雞毛信第二章節(jié)讀后感范文
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的雞毛信第二章節(jié)讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇1
今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。
海娃十四歲了，是龍門(mén)村兒童團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃趕著羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長(zhǎng)，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走，越來(lái)越近，海娃一點(diǎn)也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細(xì)毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過(guò)去，等他醒來(lái)他看到了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)告訴他說(shuō)，他送來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據(jù)里面的情報(bào)砸了鬼子的炮樓。
這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇2
當(dāng)我讀了《雞毛信》這一課后，文中的海娃的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
《雞毛信》這一課文章主要講的是：在龍門(mén)村里有一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，也就是海娃。有一天，他的爸爸給了海娃一個(gè)任務(wù)，就是讓海娃送三根雞毛的信，海娃接受了任務(wù)，送信路上，海娃遇見(jiàn)了鬼子，他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來(lái)，海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里，但是海娃深夜機(jī)智的逃走了。在逃跑路程中，信丟了，后來(lái)又把它找了回來(lái)。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，他誘敵上山，打敗了鬼子，自己身負(fù)重傷。海娃完成了任務(wù)，八路軍根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，砸了鬼子的炮樓。
我被這篇課文感動(dòng)了，回到家，我又認(rèn)真的讀了幾遍《雞毛信》這一課，后來(lái)我知道了海娃是一個(gè)遇到困難，鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。要不是海娃，游擊隊(duì)也不能砸了鬼子的炮樓，海娃為了把信送到指揮部張連長(zhǎng)的手中，犧牲了自己的羊，自己卻身負(fù)重任。為了送信，還被敵人抓到，不過(guò)，他用自己的機(jī)智逃走了。我要學(xué)習(xí)海娃這種精神。我贊美海娃，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一個(gè)孩子，居然能想出這樣好的辦法。如果那時(shí)是我去送信的話，可能我早就不知所措了，也可能不能信送不出去……
我敬佩這位少年英雄，他的光輝形象銘刻在我的心中。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇3
下午，老師組織我們觀看了一部電影《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)，為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信，最后歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦完成了任務(wù)。海娃那勇敢機(jī)智、頑強(qiáng)不屈的精神讓我深深震撼了。
電影對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)，初遇敵人時(shí)面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭(zhēng)著的頑強(qiáng)精神。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區(qū)，小小年紀(jì)的他完全可以趕著羊群溜回村，但是他不但沒(méi)這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇啊！可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子。
讓我最難忘的還是海娃被侵略者的硝煙戰(zhàn)火誤擊時(shí)依然緊握著信，堅(jiān)強(qiáng)地爬到張連長(zhǎng)身邊，親手將信遞給他，看到這里，我不禁感慨：一個(gè)小孩能做到不畏艱險(xiǎn)，誓死完成任務(wù)。而自己呢？雖然不像海娃那樣偉大，但是我可以改變自己，讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。遇到不順心的事不應(yīng)怨天尤人，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
《雞毛信》你讓我品嘗到心靈的美味，你就像一首振奮人心的歌曲，鼓舞我進(jìn)取。我決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)與挫折、熱愛(ài)生命的人。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇4
《雞毛信》的確是一本很好的書(shū)。
《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見(jiàn)了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(zhǎng)，海娃也因此受了傷，因?yàn)槔郏I所以暈倒了，海娃的信送的非常及時(shí)，張連長(zhǎng)帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。
日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國(guó)，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來(lái)投靠日本鬼子，根本就沒(méi)資格當(dāng)中國(guó)人，更別說(shuō)活在中國(guó)領(lǐng)土上。
海娃的勇敢，聰明機(jī)智所以才會(huì)從日本鬼子手里逃出來(lái)，不過(guò)因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了，所以她又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓了，因?yàn)楹Ｍ薜穆斆鳎_了日本鬼子差不多兩天，正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯現(xiàn)他的聰明和機(jī)智，如果我是海娃，我也會(huì)和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國(guó)家的厲害，我們國(guó)家也不是好欺負(fù)的。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇5
前幾天，我看了《雞毛信》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
海娃是一個(gè)放牛娃，也是一名兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長(zhǎng)，海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒(méi)想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔(dān)心雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，他靈機(jī)一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續(xù)前進(jìn)。鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路，海娃說(shuō)：“什么，我不懂！”，鬼子沒(méi)辦法，就抓海娃一起走。到了晚上,鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的都沒(méi)有，好可憐！海娃趁鬼子睡著后趕緊跑，可是第二天又被抓回來(lái)，再跑，還是被抓了回來(lái)……海娃一路與鬼子機(jī)敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長(zhǎng)手中，海娃卻暈了過(guò)去。最后，張連長(zhǎng)根據(jù)雞毛信里的信息，取得了戰(zhàn)斗的勝利，還抓了鬼子的司令呢。
我覺(jué)得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅(jiān)持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇6
