當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編給大家分享的《細節(jié)決定成敗》讀后感范文，希望對大家能有所幫助。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇1

一口氣讀完薄薄的這本書，忽然發(fā)現自己并沒有什么特別的感想，只是覺得這些道理自己早就明白，甚至本身就是自己做事的思路。當時以為是作者同是社會學出身，所以思維方式相同而已?？珊髞韰⒓恿恕敖Y果導向”的培訓后，這才明白原來是因為自己本身做事風格就比較偏向“行動型”。但自己又不是單一的“行動型”，所以有時會自我矛盾，有時對于自己的想法不夠堅持。但無論怎樣，我的思考路徑還是以“結果導向”為主線的，也正因為如此，我發(fā)現最近讀的書中的很多理論或者說觀點都能用《請給我結果》一書的精華思想“結果心態(tài)”來解釋。以下就選取了一些自己比較受啟發(fā)的觀點進行了再理解。

1、“在微利時代，不是創(chuàng)造利潤，而是創(chuàng)造顧客?！保ā都毠?jié)決定成敗》）利潤是結果，但是短期利潤相對于長期穩(wěn)定的利潤而言，就只是任務而已，而長期穩(wěn)定的利潤就來源于不斷擴大的客戶群。這正是《請給我結果》一書中第一章的核心思想“不要任務，要結果”的體現。

2、“我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細。”（《細節(jié)決定成敗》）注重細節(jié)似乎已成為眾所周知的黃金定律，但卻不是每個人都弄得明白到底細節(jié)是依存于過程還是結果。我認為不是追求過程的唯美，而是追求細節(jié)造就的高質量結果。也就是說，不是追求某個階段的高分，而是追求整個過程無差錯所達到的效果。正如書中所說的“商業(yè)規(guī)則，無論多少分的過程，零分的結果就是失敗。在實踐中，你所做的事情如果錯了一分，那么你可能只得到零分，其計算公式是：100-1=0分”，所以要求我們不能心浮氣躁、淺嘗輒止，必須注重每個細節(jié)以達到所要的結果。

3、工作中的熱情來源于精益求精的結果要求?！都毠?jié)決定成敗》中有這樣一段話：“看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情?！蔽业睦斫馐?，工作中做了不代表做好，所謂水滴石穿、鐵杵磨成針，長期堅持做才能出結果。為了有效果，水不能只滴幾下，鐵杵也不能有一搭沒一搭地磨兩下?！安灰o自己太多借口”，更不要太容易寬慰自己說：已經嘗試了，不成就算了?！安皇窍胍且欢ㄒ边@種“結果心態(tài)”才能讓我們對于工作有更大的熱情和激情。

4、“我不為錢工作，要錢為我工作”，這是《富爸爸，窮爸爸》中所要宣揚的主要思想。其實這用“結果心態(tài)”似乎就更容易理解：我們的目標，也就是思考的始點，是增加收益表中的收入。錢以負債的形式存在，如貸款買的自用房產、車產等存在時，是會增加支出、減少收入的，而錢以資產的形式存在，是可以增加收入的。為了達到目標，我們顯而易見會增加資產，這就是“用錢為我工作”，而不是為了房和車疲于奔命?？梢?，結果導向的思路給了我們一個簡潔的理解方式，把很多復雜問題簡單化，更容易分析，并付諸實踐。這正所謂“心態(tài)決定行動，行動決定結果”。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇2

通過這幾天的晨讀《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深，深刻地領悟到細節(jié)的重要性。書中作者汪中求先生用諸多的真實案例告誡了我們：在當今這個競爭激烈的時代，只有重視每一個細節(jié)才能真正立足于不敗之地。

