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    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感

    | 雷昕

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇1

    讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》,感觸最深的是兩點(diǎn):第一是制度的建立。第二是制度的執(zhí)行。下面我結(jié)合自己的工作實(shí)際談一談自己對(duì)這兩點(diǎn)感觸。

    第一:制度的建立。書中指出,管理的基礎(chǔ)是制度,肯德基、麥當(dāng)勞之所以幾十年在世界各地暢銷不衰,其核心競(jìng)爭(zhēng)就是流程管理,肯德基和麥當(dāng)勞的管理?xiàng)l例都有幾千條,麥當(dāng)勞為了保持食物的新鮮度,漢堡包炸出7分鐘后賣不掉就要扔掉,為了不造成浪費(fèi),這7分鐘就是經(jīng)過(guò)詳細(xì)的測(cè)算。所以走遍世界各個(gè)店,我們吃到的炸雞腿、薯?xiàng)l、漢堡包都是一個(gè)味。我們中國(guó)有八大菜系,揚(yáng)名中外,但能搞起連鎖經(jīng)營(yíng)的確很少,因?yàn)橹袊?guó)菜的味道完全是取決于廚師本身。他的心情都會(huì)影響到菜品的質(zhì)量。更不用說(shuō)更換廚師,中國(guó)菜系只有鹽、味精少許的要求,沒(méi)有一種量化、細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。我們學(xué)校,現(xiàn)今正處于轉(zhuǎn)型期,由過(guò)去的二三十個(gè)班,到現(xiàn)在的48個(gè)班,再到以后的七八十個(gè)班,我們要建百年名校,就必須得有個(gè)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),那就是有一個(gè)量化與細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn),不能憑管理者的心情來(lái)影響管理質(zhì)量。今天我值班,高興了,我就松,不高興,我就緊,對(duì)待比較熟的班主任,我就不卡他,對(duì)待不熟的班主任,我就很卡他,這種管理,班少,弊端還顯不出來(lái),大學(xué)校,班多了,沒(méi)有一把尺子來(lái)量的話,分毀了我們的學(xué)校,毀了我們的事業(yè)不可。因此,我們必須建立嚴(yán)格的,細(xì)化的制度。當(dāng)然制度的建立需要對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)和把握。制度要具有人文性,更要具有科學(xué)性。比如,宿舍內(nèi)床頭晾著襪子就扣分,就不具備人文性,學(xué)生襪子得洗吧,洗了干不了放在哪?總不能把襪子拿回家去洗吧!怎么辦?能不能一個(gè)宿舍掛一個(gè)晾條,或者統(tǒng)一掛在哪兒,這就是制度的細(xì)化。細(xì)化制度的建立需要對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)和把握。再比如,導(dǎo)學(xué)案的制定,現(xiàn)在就太隨意,怎么制定,經(jīng)過(guò)多少工序,誰(shuí)定稿,每科一學(xué)期需要多少導(dǎo)學(xué)案,每周需要多少導(dǎo)學(xué)案,誰(shuí)審批,都要細(xì)化,細(xì)化的結(jié)果將會(huì)提導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量,降低印刷的費(fèi)用。再比如,圖書管理與借閱等等方方面面都需要制度的約束。說(shuō)的大一些,我們學(xué)校的制度建設(shè),就像一個(gè)國(guó)家的立法一樣,是一個(gè)艱巨的,長(zhǎng)期的工作,但必須有法可依,否則將不堪設(shè)想。制度出臺(tái)之前,要廣泛爭(zhēng)取意見(jiàn),考慮到每個(gè)細(xì)枝末節(jié),一旦出臺(tái),必須保證制度的連貫性。但在我們學(xué)校,令人遺憾的是,老師們不關(guān)心制度,不研究制度,一旦制度卡住他了,就怨聲載道,怨天尤人,我想這與我們的制度建設(shè)剛剛起步有關(guān)。經(jīng)過(guò)這一年的推行,我相信,在下一學(xué)年的制度出臺(tái)之后,只要我們引導(dǎo)有利,一定會(huì)激發(fā)老師們制度建設(shè)與研究的熱情。當(dāng)然制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個(gè)有生命力的制度必定是在不斷變化中日臻完善。

