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  • 節(jié)日活動

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    大學(xué)教師節(jié)策劃方案

    | 丹梅

    策劃方案,是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)教師節(jié)策劃方案5篇,希望大家喜歡!

    大學(xué)教師節(jié)策劃方案1

    一、活動主題:

    歲月如歌,感念師恩

    二、活動目的:

    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    三、主辦部門:

    院文學(xué)社

    四、活動對象:

    _大學(xué)所有在校學(xué)生

    五、活動時(shí)間:

    20__年9月10日教師節(jié)

    六、活動內(nèi)容:

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

    2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

    c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

    七、活動安排:

    9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

    9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

    八、所需物品及安排:

    祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

    簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩

    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

    院文學(xué)社宣

    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

    登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

    桌椅安排(23個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

    九、活動總結(jié)

    由_大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

    十、未盡事宜,另行安排

    大學(xué)教師節(jié)策劃方案2

    一、活動主題:

    “濃濃師生情,滿滿都是愛”

    二、活動目的:

    9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。

    三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

    9月10日上午10.00在食堂門口

    四、活動主、承辦單位:

    主辦單位:__大學(xué)委員會;

    承辦單位:__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;

    五、活動內(nèi)容:

    (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

    (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

    (三)贈鮮花、送賀卡

    由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

    六、活動流程及安排:

    1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

    2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。

    3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

    4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

    5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。

    6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。

    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    __元

    八、可行性分析:

    (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

    (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

    (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

    大學(xué)教師節(jié)策劃方案3

    指導(dǎo)思想:

    正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

    為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

    活動安排:

    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。教師節(jié)活動策劃方案匯總

    2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

    3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和,并且寫出自己的體會和感想。

    4、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等,摘抄。

    5、了解“教師節(jié)”的由來。

    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報(bào)。

    7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動。

    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

    9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

    10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

    11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:

    1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

    2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

    3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资?

    4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

    5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

    6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

    13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會,慶祝老師的節(jié)日。

    大學(xué)教師節(jié)策劃方案4

    一、活動目的:

    9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

    二、活動主題:

    “濃濃師生情,滿滿都是愛”

    三、活動時(shí)間:

    9月4日——9月13日

    四、活動內(nèi)容:

    (一)國旗下講話

    學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

    (二)各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。

    各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給×老師。

    (三)廣播站送祝福。

    校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

    ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

    ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。

    ③9月7日開播至9月12日止。

    (四)一聲問候

    一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時(shí)間:9月7日——12日。

    (五)一張手抄報(bào)

    各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

    (六)真情瞬間征圖活動。

    請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

    (七)主題:獻(xiàn)給老師的祝福

    要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

    (八)一句祝福

    學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

    五、活動要求:

    1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

    2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

    3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

    4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。

    大學(xué)教師節(jié)策劃方案5

    一、活動目的:

    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

    二、活動主題:

    “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

    三、活動背景:

    我國第37個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。今年是9月10日是我國第37個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

    四、活動時(shí)間:

    20__年9月9—10日

    五、活動地點(diǎn):

    自動化院辦各辦公室

    六、活動對象:

    自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)

    七、資源需要:

    1、教師節(jié)祝??ㄆ舾?/p>

    2、盆栽若干

    3、倡議書、通知

    4、陶具等禮物若干

    八、活動內(nèi)容:

    1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。

    2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

    3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

    九、負(fù)責(zé)人:

    10102002B班委

    十、主要參與者:

    10102002B班所有成員

    十一、備注

    1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

    2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

    3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

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