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  • 節(jié)日活動

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    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃

    | 徐球

    元旦假期做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。下面給大家分享一些關于元旦優(yōu)秀的活動方案策劃5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃篇1

    活動目標:

    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

    活動過程:

    一、大合唱《新年好》

    開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

    二、主題活動

    (一)我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌:《別說我小》

    新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。

    2、游戲:畫五官

    準備:畫筆、手絹、黑板。

    游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

    3、游戲:寶寶秀

    準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀

    游戲方法:媽媽在起點處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。

    (二)幼兒園像我家

    1、歌曲《我的老師像媽媽》

    我有兩個媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

    2、游戲:獻愛心

    準備:書、鉛筆、球各若干。

    游戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區(qū)”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重復。

    3、詩歌:《虎大王照相》《不不兔》

    4、英語歌表演《how are you》

    5、游戲:找寶寶

    準備:花床單4條,小獎品。

    游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

    規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

    (三)我最棒

    1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》

    會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。

    2、游戲:吉利話接龍

    游戲方法:家長參加,輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。

    3、英語歌表演《ABC》

    4、游戲:摸箱子

    準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。

    游戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現(xiàn)出來,不能說,幼兒猜測是什么,說對了就可以得到相應的物品。

    三、結(jié)束活動:全家總動員

    幼兒與家長共同制作新年賀卡,并互相贈送。

    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃篇2

    活動目標:

    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

    2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

    3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

    活動準備:

    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

    2、《新年好》背景音樂。

    活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

    活動過程:

    一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

    2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

    二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

    1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

    提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

    4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。

    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

    提示:

    1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

    三、引導幼兒交流送賀卡

    1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

    2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

    提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

    四、延伸活動:教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃篇3

    活動目標:

    1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

    2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

    3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

    活動準備:

    1、蠟筆、鼓、面具。

    2、《新年好》背景音樂。

    活動過程:

    一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

    1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。

    2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

    二、引導幼兒制作面具

    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

    2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

    三、播放音樂,幼兒載歌載舞

    1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

    2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

    3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

    四、活動結(jié)束:

    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

    五、延伸活動:

    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃篇4

    設計思路:

    一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

    活動目標:

    1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

    2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

    4、體驗明顯的季節(jié)特征。

    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

    活動準備:安全圖片。

    活動過程:

    一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

    1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

    3、教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

    3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

    師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

    4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

    師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

    師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

    師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

    小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

    三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

    1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

    4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

    1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

    2、小結(jié):讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

    元旦優(yōu)秀的活動方案策劃篇5

    一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦?;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

    一、表演時間及地點:

    1、表演時間:20__.12.31上午

    2、地點:中一班

    二、活動場地的布置

    幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

    三、元旦活動注意事項

    1、參加元旦活動時不擁擠。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

    四、表演形式

    1、吹氣球比賽:規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,哪一組獲勝。

    2、園本活動:籃球表演。

    3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

    4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

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