    人無(wú)完人,況且中國(guó)人的性格在骨子里面種植的是隨意,老子說(shuō),道法自然,又說(shuō)無(wú)為而治。于是,“隨意”成為一種風(fēng)范。但我們可以用健全完備的制度去約束人們無(wú)度的思想,彌補(bǔ)少數(shù)人的失誤、大意帶來(lái)的惡果,避免個(gè)人的錯(cuò)誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。因此制度建設(shè)事關(guān)全局,人文、科學(xué)、實(shí)用的制度建設(shè)迫在眉睫。

    第二:制度關(guān)鍵在執(zhí)行。拜讀了齊校長(zhǎng)在校刊上的《將落實(shí)進(jìn)行到底》這篇文章,感覺(jué)與《細(xì)節(jié)決定成敗》中的思想有異曲同工之妙。我們不是沒(méi)有制度,憑心而論,我們落實(shí)的怎么樣?海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò),把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來(lái)自于平凡,學(xué)校中不會(huì)有戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙彌漫,也不會(huì)有股市中的驚心動(dòng)魄,所有的就是讓每個(gè)孩子認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,規(guī)范做操,按時(shí)打掃衛(wèi)生,到點(diǎn)休息,哨響起床,樓道內(nèi)安靜靠右行等等。這些每天重復(fù)著所謂的平凡的小事。如果沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實(shí)。“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深”。一個(gè)無(wú)足輕重的細(xì)節(jié),如果處理不好,就會(huì)影響大局。比如,在樓道內(nèi)不按秩序行走,可能會(huì)因?yàn)榭臻g狹小造成擁擠,發(fā)生沖突,進(jìn)一步造成事態(tài)擴(kuò)大,甚至打架群毆事件,想一想,嚴(yán)重的后果是不是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒(méi)有把握好而造成的呢?

    千里之堤,毀于蟻穴,如果不把每件小事處理好,就一定會(huì)影響大局,鑄成大錯(cuò)。決不可輕視細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,執(zhí)行決定成敗。不執(zhí)行的制度,不如沒(méi)有,有了制度,就一定要將落實(shí)進(jìn)行到底,否則,我們失去的將是誠(chéng)信,古有城門立木,今天,學(xué)校正走向正軌,形同虛設(shè)的制度,就像正在愈合的傷口上撒上一把鹽,不但無(wú)益,反而有害。制度的執(zhí)行,必須從細(xì)節(jié)開(kāi)始,一屋不掃,何以掃天下,從小事做起,從細(xì)節(jié)執(zhí)行,成功的大廈就不會(huì)是空中樓閣。在執(zhí)行中需要堅(jiān)持,也需要技巧。要有戰(zhàn)勝傳統(tǒng)思想的勇氣和信心,也要有同傳統(tǒng)思想溝通的能力與達(dá)成相互理解的技巧。

    制度的執(zhí)行要講究效益,要梳理好頭緒,然后全身心專注于所從事的事情,分清輕重緩急,有條不紊的處理。制度的執(zhí)行還要有無(wú)畏的心態(tài)對(duì)待執(zhí)行中的種種障礙,要有堅(jiān)持的精神,更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

    最后,我想用齊校長(zhǎng)在??系摹秾⒙鋵?shí)進(jìn)行到底》這篇文章的結(jié)束語(yǔ)與大家共勉:同路漫漫歷史長(zhǎng)河比,人生只有短短的幾十年,轉(zhuǎn)瞬即逝?!皩?duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,何必讓憂郁和懦弱阻擋我們前進(jìn)的腳步?心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如主動(dòng)。邁開(kāi)大步,義無(wú)反顧的前進(jìn)吧!建百年名校,需要制度支撐,更需要制度的執(zhí)行開(kāi)路,讓我們用行動(dòng),在大有所為的市中中學(xué),做最好的自己,有所大為!

