養(yǎng)花讀后感600字
通過寫?zhàn)B花的過程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長見識(shí)。下面由小編給大家分享一些關(guān)于養(yǎng)花讀后感，方便大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。
養(yǎng)花讀后感600字一
老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著才會(huì)使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng)!現(xiàn)在生活中，哪一樣不是人人們用勞動(dòng)創(chuàng)造了美。現(xiàn)實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理?！?/p>
當(dāng)然，勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)砜鞓?。文中寫道：“花分根了，一棵分為幾棵，就增給朋友們一些，看看友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。
這一點(diǎn)，我有體驗(yàn)的。記得有那么一回，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們，每天給它們割嫩綠的青草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛極了，當(dāng)伙伴們向我要兔子時(shí)，心中喜滋滋的。這種快樂。不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑穑袦I更有笑，雖然累些，可看到自己的成績，也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)，往往是人生中最美好的時(shí)刻。
勞動(dòng)是快樂的，這是真理。
養(yǎng)花讀后感600字二
我讀過老舍《養(yǎng)花》這篇文章，初讀不覺得怎么樣，多讀幾遍，才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深。
課文最后一段：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”我想不僅養(yǎng)花如此，做事也如此：不勞動(dòng)，就不長見識(shí)，也沒有生活的樂趣。過去，由于受到爸爸媽媽的呵護(hù)，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所，也要媽媽帶我去的……這一切，一切，都成了大家的笑料。有一次，媽媽讓我去買味精，我跑到藥店去買，售貨員阿姨睜大眼睛問我：“味精是食物，怎么會(huì)是藥呢?”在一串串的嘲笑聲中，我醒悟了。
特別是經(jīng)過這一次以后，我深深得懂得：有多少勞動(dòng)，就有多少收獲，現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天寫日記，能自覺完成作業(yè);愛勞動(dòng)，幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動(dòng)的樂趣。
文中還寫到：“花分根了，一棵變成幾棵，于是就贈(zèng)給朋友一些，看著友人拿著自己的勞動(dòng)成果，心里自然特別高興。”這句話，說的很好。
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子，它們十分的可愛，我的表哥志山很喜歡，于是我就送給了他幾只。志山高興極了，他媽還特意來到我家，在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的鴿子下蛋了，他高興，我更高興。這種快樂，不勞動(dòng)的人是無法體會(huì)到的，因?yàn)橛锌嗖艜?huì)有甜，有淚更會(huì)有笑。雖然累些，但可以看見自己的成績，也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)往往是最快樂的時(shí)候，這是值得的。
通過這篇文章，使我明白了：“勞動(dòng)是快樂的，親自參加勞動(dòng)實(shí)踐，可以增長我們的聰明才智，使我們生活變得豐富多彩，樂于幫助別人，能使自己快樂更多。今后我還要繼續(xù)這樣做，讓我自己更快樂，使生活更精彩。
養(yǎng)花讀后感600字三
學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文，我收獲很大。
“在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥?！睂?duì)于文章里的這段話，我深受感觸?，F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累，家長們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導(dǎo)班：語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長還是不放過我們，讓我們做好幾套習(xí)題，使得學(xué)習(xí)效率極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。我覺得，在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候要像老舍先生那樣，養(yǎng)幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié)，會(huì)大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。以前我不愛學(xué)習(xí)，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候，拼命復(fù)習(xí)，蒙混過關(guān)，抱著一種得過且過的態(tài)度，成績總不穩(wěn)定。上五年級(jí)的時(shí)候，我知道世界上沒有笨蛋，只有懶蛋。后來，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能堅(jiān)固學(xué)到的知識(shí);也只有這樣，才會(huì)使成績得到明顯的提高。現(xiàn)在，我的成績已名列前茅了。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感600字四
老舍的《養(yǎng)花》，寫得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。
散文的一開始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛花，所以也愛養(yǎng)花?！白x完全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中，老舍爺爺?shù)摹毕病⑿?、憂、淚“都是愛，是愛的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂趣。一個(gè)貫穿全文的”愛“字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為：無論遇到多大的困難，都會(huì)鍥而不舍追求到底。
我以前不愛讀書，只是貪玩，因此，學(xué)習(xí)成績始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話，只能混個(gè)及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書產(chǎn)生了感情，而且越愛越深，作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛書，用勤奮的努力換來學(xué)習(xí)成績的”步步高等“。
由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著迷了，采集到了昆蟲標(biāo)本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標(biāo)本。是愛的力量激勵(lì)他追求，他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說：”愛，能使你白折不饒，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功。“
愛就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識(shí)，因?yàn)閻凼鞘幤鸬臉?，使你到達(dá)成功的彼岸。
養(yǎng)花讀后感600字五
文章摘要：最后瘦得頭都抬不起來了;替你換尿布。在這里，我想對(duì)我們親愛的父母親說，請(qǐng)松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會(huì)發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠(yuǎn)大的大鵬，朝著你們所希望的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。難道這就是傳說中的“零波微步”;我就對(duì)他說：“你們膽敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打這個(gè)抱不平。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的，做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)，結(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我的沒有付出勞動(dòng)的緣故。
今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了，我們現(xiàn)在時(shí)畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)，如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺，時(shí)間稍長，眼睛便會(huì)直冒金星。如果我逞能在堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。書啊，本子呀在飛舞著打架，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知得在腦門上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多。
讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
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