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  • 方案策劃

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    最新幼兒親子活動方案

    | 實梓

    親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。幼兒親子活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于最新幼兒親子活動方案,希望能幫到各位。

    最新幼兒親子活動方案1

    舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么,如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案,供您參考。

    一、活動時間:20____年11月26日

    二、活動地點:幼兒園大操場

    三、活動目標(biāo):

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

    2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    托班親子游戲:

    1、蹦蹦跳跳摘糖果

    目標(biāo):

    1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

    3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

    準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

    玩法:

    1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

    2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

    2、采蘑菇

    目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

    準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

    玩法:

    1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

    3、推小車

    目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

    準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

    玩法:

    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

    2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

    小班親子游戲:

    1、小雞出殼

    目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

    材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

    玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

    2、剝桔子

    目標(biāo):

    1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

    準(zhǔn)備:人手一只桔子。

    玩法:

    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

    2、聽口令開始剝桔子。

    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

    4、家長以最快的時間吃完桔子。

    5、游戲可以分組進(jìn)行。

    3、大腳小腳

    目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

    玩法:

    1、家長和幼兒面對面站好。

    2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

    3、游戲分組進(jìn)行。

    4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

    4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

    目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

    準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

    玩法:

    1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

    2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

    規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

    5、送水果

    目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

    準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

    玩法:

    1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

    2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

    規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

    6、找寶寶

    準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

    玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

    規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

    最新幼兒親子活動方案2

    活動時間:

    活動目標(biāo):

    1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

    2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

    活動準(zhǔn)備:

    1、面具模型一個。

    2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

    班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

    3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

    活動過程:

    1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

    2、主持人致開幕詞。

    3、親子制作“美麗的面具”

    (1)主持人教授制作方法。

    (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

    4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

    5、化妝舞會“快樂的新年”

    幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

    新年的快樂。(在音樂聲中結(jié)束活動)

    最新幼兒親子活動方案3

    一、設(shè)計思路:

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

    二、活動總目標(biāo):

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

    四、活動時間:定于20____年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

    五、活動地點:幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

    六、活動對象:

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

    七、活動組織形式:

    采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

    八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

    組長:園長

    組員:全體教師

    九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

    1、準(zhǔn)備工作:

    (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

    (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

    (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

    2、人員安排:

    (1)游藝活動分為11個區(qū)域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

    (2)活動主持人由____負(fù)責(zé),攝像師由____老師負(fù)責(zé),照相由____老師負(fù)責(zé)。

    (3)門口扮演米奇和米妮人員:____和____老師。

    (4)音樂負(fù)責(zé)人:____

    (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:________

    (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:________

    十、活動辦法

    1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

    2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

    十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

    6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

    7、請家長不要穿高鞋來園。

    8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    十二、活動流程:

    1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。

    2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

    4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

    4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

    5、園長送上新年祝福。

    6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎。”

    7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

    最新幼兒親子活動方案4

    一、活動時間:

    二、活動主持人:活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

    三、活動內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動會

    四、游戲項目:

    1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

    目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

    準(zhǔn)備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:

    (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

    (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

    (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

    準(zhǔn)備:羊角球

    玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

    3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

    玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

    4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。

    5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點,先到者為勝。

    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

    6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

    目標(biāo):體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

    準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

    規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

    五、活動安排:

    1.8:30-8:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。

    2.8:45-9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

    3.9:00-10:15進(jìn)行各項親子游戲活動。

    4.10:15-10:30主持人、家長活動感言。

    最新幼兒親子活動方案5

    一、活動時間:20____

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    來園活動(各班教室)

    生活活動

    新年心愿包活動

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

    親子運(yùn)動會

    準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1)律動“新年好”

    2)親子運(yùn)動游戲

    放鞭炮

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    剝桔子:

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

    搶氣球游戲:

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    開火車:

    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

    玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    袋鼠跳

    準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    揪尾巴

    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    趕雙球

    準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。


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