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  • 學(xué)校活動

    社團活動計劃方案5篇

    | 徐球

    學(xué)生社團是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上形成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團體。不分年級、系科甚至學(xué)校的界限,由興趣愛好相近的同學(xué)組成。下面給大家分享一些關(guān)于社團活動計劃方案范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    社團活動計劃方案范文篇1

    一、活動主題

    讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

    二、活動目的

    使新學(xué)員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進與互助”的為人處世能力。

    三、活動時間及地點

    ___年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

    四、活動對象

    襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會會員為主。

    五、活動內(nèi)容

    1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,增進相互之間的感情。

    2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

    3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動中體驗樂趣。

    4、活動外拍,對外拍作品進行點評。

    六、活動安排

    1、10月17日——10月20日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

    2、10月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負責。

    3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)。

    4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責。

    5、10月17日——23報名時間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)。其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

    6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。

    7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。

    8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品,對會員進行分組,由大家公選出小組長,由小組長負責本小組的一切事情,以小組為單位行動,教會會員使用相機后方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀念。

    9、回學(xué)校后對相機進行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動。

    七、資金預(yù)算

    1、買宣傳海報10張:25元

    2、膠水三瓶:9元

    3、活動買水果:50元

    4、買活動獎品:50元

    5、理事會成員門票費用等:100

    6、證書打印(20張):30元

    7、制作宣傳噴繪一張:85元

    共計:349元

    其中會員的門票費用20元,非會員25元。

    八、活動獎勵

    本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進個人若干,頒發(fā)院級證書。

    襄樊學(xué)院攝影藝術(shù)研究會

    社團活動計劃方案范文篇2

    一、活動目的

    借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

    二、活動宗旨

    提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學(xué)。

    三、指導(dǎo)思想

    Happy English,Happy life快樂英語,快樂生活。

    四、活動地點

    校園活動角和課余時間

    五、具體安排

    1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

    2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

    3、活動內(nèi)容:

    第一期主題:以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

    第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。

    第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標,自己繪出天氣預(yù)報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

    第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

    第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語,讓英語來自生活再回到生活。

    第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

    六、評價方式

    教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

    社團活動計劃方案范文篇3

    一、指導(dǎo)思想

    為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

    二、社團宗旨

    點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

    三、社團機構(gòu)

    社團部長:_________

    社團副部長:_________

    社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

    四、社團發(fā)展計劃

    (一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習,肯吃苦)

    1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。

    2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。

    3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

    (二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

    社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

    1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。

    建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

    2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

    一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。

    (三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學(xué)校出力)

    每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立:

    1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習,能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習。

    2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

    3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

    4、平時學(xué)校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

    社團活動計劃方案范文篇4

    一、活動背景

    在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富。

    ___學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位___學(xué)子掌握一門熟練的外語是___義不容辭的責任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

    二、活動目的

    鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

    三、活動主體

    活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室

    活動時間:十一月下旬(暫定)

    活動對象:有志青年

    四、活動負責人:社長

    主辦單位:___學(xué)院

    協(xié)辦單位:英語社團

    邀請單位:各個兄弟團體

    五、活動宣傳

    (一)宣傳

    1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

    2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進行拍照。

    (二)外聯(lián)

    負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。

    六、活動開展

    1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。

    2、活動的司儀;由播音部負責主持。

    3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任。

    4、活動的流程。

    (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

    (2)英文歌曲秀

    (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境。

    (4)校園尋寶。

    (5)男女生搭檔情歌大比拼。

    (6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言。

    5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

    七、資金預(yù)算

    1、舞臺布置:50—150元

    2、彩球:50元

    3、小禮品:100元

    合計:150元

    社團活動計劃方案范文篇5

    一、活動目的

    借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

    二、活動宗旨

    提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學(xué)。

    三、指導(dǎo)思想

    Happy English,Happy life快樂英語,快樂生活。

    四、活動地點

    校園活動角和課余時間

    五、具體安排

    1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

    2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

    3、活動內(nèi)容:

    第一期主題:以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

    第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。

    第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標,自己繪出天氣預(yù)報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

    第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

    第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語,讓英語來自生活再回到生活。

    第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

    六、評價方式

    教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

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