    我的匯報(bào)完畢,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位指正。

    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇2

    《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書早在幾年前就買下粗略地看過(guò),可再次靜下心來(lái)拜讀卻是在前些時(shí)日。雖說(shuō)這是汪中求先生總結(jié)多年管理咨詢工作的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著??伤谶@本書中強(qiáng)調(diào)的:無(wú)論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,力求“細(xì)中見(jiàn)精”“小中見(jiàn)大”“寓偉大與平凡”的真理,倒真的讓我受益匪淺。

    其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中我們太多的人,總不屑一顧小事和事情的細(xì)節(jié),太自信于“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。遨游宇宙,繞行地球,每一個(gè)人都能想象得出是怎么一回事;但是任何一個(gè)人,從18--60歲,每天徒步半個(gè)小時(shí)就可以繞行地球一周,則幾乎很少有人認(rèn)真琢磨過(guò)。也就是說(shuō)生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,重要的是我們是否曾經(jīng)在意過(guò)、留心過(guò)。曾經(jīng)有位醫(yī)學(xué)院的教授,做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:在上課的第一天他對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“當(dāng)醫(yī)生,最要緊的就是膽大心細(xì)!”說(shuō)完,便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿尿液的杯子里,接著再把手指放進(jìn)自己的嘴中,隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生,讓這些學(xué)生學(xué)著他的樣子做。看著每個(gè)學(xué)生都把手指探入杯中,然后再塞進(jìn)嘴里,忍著嘔吐的狼狽樣子,他微微笑了笑說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),你們每個(gè)人都?jí)蚰懘蟮??!本o接著教授又難過(guò)起來(lái):“只可惜你們看得不夠心細(xì),沒(méi)有注意到我探入尿杯的是食指,放進(jìn)嘴里的卻是中指??!”教授這樣做的本意,是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細(xì)節(jié)。相信嘗過(guò)尿液的同學(xué)應(yīng)該終生能夠記住這次“教訓(xùn)”。注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句有意思的話:“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育?!币簿褪钦f(shuō):“忘不掉的是真正的素質(zhì)”。

    而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,這就是不簡(jiǎn)單。難么?不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!如果沒(méi)有良好習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的。所以,中國(guó)古人說(shuō)得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從更深刻的意義上來(lái)講,習(xí)慣是人生之基,而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō);“良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本,這個(gè)資本會(huì)不斷增長(zhǎng),一個(gè)人畢生可以享受它的‘利息’?!?/p>

    另一方面,“壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上還未嘗清的債務(wù),這種債務(wù)能以其不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的壯舉失敗,并把他引到道德破壞的地步……”。要把重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。成功是一個(gè)日積月累、持續(xù)不斷的過(guò)程,任何希圖僥幸、立時(shí)有成的想法都注定要失敗的。因此,我們聽(tīng)到了前蘇聯(lián)宇航員加加林因關(guān)注細(xì)節(jié),成為遨游太空的第一人;因關(guān)注細(xì)節(jié),漂洋過(guò)海的肯德基擊敗在京城倍受喜愛(ài)的榮華雞;因?qū)W習(xí)細(xì)節(jié),在小鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)的零售店沃爾瑪40年搏殺崛起為500強(qiáng)的龍頭老大……這些都說(shuō)明,細(xì)節(jié)的成功決非偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。細(xì)節(jié)不是孤立存在的,就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海才能存在一樣。與此同時(shí),把目光關(guān)注到我們從事的教育上,便不禁被這些鮮活的生活事例所觸動(dòng)。我們?nèi)绾侮P(guān)注教育的細(xì)節(jié)呢?讓平凡的教育折射出耀眼的光芒呢?這些問(wèn)題引起了我深深地思考。

