液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火，這樣可以有效保障消防安全。下面給大家分享一些關(guān)于社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇1

一、比賽地點：

暫定足球場

二、參賽隊伍與組隊原則：

暫定十支隊伍參加比賽，每支參賽隊伍由4～6人組成，其中包括領(lǐng)隊一人。

三、比賽規(guī)則與要求

1、駁接消防水帶規(guī)則和要求：(每組4人)

A、比賽動作迅速、利索，三條消防水帶各接頭處必須結(jié)合牢固，水槍頭必須接好并拉到指定地點并且兩人合抱水槍做射水準備動作。

B、拋接水帶動作要規(guī)范，水帶接頭要擰緊，中途如出現(xiàn)接頭脫落必須重接，直至全部動作完成。

C、比賽采用記時定勝負，以完成全部規(guī)定動作時間最短者為勝，其余依此類推。各隊比賽用時指從開始至最后規(guī)定動作完成(最后規(guī)定動作完成以裁判員指揮旗落下時為準)所用時間。

D、比賽跑道寬3米，整個比賽動作必須在規(guī)定的跑道內(nèi)完成。全套規(guī)定動作完成后，經(jīng)裁判員檢查，如發(fā)現(xiàn)有接口因錯牙等原因?qū)е陆涌谖茨芡耆鬯阑蛟趻伣舆^程中水帶被拋出界外等情況，每出現(xiàn)一項將增加總成績的一秒。

2、滅火比賽規(guī)則與要求：(每組2人，需消耗手提式4KG滅火器2瓶，整個比賽共需消耗手提式4KG滅火器20瓶)

社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇2

一、活動時間：

20__年x月xir

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

三、活動準備：

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。(鄭林方)

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)

3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

4、攝相。(孫娟)

四、活動流程：

1、13點30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

5、參觀消防大隊。

6、跟消防隊員合影、告別。

五、活動后續(xù)：

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。

社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇3

一、活動主題：

喜迎城運 徒步健身 遠離火災(zāi) 珍愛生命

二、活動目的：

1、 開展“我與城運同行 迎城運 看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動。

2、 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3、 參觀消防博物館，模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識和火場逃生能力。

三、活動時間：

4月21日(周四)上午8：00—12：00

四、參加對象：

3—6年級學(xué)生

五、活動形式：

1、 徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館

2、 參觀消防博物館

3、 乘車返校

六、注意事項：

1、師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。

2、校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

3、活動中教師要提高警惕，時刻注意學(xué)生安全，有情況及時與負責(zé)人聯(lián)系。

4、參觀博物館，各班教師要聽從負責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗活動。

七、學(xué)生作業(yè)：

寫一篇活動感想日記，班主任挑選3—5篇于4月29日前交政教處。

社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇4

一、參觀時間：

20__年11月6日

二、參觀地點：

定海區(qū)消防支隊

三、參觀目標(biāo)：

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

四、參觀準備：

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的'活動內(nèi)容及流程;

2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

3、安排、確定隨隊人員。

五、參觀過程：

(一)交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求

1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

(二)組織幼兒參觀消防隊。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

4、和消防員叔叔合影，道別

(三)離開消防隊回園討論

(1)你在消防隊看到什么?聽到什么?

(2)如果遇到火災(zāi)你會怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?

社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇5

一、活動背景

對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)

1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：

20__年11月

四、活動地點：

固安縣消防支隊

五、活動準備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、活動過程：

1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。

2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。

3、小組交流討論消防知識和自救措施。

4、總結(jié)發(fā)言。