整本書都是圍繞著細節(jié)來講的，就前期讀的這一小部分來講，個人認為概括了整本書的精髓所在：一，制度的建立和執(zhí)行；二，成也細節(jié)，敗也細節(jié)。書中作者汪中求先生一直在強調：“無論做什么工作，都要重視一點一滴小事，從小事做起，關注細節(jié)，把一點點小事做細才能成就大事”！在閱讀過程中記錄下一些經典的句子值得與大家分享：“在中國想做大事的人很多，而愿意把小事做好的人太少?！薄爸袊^不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類規(guī)章管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行，好的戰(zhàn)略只有落實到每個執(zhí)行的細節(jié)上，才能發(fā)揮作用?！薄叭松皇?，無論做人做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，由此，我們需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細，做實”，“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，“不積跬步，不以至千里；不積小流，無以成江海。凡成就一份功業(yè)，都需要付出堅強的心力和耐性。”與此分享的同時，這幾段話也道出了我們目前階段所存在的問題，聯想到平衡團隊的打造建設，執(zhí)行力方面，我們還存在著不足之處，有待學習和完善，就像部隊的軍人一樣，“服從”二字深刻地印在他們的腦海中。所以說，大事都是由小事組成的，必須由小事做起，做好一件小事，大事自然水到渠成。一個細節(jié)的忽略往往可以釀成大禍，一棋不慎，全盤皆輸。做事就是做細節(jié)，任何細微的東西都可以成為“成大事”或者“亂大謀”的決定性因素。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”出自海爾集團總裁張瑞敏之口?；剡^頭來想想目前我們所做的事情，就拿我們日常工作中的衛(wèi)生來講，把衛(wèi)生搞好就是一件不平凡的事，好的工作環(huán)境不僅讓人身心愉悅，而且能到很順利的開展工作，提高工作效率，何樂而不為呢！

“御歲月山河，取府上風雅”這是我們目前在建的中通御府項目，堪稱中通的巔峰之“座”。在建之際，建筑部門頻繁召開商談會議，領導親臨指導現場，督查工作?？梢?，灌注了多少人的心血，要做大事必須從小事一點一點抓起。我們門窗廠即將投產使用的第四車間，投資上千萬打造。應對社會的發(fā)展，開展系統(tǒng)窗和鋁包木，從系統(tǒng)窗制作過程中發(fā)現工序非常繁瑣，從對于鋁包木課件的培訓中看出，對工序的嚴格要求和數據的精確計算處理等等來看，從原材料到成品過程中更能體現出細節(jié)問題

通過晨讀《細節(jié)決定成敗》一書，認知到以前的自己急于求成，學了很多東西，會而不精。也深刻的了解到做事要從一點一滴小事做起，不僅要做好，而且要做細致，精益求精，端正做事的態(tài)度，腳踏實地，一步一個腳印，用心去做好每一件小事?！笆郎蠠o難事 只怕有心人”，從而達到量變到質變的飛躍。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇3

自從收費站開展"職工大閱讀"活動以來，自己閱讀了許多關于工作方面的書籍，但其中的一本《細節(jié)決定成敗》，讓我感觸頗深、深有體會。本書提倡的是一種新的人生價值觀，提出了一種新的生活態(tài)度，提出無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁，多一分執(zhí)著和專注。下面我就談談個人的深感體會：

一、"把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。"這是《細節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏的一句話，不過這短短的一句話讓我體會到了我們要立足本職工作，認真細致地做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。做為一名普通的收費站工作人員，我不可能將所承擔的工作做得十全十美，也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現在的首席營銷顧問，但我可以堅持以高標準嚴格要求自己，用最好的態(tài)度完成本職工作。在這一點上，日本、美國員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學習。我認為，只要接受作者對于細節(jié)的深度理解并從中受到啟發(fā)，在實際工作中加以借鑒和有效的運用，就一定能在自己的工作領域中有所作為。

二、"小事成就大事，細節(jié)成就完美。"這句話告訴我們一個道理：不論做人、做事、干事業(yè)，都應當從實際出發(fā)，從長遠著想，腳踏實地，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節(jié)就是組成生活、學習和工作的最基礎的每一部分。對于收費站的收費員來說，平時的微笑和肢體禮儀服務是最基礎的工作，雖然工作簡單，但是每輛車做到這樣確實很難的，只有做好每一項簡單而又枯燥的工作，才能給司乘好的服務、好的形象，收費窗口的良好形象才能繼續(xù)保持。俗話說："做事不貪大，做人不計小。"實事求是的講，我自己在過去的工作中，對工作細節(jié)上的把握和書中講述的相比，明顯感覺不如，一方面與自己的性格有關，另一方面也是和自己對工作要求、工作內容等理解的膚淺有關。通過這次的學習，對于書中介紹的案例，我認識到了忽視細節(jié)的危害，也體會到了重視細節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時，我也發(fā)現了自己工作中的不足恰恰體現在許多細節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服自己的不足，不斷地學習，增長知識、豐富閱歷，為收費站做出自己的貢獻。