    想來(lái),教育也并非是件難事,教會(huì)學(xué)生尋找光明的方法,引領(lǐng)為人善本??蛇@似乎又有些艱難,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是鮮活的生命,一顆顆跳動(dòng)的心靈,怎樣能使我們游走于學(xué)生心靈之間,和學(xué)生心靈契合,倒是件不簡(jiǎn)單的事!也許,我們只有從關(guān)注教育的細(xì)枝末節(jié)入手,才會(huì)尋到育人的最佳妙點(diǎn),才會(huì)真正的走進(jìn)童心世界,耕耘收獲!早起的笑臉相迎,為學(xué)生營(yíng)造一天的好心情;課堂的真誠(chéng)鼓勵(lì),為學(xué)生心靈撐起一片晴空;間休的只言片語(yǔ),洞悉學(xué)生的成長(zhǎng)奧秘;錯(cuò)誤上的換位思考,鑄就學(xué)生的一世坦誠(chéng);閱讀上的無(wú)聲默讀,引領(lǐng)學(xué)生積淀豐厚的精神食糧;隨筆中的紅頭小字,燎起學(xué)生對(duì)生命火一樣的激情;………也許這些小事積累起來(lái),便注定了學(xué)生日后的成功,平凡的教育也就在這細(xì)節(jié)的實(shí)施中折射美麗。一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水道渠成后的驚喜。

    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇3

    這是國(guó)內(nèi)出版界專論細(xì)節(jié)重要性的第一本書,是一本具有很強(qiáng)可讀性,具有重大理論和實(shí)踐價(jià)值的充滿經(jīng)營(yíng)管理智慧的書,曾風(fēng)靡全國(guó)、廣為人知。該書的整體創(chuàng)意、構(gòu)思、立意、內(nèi)容及表達(dá)都相當(dāng)不錯(cuò),特別是用一系

    列的案例說(shuō)話,有很強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。如“一個(gè)煙頭與一年戒煙”、“一個(gè)經(jīng)銷會(huì)32份文件”、“秘書工作與總經(jīng)理工作成本代價(jià)”等細(xì)節(jié)管理故事,都能讓人獲益頗豐。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,有這么一個(gè)故事,使我讀后印象非常深刻:有個(gè)大學(xué)生去一家著名汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的三個(gè)人都比他學(xué)歷高。他覺(jué)得自己沒(méi)什么希望,但“既來(lái)之,則安之”,當(dāng)他進(jìn)入董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),順手放進(jìn)了垃圾筒。這個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,改變了他的命運(yùn)。董事長(zhǎng)當(dāng)即錄用了他。后來(lái)董事長(zhǎng)跟他說(shuō):“前三位看起來(lái)的確比你優(yōu)秀,但他們眼里只看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。一個(gè)眼中沒(méi)有小事的人,是很難成就大事的?!睅啄暌院?,這位撿廢紙的應(yīng)聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個(gè)故事中,我們不難看出,細(xì)節(jié)就是小環(huán)節(jié),就是小事情,就是小部位。一個(gè)細(xì)節(jié),可以讓你走上成功的道路;一個(gè)細(xì)節(jié),也可以讓你飽受失敗的痛苦。

    老子說(shuō)過(guò):“九層之臺(tái),起于累土。”可見(jiàn)一切偉大的基業(yè),都是從細(xì)節(jié)開(kāi)始。由此,我想到了我們的辦稅服務(wù)廳工作。眾所周知,辦稅服務(wù)廳是稅務(wù)部門的“窗口”,是辦理納稅事項(xiàng)的“前線”,是稅務(wù)機(jī)關(guān)溝通聯(lián)系廣大企業(yè)、群眾的直接“橋梁”,工作量大、環(huán)節(jié)瑣碎、程序嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)節(jié)決定了辦稅服務(wù)廳每項(xiàng)工作的質(zhì)量與成敗。那么,如何才能發(fā)現(xiàn)并hold住好工作中的細(xì)節(jié),從而拒絕失敗、走向成功呢?

