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    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫

    | 徐球

    教師角色是通過教育實踐活動實現(xiàn)的。在教育實踐活動中,教師通過與其他角色——主要與學(xué)生——互動,建立起一定的關(guān)系。下面給大家分享一些關(guān)于常見教師節(jié)慰問方案怎么寫5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫篇1

    一、活動主題

    歲月如歌,感念師恩

    二、活動目的

    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    三、主辦部門

    院文學(xué)社

    四、活動對象

    __大學(xué)所有在校學(xué)生

    五、活動工夫

    20__年9月10日教師節(jié)

    六、活動內(nèi)容

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

    2、祝愿傳遞:

    讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。

    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻(xiàn)給每位教師。

    c、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;

    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

    七、活動安排

    9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

    9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

    對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動。

    八、所需物品及安排

    祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!

    ——院文學(xué)社宣

    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

    桌椅安排(2-3個桌子,四個凳子)

    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

    九、活動總結(jié)

    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

    十、未盡事宜,另行安排

    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫篇2

    在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:

    一、宣傳櫥窗

    “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

    宣傳標(biāo)語:三幅。

    初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

    二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

    內(nèi)容包括:

    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

    負(fù)責(zé)人:各年級主任

    2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;

    3、高一新生詩歌朗誦;

    4、表彰骨干教師等。

    三、“老師、您辛苦了”征文比賽

    每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

    四、老教師座談會

    9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

    五、詩歌朗誦

    每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

    六、新教師拜師會

    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

    七、退休教師座談會

    9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

    八、教師卡拉ok比賽

    9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

    九、教師舞會

    9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫篇3

    活動目標(biāo):

    1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

    2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

    活動過程:

    一、引入主題:

    1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

    (學(xué)生交流)

    2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。

    (播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿人心田?!蠋煷扒坝幸豢妹滋m,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花,悄悄地用青春把祖國裝點。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)

    3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第___屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

    4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

    (北大校長王梓坤提出倡議,第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)

    5、跟唱“我愛米蘭”

    二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

    a、老師在我心目中的形象。

    b、老師怎樣愛我。

    c、我怎樣愛老師。

    d、小組選代表匯報。

    e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫篇4

    20__年教師節(jié)是我國第___個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20__年第___個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,愛崗敬業(yè)的熱情,營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍,推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。

    一、活動時間

    20__年9月8日至10日

    二、活動組織

    成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第___個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:李永剛(中心完小校長)

    副組長:李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長)

    成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

    三、活動安排

    1、主題宣傳活動

    通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

    (1)學(xué)校板報宣傳:要求:有教師節(jié)慶?;顒訉诩皥D畫,宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài)等。

    (2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

    (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第___個教師節(jié)!

    2、開慶祝大會

    9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)

    程序如下:

    12:00-13:30,集中大會議室開座談會:

    (1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

    (2)接下來中心完小校長講話。

    (3)表彰先進(jìn)教師。

    (4)請退休老教師代表發(fā)言。

    (5)各教師自由暢談。

    13:30-16:00,慶?;顒樱?/p>

    (1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。

    (2)籃球活動,愛好體育的老師參加。

    (3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。

    16:30-17:30,全體教職員工統(tǒng)一就餐。

    3、感謝師恩活動

    組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

    (1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

    (2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

    (3)9月10日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

    (4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您,__老師”征文活動。(班主任組織)

    4、教師回報社會活動

    (1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

    (2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

    (3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

    春華秋實,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

    常見教師節(jié)慰問方案怎么寫篇5

    一、指導(dǎo)思想

    為進(jìn)一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

    二、活動時間

    20__年9月10日(周四)下午3:30

    三、地點

    新疆部多功能廳

    四、出席對象

    全體教職員工

    五、活動內(nèi)容

    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)

    4、獲獎教師感言

    5、各年級部節(jié)目

    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等

    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”

    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

    六、主持人串聯(lián)詞

    奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

    1、開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

    (結(jié)束語)

    女:九月是一個金色的季節(jié);

    男:九月是一個收獲的季節(jié);

    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第___個教師節(jié)!

    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

    女:在這里祝各位老師——

    合:身體健康,萬事如意!

    女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

    女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

    男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:

    合:老師,您辛苦了!

    男:沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

    女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

    男:首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

    2、領(lǐng)導(dǎo)講話

    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子率先垂范的好老師。

    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

    女:下面請校長宣布獲獎名單。

    3、表彰獲獎教師

    女:__X老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?

    4、獲獎教師感言

    女:謝謝__X老師的`精彩發(fā)言。

    男:“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,

    女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

    合:節(jié)日快樂!

    女:今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請……

    5、各年級部節(jié)目

    男:看過了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請……

    6、各年級部游戲

    結(jié)束語:

    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

    男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

    合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

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