這個(gè)星期我讀了一篇抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講述海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。
從海娃送信過(guò)程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個(gè)勇敢的小英雄?。?/p>
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實(shí)在跑不動(dòng)了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子上來(lái)啦，打呀，趕快打呀！”當(dāng)時(shí)，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會(huì)不會(huì)引來(lái)鬼子的子彈？海娃會(huì)不會(huì)受傷？海娃會(huì)不會(huì)死？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。正當(dāng)我讀到這里的時(shí)候我想對(duì)海娃說(shuō)，海娃啊你千萬(wàn)別受傷啊，你還有一封很重要的雞毛信要送呢，快跑啊，快??！
當(dāng)讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬(wàn)千。你是一個(gè)勇敢、機(jī)智，敢于與敵人作斗爭(zhēng)，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命還重要的一個(gè)小英雄。平時(shí)的我是個(gè)內(nèi)向膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，決心做一個(gè)有自信、勇敢的小女孩。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇7
是誰(shuí)把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰(shuí)機(jī)智的躲過(guò)日本哨兵的追捕，是海娃；是誰(shuí)不顧生命危險(xiǎn)也要把信安全送達(dá)，是海娃；當(dāng)我讀完《雞毛信》之后，海娃的機(jī)智和勇敢給我留下了深刻的印象。
海娃是一放羊娃，也是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子，更沒(méi)有任何生命危險(xiǎn)。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機(jī)一動(dòng)，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過(guò)了日本軍的搜查。可到了晚上，日本鬼子對(duì)海娃大聲說(shuō)到：“放羊的，去殺幾只大羊過(guò)來(lái)給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽(tīng)罷，吃了幾只小羊，海娃通過(guò)他的機(jī)智保住了雞毛信。
晚上，海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來(lái)，他帶著雞毛信，走了很遠(yuǎn)的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T(mén)村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開(kāi)鬼子逃走了。最后找到了張連長(zhǎng)，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務(wù)。
以前，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到?？春笾挥X(jué)得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等，進(jìn)過(guò)了解我漸漸明白一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)。
這本書(shū)使我很受教育，我不但了解了中國(guó)的歷史，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇8
《雞毛信》這個(gè)故事描述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主人公——海娃每天以放羊?yàn)槊姘寺奋娬緧彿派?，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身邊說(shuō)“海娃給你個(gè)任務(wù)，你把這封雞毛信交給連長(zhǎng)，它很重要千萬(wàn)不要丟了知道嗎？海娃接過(guò)信見(jiàn)上面插著3根雞毛，知道事情重大。于是他趕著羊上路了。他選擇了一條安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的隊(duì)伍。為了不讓信落到鬼子手里，海娃在緊急的時(shí)刻依靠冷靜的思考想出了一個(gè)辦法。他把雞毛信綁到了羊的尾巴下面。鬼子們抓住了海娃說(shuō)他是八路，海娃急中生智說(shuō)：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子們帶上了海娃，到了晚上饑寒交迫的海娃利用夜色的掩護(hù)成功的逃出了。海娃將信安全的交到了連長(zhǎng)手里，自己卻因?yàn)檫^(guò)度勞累暈了過(guò)去。
而如今的我們用“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這句話形容最恰當(dāng)不過(guò)了。社會(huì)條件越來(lái)越好，而我們的生活能力卻越來(lái)越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，沒(méi)有生活能力的人怎樣處事？沒(méi)有自立能力的人怎樣生存？
看了這個(gè)故事給我了很的啟發(fā)：我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢，不怕?tīng)奚淼木瘢绕涫窃跀橙说目趾?、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反，對(duì)在于和平、年代的我們來(lái)說(shuō)，遇到一些小小得困難就要靠家長(zhǎng)，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神。將來(lái)為祖國(guó)的繁容富貴盡一份自己的力量。
雞毛信第二章節(jié)讀后感范文篇9
《雞毛信》這篇文章主要講述了一個(gè)英雄小八路的故事。
十四歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊(duì)搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn)，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過(guò)了搜查。但殘忍的鬼子不放過(guò)羊群，準(zhǔn)備吃掉，并把海娃軟禁起來(lái)。但機(jī)智的海娃逃脫了。但是路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn)，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。
這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。因?yàn)樗难孕信e止似乎經(jīng)過(guò)了深思熟慮。但是別忘了，他只是個(gè)孩子，一個(gè)十四歲的孩子。
當(dāng)讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見(jiàn)了時(shí)，他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)ド?。但他?duì)此全然不顧，仍然立刻倒回去尋找雞毛信，這表現(xiàn)出了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng)！作為現(xiàn)在生活在和平年代的小孩兒來(lái)說(shuō)，也許大部分都為“貪生怕死”之人。如果把他們送到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，也許年齡更大的小孩兒也不會(huì)去尋找。作作比較，就更能體現(xiàn)海娃的責(zé)任心強(qiáng)了。
在海娃負(fù)傷昏迷醒來(lái)后，第一句話既不是關(guān)心自己的傷勢(shì)，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”；而是關(guān)心自己的任務(wù)、送雞毛信。“雞毛信……信……”這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了海娃在心里時(shí)刻惦記著雞毛信。沒(méi)有責(zé)任感的人是不會(huì)在自己已接近生命邊緣的時(shí)候惦記它物的。在這種情況下，都只會(huì)關(guān)心自己的傷勢(shì)等，根本不會(huì)想到：喔！我還有任務(wù)沒(méi)有完成。這也充分說(shuō)明了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng)。
總而言之，海娃不愧為英雄小八路；愿他的機(jī)智、勇敢和責(zé)任心成為世人們一代一代流傳的佳話。
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