    細(xì)心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)“小錯(cuò)誤”,令我印象深刻:在撰寫辦稅服務(wù)廳總結(jié)材料的時(shí)候,由于自己的疏忽,把稅款金額83523542。6元寫成8352354。26元,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤,并進(jìn)行了更改。辦稅服務(wù)工作就像一條鏈條,各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題,整個(gè)鏈條就會(huì)斷裂,就會(huì)出“大事”,就會(huì)由1%的錯(cuò)誤帶來(lái)100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”,需要我們始終保持如坐針氈的心態(tài),需要我們有一絲不茍的精神,扎扎實(shí)實(shí)地把小事做細(xì)、做深、做透,絕不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),不要讓細(xì)節(jié)中的“魔鬼”出來(lái)作亂,使每一項(xiàng)工作達(dá)到盡善盡美,實(shí)現(xiàn)辦稅工作“零差錯(cuò)”。

    精心把握細(xì)節(jié)。辦稅服務(wù)廳的工作很瑣碎、很細(xì)小,幫納稅人填寫資料、接聽(tīng)電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細(xì)節(jié),一個(gè)數(shù)字、一張票據(jù)、一個(gè)聲音、一個(gè)表情等等,都是重要的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)因其“小”,往往容易被人忽視,麻痹大意;細(xì)節(jié)因其“細(xì)”,又常常使人感到繁瑣,不屑一顧。然而,細(xì)節(jié)固然細(xì),固然小,固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它說(shuō)“不!”而是應(yīng)該從細(xì)小處入手,精心把握細(xì)節(jié),把小事做得不漏,把細(xì)節(jié)做得無(wú)縫,把平凡的事做得不平凡。否則,我們就要支付高昂的成本,我們就要付出沉重的代價(jià),我們的事業(yè)就要入不敷出。

    用心做好細(xì)節(jié)。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務(wù)工作的同志都有這樣的認(rèn)識(shí):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)輕則導(dǎo)致納稅人投訴或否定我們的工作,重則導(dǎo)致國(guó)家稅收的損失,乃至造成嚴(yán)重瀆職行為,需要承受法律責(zé)任。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。我們?cè)谵k稅一線的工作人員,更要從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以用心、用心、再用心的態(tài)度做好每一件小事,只有這樣,才能在平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,只有這樣,才能成就一個(gè)優(yōu)秀的辦稅服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

    公司經(jīng)常面對(duì)的都是看似瑣碎、簡(jiǎn)單的事情,卻是最容易錯(cuò)漏百出。所以,無(wú)論公司也好,個(gè)人也好,無(wú)論有怎樣輝煌的目標(biāo),如果在每一個(gè)環(huán)節(jié)連接上、每一個(gè)細(xì)節(jié)處理上不能夠到位,都會(huì)被擱淺,而導(dǎo)致最終的失敗?!按筇幹?,小處著手”,要注重工作中平凡的積累,為了達(dá)到大目標(biāo),就要先設(shè)立小目標(biāo),這樣比較容易達(dá)到目的。許多人會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大太過(guò)崇高而輕言放棄,是可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo),便可以較快獲得令人滿意的成績(jī)。我們?cè)谕瓿尚∧繕?biāo)的時(shí)候,心理上的壓力也會(huì)隨之減小,大目標(biāo)也總有一天能達(dá)到。在工作上與細(xì)節(jié)較量,才能達(dá)到管理的最高境界。

    細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。當(dāng)我們追求卓越、追求成功、追求事業(yè)更大輝煌的時(shí)候,請(qǐng)對(duì)細(xì)節(jié)“高看一眼,厚愛(ài)三分”,hold住細(xì)節(jié)不放手,給力細(xì)節(jié)不松懈,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,我們就會(huì)一步一步遠(yuǎn)離失敗,一步一步走向成功!

