畢淑敏散文讀后感600字
畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給人們講述一個(gè)神秘迷人的故事。下面小編給大家?guī)懋吺缑羯⑽淖x后感600字5篇,希望大家能夠喜歡。
畢淑敏散文讀后感600字1
我喜歡畢淑敏的文章,喜歡那種簡便趣味的風(fēng)格,我一向喜歡簡便趣味的東西,她寫的不但趣味,更是發(fā)人深思,覺得很有意義,把一些大道理都寫得簡單明了,適合我這種智商理解本事均不高的腦袋。喜歡她一針見血的睿智,比如這句現(xiàn)代女性買個(gè)提包都追求品質(zhì)上乘,我們?yōu)楹尾蛔非笞陨淼膬?yōu)良?
有不少篇是討論女性的問題。看了評析想不通那些年輕的甘于做別人情人的女子,是因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)楹?,因?yàn)樘摌s貪圖富貴,就那樣不負(fù)職責(zé)地放棄自我的身體,自我的感情,自我的前途,我想她們應(yīng)當(dāng)不愛自我,為何不想想等年歲大了怎樣辦,等別人又有了新歡怎樣辦。把自我的生計(jì)前途幸福全托付在一個(gè)不靠譜的男人身上,真是一出杯具。女性應(yīng)當(dāng)是更感性更注重感情的動(dòng)物,那么多女子甘于這么做我真的不太明白。也許我的思想比較老套,但我依然堅(jiān)信生活該是和諧穩(wěn)定的,有能夠去愛的人,有愛自我的人,這樣才是幸福的。
談?wù)撍劳?,畢淑敏不懼怕死亡,這是正常的,為什么我們要害怕呢?就像我們要進(jìn)行新陳代謝,大自然新生代替死亡一樣正常。我尤其贊同她的死亡該回歸家庭的觀點(diǎn),如果明明白自我快去世了,卻要不斷在醫(yī)院折騰,費(fèi)錢費(fèi)力所有人跟著受罪,何苦呢?我期望在生命的最終一段時(shí)期,吃好點(diǎn),喝好點(diǎn),想做什么就做什么,家人給予充分的關(guān)愛,在安詳平靜中死去。并且我也不期望家人太過傷悲,只要他們繼續(xù)歡樂幸福地生活就是我幸福了。
談到教育,畢淑敏也有很多獨(dú)到的見解。要充分研究孩子的自尊心,不能孩子已經(jīng)很痛苦還要嘮叨不已以為這樣效果好,會(huì)讓孩子在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴(yán)。忽然想起弟弟,因?yàn)楹臀业哪挲g離得近,以致我很小就沒奶吃了,外婆心疼我,時(shí)不時(shí)數(shù)落弟弟來得不應(yīng)當(dāng),弟弟無奈反抗,從此后仇視外婆,我一向很不理解,為什么他會(huì)對人很好的外婆那么有成見,為什么他的舉動(dòng)有時(shí)那么古怪讓人悲痛,此刻最終明白了。我們的父母老人,由于繁忙忽視了對孩子心靈的保護(hù),傷害了孩子也不明白。
她主張表揚(yáng)也要慎用,凡是隸屬天分的那一部分,與生俱來的特質(zhì),都大可不必過多地表揚(yáng)或是批評。我們的批評教育或者賞識(shí)教育也該有個(gè)度。
談到移民的子女,她的見聞讓我震驚,看了那么多孩子們在國外快活自信的文章,再看這篇才讓我覺得移民真的是有利有弊。我打心眼不期望人才都往外留,期望祖國的環(huán)境,教育,公務(wù)員,食品醫(yī)療制度……都能夠人性化一點(diǎn),完美一點(diǎn)。祖國再差再落后,也有好的方面,身處其中也許不知而已。父母都是認(rèn)為自我是為孩子,可是孩子真的歡樂真的愿意嗎?一切都被大人主宰,這些真的適合他們嗎?孩子能適應(yīng)外國的語言習(xí)俗,沒有歧視,融入其中嗎?
書本閱讀給了我說不出的充實(shí),說不出的感動(dòng),這是在網(wǎng)上閱讀所達(dá)不到的,畢竟一切事物有利有弊,網(wǎng)上閱讀也永遠(yuǎn)代替不了書本閱讀。發(fā)自內(nèi)心地感嘆一句:畢淑敏寫得真好!有空讀好書享受閱讀樂趣真好!