最后，我將引用汪中求先生的一句話：生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細節(jié)決不能僅僅說在嘴上，紙上談兵，而應在實際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習慣，履行自己的職責，做好每件簡單而又平凡的工作，才能最終走向成功。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇4

人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質修養(yǎng)會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識，文雅了談吐，美化了氣質，修養(yǎng)了身心，更主要的是我們懂得了做人的道理，掌握了做事的方法，找到了成功的捷徑。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受：一個企業(yè)做大、做強了，不是它的總裁只關注那些轟轟烈烈的大事，而是從企業(yè)的方方面面入手，諸如員工的選擇，員工專業(yè)的培訓，員工工作態(tài)度的考察，員工工作環(huán)節(jié)的督促；企業(yè)規(guī)章制度的制定，實施過程中的適時調整等等，細致周密的安排，不放過任何一個細節(jié)的認真嚴謹的工作，成就了企業(yè)也成就了總裁的令名。

企業(yè)是這樣，教育教學工作何嘗不是這樣呢？有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數的小事組成的”，是的，從表面來看他們是矛盾的，但從辯證的角度來看二者并不矛盾，反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育，某個時間教會學生去幫助他人，懂得尊老愛幼的道理也是教育，你對學生一次犯錯的原諒，讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學生心田，影響著學生的道德價值的評價，陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎？沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。

作為老師，你有過硬的基本功嗎？你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎？學生在和你的接觸中，確立了人生目標，找到了人生方向了嗎？學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎？懂得了關愛他人了嗎？懂得了與人為善，懂得了感恩了嗎？懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎？一堂課看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它關系著學生的身心健康，也關系著學生的成人成才。所以我要說，教師教育教學要上好每一堂課，要注意自己的每一次言談，要微笑著教學。

教育是大事，它關系著國家的興衰成敗，但它又是由無數的小事組成的。作為教育工作者，一定要從自身做起，從小事做起。制定好每一次工作計劃，備好每一堂課，寫好每一次教案，解決好每一個問題，關心呵護好每一個學生，精選好每一次的試題，講評好每一次的試卷，批改好每一次的作業(yè)，不投機，不取巧，不矯揉造作，不好高騖遠；腳踏實地，孜孜不倦，以勤為徑，以苦為舟，流自己的淚，滴自己的汗，讓教育這塊沃土開鮮艷的花，飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇5

有幸拜讀了公司推薦的汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》這本書，感覺收獲頗豐，其中每個小故事都值得我們回味和學習。

其中讓我記憶深刻的一個小故事講的是：泰國的一家小賓館雖然沒有技術上的創(chuàng)新但是顧客卻絡繹不絕、生意興隆。一位王姓先生入住賓館后發(fā)現，服務員記得一年前他在酒店一切活動記錄，包括入住在哪個房間，在哪個位置就餐……這讓王先生驚訝不已。后來王先生兩年沒有去過泰國，但就在他生日的那天依然收到了來自那家賓館的生日賀卡，這讓他感動不已，他發(fā)誓下次去泰國還是會住那家賓館。

這故事其實特別反應社會現狀，人與人之間的商業(yè)行為、利益關系越演越烈，但是真正的關心卻越來越淡，人作為個體需要社會的存在感越來越小，這時候細節(jié)就決定了潛在的客戶對售后服務人員的看法、對其產品的信賴程度。仔細想想，這個飯店能取勝的原因是所有的飯店都在提供優(yōu)質的服務的同時，他卻進一步挖掘，把其他飯店沒有注意到的細節(jié)都找了出來，在人性化服務這項目上延生的淋漓盡致，做比任何飯店更細節(jié)的人文關懷，提升了客戶的社會存在感，所以天天客滿就不會覺得奇怪了。

