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  • 節(jié)日活動

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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案

    | 徐球

    看,新年里那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵呵地!下面給大家分享一些關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案篇1

    一、活動目標

    1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

    2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

    3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

    4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

    二、活動形式

    家長帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

    三、活動場地

    幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

    四、活動時間

    元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。

    五、活動準備

    1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

    2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。

    3、知識準備:__

    六、日常導入內(nèi)容

    語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

    認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗。

    音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

    美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼。

    七、活動流程

    1、戶外集體表演:

    學前班:武術(shù)操、舞蹈。

    大班:舞蹈。

    蒙氏大班:__

    中班:節(jié)奏樂。

    蒙氏中班:器械操。

    小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》。

    舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

    2、班級展示:

    教師總結(jié)本學期的各項工作。

    幼兒集體表演《紅纓之歌》。

    猜燈謎。

    手工活動。

    寫心愿卡。

    活動結(jié)束:掛心愿卡。

    延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

    八、活動注意事項

    1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

    2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

    3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

    4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案篇2

    一、活動目的

    為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

    二、活動內(nèi)容

    以慶祝元旦,紀念改革開放__周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。

    三、表演形式

    舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

    四、參加活動對象

    全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

    五、活動地點及時間

    地點:中心小學內(nèi)校坪。

    時間:x月x日上午9:00~12:00。

    六、節(jié)目的分配及要求

    1、各校節(jié)目數(shù);中心小學x個;村小x個。

    2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員__處,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改,到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。

    3、每個節(jié)目的表演不少于x分鐘,不超過x分鐘。

    4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的,全部使用__。__于x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。

    七、人員安排與分工

    1、領導小組:(負責活動的組織工作)

    組長:

    組員:

    2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規(guī)劃)

    組長:

    組員:

    3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)

    組長:

    組員:

    4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等)

    組長:

    組員:

    5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務員)

    組長:

    組員:

    6、評委組:

    組長:

    評委:

    統(tǒng)計:(評分去掉分、最低分各一個,取平均分)

    7、保安組:

    組長:

    組員:

    8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長

    9、錄像與攝影:

    八、評比與獎勵

    1、節(jié)目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。

    2、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學x名,村小x個,獎品另定。

    3、評分:主題思想占x%,服裝道具占x%,表情、動作等占x%,進出場占x%。

    九、其它事宜

    1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

    2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。

    3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。

    4、每個節(jié)目提前x個節(jié)目到前場候場。

    5、教育學生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

    6、其它未定事項待后通知。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案篇3

    一、活動目標:

    準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

    1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

    2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

    3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

    二、活動準備:

    1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

    2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

    3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。

    三、活動過程

    英語活動:圣誕快樂。

    結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》

    教師將活動室布置成歡慶新年的`樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

    教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

    教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmas old men,圣誕樹:christmas tree等飾物的發(fā)音。

    游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

    帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas!

    親子活動:給老師的圣誕卡

    1、提出主題,引導幼兒進行討論

    師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

    (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

    3、提出制作時的要求:

    (1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。

    (2)使用工具、材料時注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

    (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

    圣誕老人出場

    圣誕老人敲門

    教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

    圣誕老人:I am Santa Claus!

    教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in!

    圣誕老人:I’m coming! Merry Christmas!,children!

    幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

    圣誕party

    準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

    (1)、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

    (2)、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

    四、備選游戲

    1、占圈

    讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵,

    2、水果蹲

    把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

    3、貼鼻子

    家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

    五、尾聲

    彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

    最后:X幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案篇4

    一、活動意義

    為了豐富我校大學生的校園文化生活,增進同學之間的友誼,樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

    二、活動時間及地點

    時間:20__年12月21日晚上7:30

    地點:湖南人文科技學院新體育館

    三、活動對象

    本校全體師生

    四、活動宣傳

    (一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。

    (二)宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段

    (1)前期宣傳

    1、下班做問卷調(diào)查:11月11—17日(負責人:__)

    利用晚自習時間組織協(xié)會全體成員到各班進行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學予以獎勵。

    2、節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負責人:__)

    以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關(guān)注度,吸引同學積極參與,申報優(yōu)秀節(jié)目。

    (2)后期宣傳

    1、海報宣傳:12月18日早貼(負責人:__)

    12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)

    2、橫幅宣傳:12月19日(負責人:__)

    12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6—8條,增加本次活動的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

    3、一食堂前設點宣傳:12月18日、19日中午(負責人:__,__)

    12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)

    (三)電臺、廣播宣傳:12月18日—12月21日(負責人:__)

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的新年活動方案篇5

    一、活動背景

    圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓__的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務質(zhì)量。

    二、活動口的.

    1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

    2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    三、活動主題

    樂結(jié)圣誕情系__

    四、活動地點

    小區(qū)大廳內(nèi)

    五、活動時間

    12月25日19:00—21:00

    六、宣傳計劃

    1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

    2、電話邀約或手機短信邀約。

    七、參與人員

    1、小區(qū)業(yè)主200人。

    2、工作組人員

    A、保安4人;

    B、__物業(yè)工作人員8人。

    預計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。

    八、活動內(nèi)容

    A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

    B、全家齊動員歡樂連連連。

    九、活動流程

    A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

    準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。

    游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

    所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

    參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

    B、全家齊動員歡樂連連連

    此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成。

    準備:氣球

    游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。

    十、活動費用

    1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。

    2、圣誕樹。

    3、彩燈。

    4、圣誕畫。

    5、圣誕卡片。

    6、小禮品。

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