    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇4

    近日拜讀了汪中球先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感觸頗多。內(nèi)心深處牢牢記住了這樣一句話:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視,有很多人,也包括我在內(nèi),總是會(huì)厭倦現(xiàn)在的生活。在學(xué)校里,生活枯燥的就像三點(diǎn)一線“食堂、教室、寢室?!弊叱鰧W(xué)校,踏上社會(huì)后,生活就變的兩點(diǎn)一線了“家與單位”。每天都會(huì)被繁重的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí)就會(huì)覺(jué)得生活好累,心情更累。后來(lái),在看了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,我才領(lǐng)悟到,為什么會(huì)覺(jué)得這么累呢?是因?yàn)槲姨雎陨磉叺氖虑榱耍颐刻煲捕荚诒г怪卸冗^(guò),沒(méi)能敞開(kāi)自己的心扉,去接受外面的世界。

    其實(shí)生活每一天都在精彩著,許多美妙的瞬間足夠給予人類心靈的享受。對(duì)于一個(gè)有心人,對(duì)于一個(gè)善于發(fā)掘美并發(fā)揚(yáng)美的人而言,生活時(shí)刻充滿著意想之外的樂(lè)事。而由于我們?nèi)说氖韬龃笠?,生活之中存在許多的細(xì)節(jié),常常被我們所忽略。許多美妙的瞬間就這樣逝去了,然后我們會(huì)感到生活之乏味,生活之淡薄。因?yàn)槲覀儾⒉皇巧钤谝粋€(gè)籠子里,除非他自己禁錮自己,我們生活在一個(gè)偌大的社會(huì)里,如果希望生活變得多彩多姿,我們首先就要學(xué)會(huì)以微笑對(duì)待生活,以愛(ài)關(guān)懷生活中的每一個(gè)人,當(dāng)你去盡力幫助別人的時(shí)候,你同時(shí)也是是在享受快樂(lè)。 生活中冒冒失失,不顧忌別人感受的人,往往是不受歡迎的,而細(xì)致入微的人是最受歡迎的,這一類人大都是生活的有心人,他們懂得去幫助人,去安慰人、鼓勵(lì)人,他們不會(huì)讓家人擔(dān)心,他們懂得如何贏得朋友。

    “送人玫瑰,手留余香”。讓我們?cè)囍プ鲆粋€(gè)有心人,一個(gè)生活的有心人吧!因?yàn)樯钣兴嗟募?xì)節(jié)需要我們?nèi)グ盐?、去觀察,既要發(fā)現(xiàn)生活中的美,予以發(fā)揚(yáng),也要勇敢面對(duì)生活中的丑陋,大膽屏棄,因?yàn)樯钪械募?xì)節(jié)往往會(huì)襯托出很多的東西。譬如細(xì)致與耐心,溫柔與善良,亦或文明與丑惡。生活是一部無(wú)字天書,需要我們?nèi)ゼ?xì)心研讀,用心去詮釋他的含義。做一個(gè)有心人,需要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,細(xì)節(jié)往往是具體的。一樣的事情,兩個(gè)不同的人做來(lái)往往會(huì)有不同的結(jié)果,例如紙屑,有的人隨地亂扔,有的人卻將它丟在垃圾箱內(nèi)。例如,檫黑板,有的人會(huì)視而不見(jiàn),只是靜等老師的到來(lái),有的人卻能徑直上前檫去上邊的塵埃。不一樣的舉動(dòng)折射出不一樣的心境,有很多事可以要求我們不拘小節(jié),但要更好地生活須做一個(gè)生活的有心人。有心者往往很坦誠(chéng),懂得如何去把握生活中美好的東西,懂得如何抓住情感的脈絡(luò)去理性地看待世界。

    同時(shí),不僅生活中的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)グ盐?,而且工作中的?xì)節(jié)也不能忽略。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。正如海爾總裁 張瑞敏先生所說(shuō)的,什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。俗話說(shuō):幼兒教師是一份非常平凡的職業(yè),那么我們?cè)撛鯓影堰@份平凡的職業(yè)做的不平凡呢?那就需要我們做一個(gè)工作中的有心人,換句話說(shuō)就是該具有責(zé)任心、愛(ài)心、耐心三者于一體。