讀完這本書，帶給我的啟發(fā)很多，在生活上我經常馬馬虎虎，淡薄對妻兒、父母的關心，總以為這些都是小事不會對生活工作造成影響，但是恰恰相反……這本書里有一句話：每個人每天做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事，能稱的上大事的沒有多少件。但是能把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。這段話看似平凡，其實蘊含了很大的哲理，的卻，不掃一屋何以掃天下，一些小事都做不好怎能成就大事。作為公司一個保養(yǎng)站的站長，其工作不僅僅是安排工作，機械性的與客戶溝通。尤其是外站，保養(yǎng)員多為本地化人員，這就不僅僅是工作關系，還要給予人文關懷才能發(fā)揮員工的能力最大化，對于年輕員工面臨的買房、結婚問題的關心，對于單人駐點員工的集體觀念的關心等等，這就是細節(jié)。再說說客戶和上級單位，天水站客戶比較多，地盤比較散，地域性文化比較濃。機械性、工作性的詢問客戶電梯質量和推薦公司產品對于實際的合同續(xù)簽工作以及產品、功能的成交，所起的作用不會很大，要在細節(jié)下手，了解現場實際情況，把握負責人所關心的問題，例如經常停電的小區(qū)對于停電柜的需求情況等等。上級單位比如特檢所和質監(jiān)局，首先是區(qū)域主管人員的了解，再是上級單位領導關系的維護?？蛻粜枰欠€(wěn)定的電梯運行，住戶沒有投訴；上級單位需要的是電梯質量的保證，永遠零事故。了解所需再從細節(jié)下手，才會通向成功。

《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，認真做事只是能把事情做對，用心才能把事情做好；所謂絕招，其實是用細節(jié)的功夫堆砌出來的；如果你想經營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。這本書給我的啟發(fā)就是：無論何時何地，

對何人何事，我一定要用心去籌劃，凡是要考慮全面細致，用心去做。

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇6

《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，不僅僅對做好工作有幫忙，對于咱們如何為人處事更起到了啟迪作用。書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調細節(jié)的重要性。如果你經營出色，就務必使每一項最基本的工作都盡善盡美?！薄耙恍┎唤浺庵辛髀冻鰜淼摹」?jié)’往往能反映一個人深層次的素質”等。明白了這樣的道理，我留意了以往自我的一些細節(jié)，發(fā)現它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了發(fā)奮的方向，那就是：無論何時何地，應對何人何事，我必須要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、思考全面細致，凡事要強烈的職責感，要不斷提升自我的內在素養(yǎng)。讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種職責感、使命感也油然而生。古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注意細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數狀況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎?！?/p>

教育教學要想求得更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質量，定是教育工作者今后的必然選取。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯系到咱們的'教育教學工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。因此咱們務必以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的職責心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自我去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每一天都在和學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，但是，體此刻日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著咱們，但咱們不能因時刻、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。咱們務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，就是咱們教師成長完善的過程。

既然選取了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自我的愛心、職責心、耐心、進取心去發(fā)奮關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！

《細節(jié)決定成敗》讀后感范文篇7

汪中求先生以鏗鏘有力的六序警句“細節(jié)決定成敗”告訴人們，細節(jié)對于一個人的一生都非常重要。書中羅列到大量例子說明細節(jié)的重要性。先不說這些例子的來源是否可靠，但他告訴人們一個道理：細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種動力。細節(jié)表現修養(yǎng)，細節(jié)體現藝術，細節(jié)隱藏機會，細節(jié)創(chuàng)造效率，細節(jié)產生效益。

為人父母，應在生活中的點點滴滴做孩子的榜樣，孩子耳薰目染的是你的舉手投足，言行所為?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！奔议L做到了，孩子便會從小養(yǎng)成尊老愛幼的道德意識，公共場所的行為方式，在家出門的行為習慣，服裝衣帽的整潔，杉杉有禮的舉止，一句輕聲的問候，一個善意的微笑，生活中的點點滴滴都在讓孩子感受到你是一個充滿愛心，有道德，有修養(yǎng)的人，那么孩子也會在這種包圍下成為一個具有優(yōu)雅氣質、彬彬有禮、生活中嚴于律己的謙謙君子。

為人師表，也應在方方面面為學生做表彰，奉無巨細，很細微的小事就能對學生產生巨大的影響，孩子在家經常的說一句就是：“我們老師怎呀怎樣的?！苯處煹囊谎砸恍心苁箤W生產生巨大的影響，甚至影響他們的一生，要在工作和生活中處處成為學生的榜樣，以實際行動贏得孩子們的尊重。在日常行為模范方面，要求學生做到的，老師也應該做到尊重學生，把學生當成一個與你平起平坐，知心朋友去了解，讓學生在細致之處見真情，注重細節(jié)教育，提升教學效果。

做班主任更是如此，教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我們首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

事實證明，在教育工作中要努力做到：時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。