奮了精神;三是推動了各項工作順利開展，實現(xiàn)了時間與任務同步。下半年，我們將按要求不斷加強學習，繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學以致用的優(yōu)良作風，著力打造全局上下“學習理論武裝頭腦、運用理論指導實踐”的良好氛圍，努力實現(xiàn)“學習有起色、工作上臺階”的目標。

　　中心組學習總結3

　　一年來，本人認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下：

　　一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

　　二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。

　　三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中

　　強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求蕉嶺發(fā)展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，通過學習取得巨大成效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾問題。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調(diào)研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調(diào)查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質(zhì)量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

　　總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為蕉嶺的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　中心組學習總結4

　　今年以來，在縣委、政府的正確領導下，鄉(xiāng)黨委中心組進一步推進理論武裝工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設;緊密聯(lián)系我鄉(xiāng)發(fā)展的實際，堅持學以致用。不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習的形式和方式，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的示范帶動作用。為實現(xiàn)興馬率先發(fā)展、全面建設小康興馬的戰(zhàn)略目標提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境?，F(xiàn)將今年鄉(xiāng)中心組理論學習情況總結如下：

　　一、認真制訂了學習計劃，突出一個核心，做到三個結合

　　20x年初，根據(jù)縣委宣傳部的具體部署，結合我鄉(xiāng)的實際，擬出了鄉(xiāng)黨委中心組學習計劃。今年的學習計劃主要突出一個核心，做到三個結合。

　　1、把學習“三個代表”重要思想作為縣委中心組學習的核心內(nèi)容。 “三個代表”重要思想是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。今年中心組學習的核心內(nèi)容就是學習“三個代表”重要思想。因此，在安排學習計劃時，把學習“三個代表”重要思想貫穿于中心組學習的全過程。把學習“三個代表”重要思想同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

　　2、把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)我鄉(xiāng)新跨越結合起來。中心組學習緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局，圍繞中央、省、市、縣的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，把全面準確深入學習領會中央、省、市、縣一系列重要會議精神，做為一項十分重要的任務貫穿于學習安排中。認真學習領會黨的重大方針、政策;認真學習領會中央、省、市、縣各項會議的基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，增強全力實現(xiàn)我縣新跨越的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　3、把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)。因此，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民，保持共產(chǎn)黨員先進性這個本質(zhì)作為重要內(nèi)容。按照x同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉(zhuǎn)變作風，樹立正確的政績觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。今年，鄉(xiāng)黨委學習中心組緊緊抓住了保持共產(chǎn)黨員先進性教育，全體中心組成員切實擺正了位置、務實了作風。

　　4、把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設結合起來。鄉(xiāng)黨委中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行，切實提高了黨的執(zhí)政能力。

　　二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新

　　為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習制度，并結合興馬的實際，制定了《中心組學習制度》，從而保證各項學習任務落到實處。

　　1、保障了充分的學習資料(material)。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料(material)等，及時收集整理相關報刊資料(material)，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。如《信訪條例》的學習，中心組成員每人配備了一本《條例》;保持共產(chǎn)黨員先進性教育購買了大量的音像資料(material)，同時為中心學習組成員購買了x文選等一系列學習資料(material)。

　　2、搞好了專題調(diào)研。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯(lián)系國際國內(nèi)形勢和全鄉(xiāng)工作大局，結合我鄉(xiāng)發(fā)展穩(wěn)定的實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，設計調(diào)研選題，提出調(diào)研方案，認真開展專題調(diào)研。如《中央一號文件》學習前，所有中心組成員都深入村進行調(diào)查，找出了存在的突出問題，在學習中都得到了一一解決。

　　3、做好了充分的會務準備。每次學習都根據(jù)學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經(jīng)中心組組長審定后，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，并聘請有關專家和領導作學習輔導，落實重點發(fā)言人，擬發(fā)學習通知，準備學習資料(material)，嚴格考勤登記，做好會議記錄。

　　4、保存了學習檔案。每次中心組學習的學習請示、集中學習通知、學習材料、學習記錄、學習考勤、發(fā)言提綱、學習綜述和體會文章都存入了中心組學習檔案。

　　三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上 中心組學習對于統(tǒng)一思想、總結經(jīng)驗、完善決策、推動實踐具有重要作用。中心組在學習時，始終圍繞中央、省、市、縣委重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵?，使學習內(nèi)容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。例如：通過學習市、縣黨代會精神，制訂出了科學的“x”發(fā)展規(guī)劃。通過學習“立黨為公、執(zhí)政為民”的論述，制定了一系列推進服務新政府建設的規(guī)則和措施。通過學習《信訪條例》，切實解決了我縣信訪工作中存在的突出問題，有效地維護了社會的穩(wěn)定。同時，中心組堅持理論聯(lián)系實際，加大了理論調(diào)研的力度。今年，中心組成員共完成調(diào)研論文12多篇，其中有不少文章具有較高的理論深度和實際指導意義。中心組成員共發(fā)表理論文章4篇，完成調(diào)研課題5個。