    一、責(zé)任心,要對(duì)孩子、家長(zhǎng)負(fù)責(zé),因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵、是早上的太陽(yáng),我們要讓他在幼兒園健康、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng),成為今后的國(guó)之棟梁;同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé),要清楚自己的工作本質(zhì)、目的、任務(wù)是什么,通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)我的任務(wù)完成了沒(méi)有,目的達(dá)到了沒(méi)有?二、愛(ài)心。俗話說(shuō):“一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,一群孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)?!焙⒆拥母改赴押⒆咏唤o我們,我們就應(yīng)該把一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們。并嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛(ài),也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個(gè)孩子都需要愛(ài),每一個(gè)孩子都需要寬容。所以我的座右銘是:“愛(ài)孩子、尊重孩子,樹(shù)立正確的兒童觀”。要對(duì)幼兒關(guān)心、體貼、信賴、嚴(yán)格,使他們感受到嚴(yán)中有愛(ài),讓他們健康地成長(zhǎng)。三、耐心。幼兒對(duì)陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),很多幼兒是整天的哭,哭得眼圈都腫了。對(duì)于這種情況我們就應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們,使他們?cè)缛障矚g幼兒園,喜歡老師和周圍的小朋友們。

    通過(guò)學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,不僅讓我認(rèn)為在工作中必須保持責(zé)任心、愛(ài)心、耐心三者于一體,以身作則帶領(lǐng)幼兒腳踏實(shí)地,從小事做起。而且在生活中也要做個(gè)“有心人”,才會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)、尋求生活中的新、磬、欣,才能用心去體會(huì)其中的快樂(lè),無(wú)心插柳只是現(xiàn)實(shí)的偶然,實(shí)現(xiàn)必然只能有心,讓擁有陽(yáng)光心情的朋友們都做一個(gè)“有心人”,讓我們?cè)谶@里都擁有一個(gè)新鮮的感覺(jué)和溫馨的心情!用心去迎接明天的挑戰(zhàn)。

    細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇5

    讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,使我感觸頗深。書中精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就能獲得成功。本書從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。

    本書從正面舉了許多成功的例子。其秘訣就是從細(xì)節(jié)入手,從小事做起?!疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)。”對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)“凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易”學(xué)會(huì)做好每一件小事,想好每一個(gè)細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的連貫性,把細(xì)節(jié)做好,做細(xì)決定了我們是否能成功。已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功,哪來(lái)大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來(lái)的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗。浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么,細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。

    《杜拉拉升職記》中的人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表,她沒(méi)有背景,受過(guò)較好的教育,走正規(guī)路子,靠個(gè)人奮斗獲取成功。影片中拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年,拉拉從一個(gè)樸實(shí)的銷售助理,成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)干練的HR經(jīng)理,見(jiàn)識(shí)了各種職場(chǎng)變遷,也歷經(jīng)了各種職場(chǎng)磨練。我從這本書中得到的最大啟示有兩點(diǎn):一是“改變”,二是“思考”。杜拉拉就是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長(zhǎng)起來(lái)的草根,遇到挫折時(shí),她沒(méi)有退縮,恰逢機(jī)遇時(shí),她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的,無(wú)論她的工作和愛(ài)情。但過(guò)程是曲折的,可貴的是她挺過(guò)來(lái)了。所以,一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中有所成就,光靠技術(shù)和一張嘴皮子是完全不夠的,最重要的是要有比別人轉(zhuǎn)的更久更快的腦袋和處事不亂、豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟和格局。

    通過(guò)寒假的閱讀活動(dòng),我體會(huì)到了書本的力量是無(wú)窮的,只有不斷的充實(shí)自己,涉獵廣泛,才能在職場(chǎng)和學(xué)習(xí)生活中找到自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

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