決定了,我的夢想職業(yè)是教師,心理評估師,中醫(yī)結(jié)合起來,另外爭當(dāng)一個(gè)好的女兒,妻子,母親,奶奶。
我讀的是《畢淑敏散文精品賞析》這本書,摘出幾段給大家看看,很值得推薦,雖然一字一句打得真辛苦。
女人難得智慧。她們多的是小聰明,乏的是大清醒。過多的脂粉模糊了她們的眼睛,狹隘的圈子拘謹(jǐn)了她們的想象。她們的嗅覺易在甜蜜的語言中遲鈍,她們的腳步易在撲朔的路徑中迷離。
任何存在,只要是和諧的就不為過,你干得好和我嫁得好沒有對錯(cuò)。但有些女孩子懷著不勞而獲的心理去傍個(gè)大款,一時(shí)似乎也是一種物質(zhì)精神雙豐收,成為籠中的金絲雀的結(jié)果又如何?據(jù)說深圳某些二奶樓盤幾乎每周都有自殺身亡的年輕美貌女子,或因?qū)Ψ狡飘a(chǎn)生活無以維系,或因?qū)Ψ揭魄閯e戀成為棄婦,或因被社會(huì)道德所不容而無顏過正大光明的日子……
那天跟姜湯聊他的《姜湯說女人》,說起這些現(xiàn)象,他道:其實(shí)這些為了物質(zhì)利益而犧牲自我的女子都很傻,她們誤以為擁有了物質(zhì)享受就是生存的終極目的,其實(shí)天長日久來看,睡在別墅里跟住居民樓沒那么大區(qū)別,吃青菜稀飯跟天天吃鮑魚海鮮沒什么兩樣,出入高級(jí)轎車與坐地鐵公交也沒什么大不一樣,而放棄了一個(gè)人活出自我的權(quán)利與機(jī)會(huì),實(shí)在是得不償失。此言與畢淑敏有相通之處。
告辭出來,滿地是蕭瑟的黃葉。我說,有多少人明白新移民的孩子心中的憂愁?
安妮說,移民的第一代,就是這樣艱難地走過。他們是邊緣人,他們自卑,他們難以融入主流社會(huì),他們中的某些人,會(huì)把這一切遷怒于自我的故國。他們期望美國人忘記他們新移民的身份,他們要做的,就是變得比一個(gè)原生的美國人更像美國人,在他們之中,當(dāng)一些人積聚了足夠的財(cái)富之后,有了更多的思考之后,他們才會(huì)在更高的尺度上,看待故國的文化,以做一個(gè)中國人的后裔為榮。在現(xiàn)今的美國,這樣的華裔是很少的。所以,我說,在那所貴族學(xué)校里的那位女生,是一個(gè)例外。
畢淑敏散文讀后感600字2
一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,每篇散文都切合生活實(shí)際,并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現(xiàn)不到的事情,讀的時(shí)候,就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》?!拔伊w慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩,碰到了一位老年婦女,這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡,使作者看到了自己所擁有的財(cái)富。
其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都是幸福的,只不過我們的幸福常常被別人羨慕著,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
可是,原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人,每次周末,當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫”時(shí),媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著有趣的電視,邊喝著香味四溢的綠茶,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女?!薄澳悴挥脤懽鳂I(yè),而且可以看電視,可以干自己愛做的事情?!蔽野欀碱^說?!拔疫€羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的.快樂!”媽媽嘆著氣說。我高興起來,原來現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的,我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒,無論是怎樣的,都要珍惜,因?yàn)閯e人也在羨慕著我的生活。
這本書里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進(jìn)化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹立正確的觀念,這就是畢淑敏散文的獨(dú)特魅力。
畢淑敏散文讀后感600字3
題記——“我想從北圖的正門走進(jìn)去”。
畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。
本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母-子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。
所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們在學(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”
讀了畢淑敏的散文,感慨頗深。她的散文是澄清的,健康的,布滿活力的。她的素材全部取于平凡人的糊口,并沒有太多華麗的詞藻潤飾,也沒有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的布衣糊口,便成了如孔雀開屏一樣的輝煌的糊口美景。她總能捉住人在糊口中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,她總能洞穿人的心理,寫出人人心中有,筆下無的畫面,令人布滿遙想與佩服。讀完以后,感到自己的文學(xué)境界也加深了良多,對文學(xué)創(chuàng)作有了更深的熟悉的理解.
