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    三國演義讀后感5年級300字

    | 阿祖

    《三國演義》通俗演義是以歷史為依據(jù)進(jìn)行改編而創(chuàng)作的小說,讀完《三國演義》,心中激動不已,對于書中每個角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書籍,之后了解到書中每個著名人物都有其特點(diǎn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義讀后感5年級300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #373710三國演義讀后感5年級300字1

      《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

      在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數(shù)的功績:曾溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫助過他,他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長這么大,幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

      我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的'幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶,他從一年級到五年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因?yàn)槔蠋熛嘈潘判牡匕咽陆唤o他,他為了不辜負(fù)老師的關(guān)愛,工作自然就盡心盡力了。

      《三國演義》,教會了我許許多多的道理和哲理,讓我愛不釋手。

    #227858三國演義讀后感5年級300字2

    談起課外閱讀,我便興奮不已,尤其是《三國演義》,更是讓我如癡如醉,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,沉穩(wěn)的劉備,一身是膽的趙子龍……,都給我留下了深刻的印象。

    曹操割須棄袍是書中的一個精彩片段。當(dāng)馬超說長長胡子的人是曹操時,曹操立馬割斷胡須;當(dāng)馬超說穿著紅袍的是曹操時,曹操又脫下紅袍,棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得,沒想到三國時期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時。

    再說說周瑜,論才智、計謀,當(dāng)今社會又有幾人能與他媲美,但他的死又意味著什么。他因?yàn)榧刀手T葛亮,被活活氣死,臨死前的一句千古名言流傳至今,那便是:“既生瑜,何生亮。”從側(cè)面折射出:海納百川,有容乃大。即使人再聰明,但肚量小,也是沒有用的,只會重蹈周瑜的覆轍,是成就不了一番事業(yè)的。

    今天,我就在這與您煮酒論三國,拜拜!

    #552200三國演義讀后感5年級300字3

    我讀了《三國演義》之后,那是感嘆萬千啊!特別是對人物,各種人物有各種不同性格,有的會引人發(fā)笑,有的會讓人忍不住破口大罵,有的會讓人不得不打心底佩服。

    好了,不多說了。我們就直接飛奔進(jìn)入主題!看看,我對這些人物有什么不同的感想吧!

    首先,我就先講最喜歡的人吧,他是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變。可算得上幫了劉備許多大忙,還把周瑜氣死了??伤^真是神機(jī)妙算,人杰地靈!

    其次是我最佩服的人,他就是關(guān)羽,字云長,全稱關(guān)云長,也有人叫關(guān)公,他是劉備的結(jié)拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當(dāng)頭啊!

    接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。

    最后,我講講我最討厭的人物,劉備字玄德,全稱劉玄德,我最討厭他嘛,有三個點(diǎn)。長相丑,克主,不講義氣,背棄了結(jié)拜誓言。

    好了,我的感言發(fā)表完了,不知道你對我的觀點(diǎn)同意嗎?

    #521421三國演義讀后感5年級300字4

    我最喜歡看的名著是《三國演義》,書里面包涵了人生哲理的兵法故事,讓人讀了受益匪淺,無不讓人叫絕,而在三國里,有許多讓我敬仰的英雄,如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天,就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國”!

    蜀國是三國時期最“危險”的國家?;实蹌湓谪┫嘀T葛亮等幫助下一步步讓蜀國變得強(qiáng)大起來。劉備少時貧窮,但是也因信念打下了一片天下,一生以仁義為先,三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神,未出茅廬已知三分天下,可見多么有才智;張飛、關(guān)羽、趙云等蜀國虎將,哪個不是讓敵人膽顫心驚,所以蜀國能算得上十分完美的國度。

    魏國才智多謀,曹操用兵天下無雙,司馬懿用兵如神,這也是三國統(tǒng)晉的一個重要原因。曹操雖奸,但他就是用奸計成功成為一代“奸雄”,挾天子以令諸侯可見他的智謀,這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)!“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險,但也轉(zhuǎn)念一想,如果當(dāng)時他不殺呂伯奢,萬一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人,而帶兵追殺,曹操極有可能就退出歷史了!

    吳國是一個不可小視的國家,擁有三江六郡,國險民附,孫權(quán)時期最為昌盛。三顧茅廬時諸葛亮就說:“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世,此可用為援而不可圖之。”像周瑜、魯肅等豪杰,讓吳國變得更加厲害,其實(shí)東吳算中了一點(diǎn),就是助弱抗強(qiáng)。劉備敗落時,東吳聯(lián)蜀抗魏,劉備強(qiáng)大時,東吳就聯(lián)魏抗蜀。但也因?yàn)檫@樣,讓司馬懿滅了蜀國,打了吳國統(tǒng)一了天下。

    這是我眼中的三國戰(zhàn)況,怎么樣?建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書,相信你們也會有收獲的!

    #736058三國演義讀后感5年級300字5

    放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的“才”?!皩W(xué)”?!白R”都注入了“仁政”的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

    再說關(guān)羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠啊。

    還有猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

    總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品小說。作者在用筆上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。它的社會影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價值。它留給我們青少年,乃至于整個中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

    學(xué)習(xí)三國演義,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長處,借鑒他們的做法,更好的完善自己,做一個對現(xiàn)代社會有用的人。

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