記得讀過畢老師《混入北圖》,這篇文章把畢淑敏的母愛與她對兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致,實(shí)在畢淑敏不僅是一位聞名的作家,她同樣是一位慈愛而又可愛的母親。
在那時(shí),北京藏書樓是最大的藏書樓,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有劃定:只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對文學(xué)布滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,知足孩子向博覽全書的愿望。
本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母-子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不輕易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。
所謂,心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴想,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們在學(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,同心用心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐碩的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,由于那是貴賓的通道!”
還讀過一篇《風(fēng)不能把陽光打敗》這篇文章圍繞這“但是”一詞展開了描述。
在我們的糊口中,常常會(huì)說用“但是”這個(gè)連詞,比方說:你這次的考試成績不錯(cuò),但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;這女孩身材不錯(cuò),但是——皮膚黑了些,等等。
不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,它向誰?在后來的長期使用中,堆積了多少褒詞,“但是”一出,記住的老是貶意,沒來得及喘口勻氣,“但是”就不由分說把你推下了谷底。
一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。好比我們形容天色的時(shí)候,說:今天的太陽很好,但是風(fēng)很大?,F(xiàn)在是:“今天的太陽很好,同時(shí)風(fēng)很大?!? 看這兩句話的時(shí)候,似乎沒有多大差別。你不要急,輕聲地多念幾遍,那分量和語氣的韻味,就體會(huì)出來了。
“但是”風(fēng)很大——會(huì)把人的留意力凝固在不利的因素上。覺著太陽好就是值得興奮的`事情,風(fēng)大才是樞紐。借助了“但是”的威力,“風(fēng)把陽光打敗”;“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀,中庸之道,合理而平整,一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。
鮮花和綠色,一并存在。我們的視線降落在哪里?都會(huì)把眼光會(huì)萃在鮮花上,“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在葉子上,把它的影子放得濃黑碩大,“同時(shí)”,是一個(gè)透明的水晶球,均衡地透視整體。既看見漂亮的綠色,也看見無數(shù)搖曳的鮮花。
嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”。時(shí)間長了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣,由于情緒得到保養(yǎng)和庇護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲,由于更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異?!?/p>
用不同的觀念,可以使我們的糊口布滿陽光,使我們每時(shí)每刻都在快樂中渡過。
總之,畢淑敏以一個(gè)女性作家特有的敏感,在散文中表達(dá)了她對人生的感悟,闡述了她的人生觀、女性觀。表現(xiàn)出真、善、美的執(zhí)著追乞降對生命的打動(dòng)、對人生的追求。她的創(chuàng)作風(fēng)格是筆觸細(xì)膩有味,抒懷感人,文章洋溢哲理,行文幽默,情節(jié)跌宕放誕放誕起伏。從平凡小事中表現(xiàn)深刻的糊口哲理。令人思考-----
畢淑敏散文讀后感600字4
有一種文體如和煦的春風(fēng),吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,那是什么?哦!原來是散文。
既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一,在我初讀此書時(shí),一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時(shí)我會(huì)隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍! 我記得我第一天讀畢淑敏的散文,它叫《我的故事》,它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫得淋漓盡致,它寫出了母親對她的不公,但她仍然憑著自己的努力考上了外國語附屬中學(xué),以及后面的參軍入伍當(dāng)上了軍醫(yī),當(dāng)然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光,這些林林總總的好事她一筆描過,文章中主要寫得還是那些凄涼的過去,但是從字里行間根本無法看見她對生活和她父母的恨,而更多的是一種希望,是對新生活的向往。
在我讀第二遍時(shí),不知怎的,我讀出了另一種東西——感恩,讀出了她對周圍事物的感恩,大至世界,小到家庭,感覺她后面美好的生活都是由于她的母親。之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì),我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對困難的堅(jiān)貞不屈,范愛,有母愛、父愛和男女之間的真摯愛情。但在我看來,作者追求的是一種博愛,還有一種對生活的觀念。 在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險(xiǎn)惡,但是這不會(huì)阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。
畢淑敏散文讀后感600字5
畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。
本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。
所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的時(shí)光是很寶貴的,我們在學(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!
《附耳細(xì)說》中引用這樣一個(gè)故事:一位韓國的相國,微服私訪路過一片農(nóng)田,在休息時(shí),看見一農(nóng)夫駕著兩頭牛耕地,隨問農(nóng)夫兩頭牛哪一頭更棒呢?農(nóng)夫一言不發(fā),待將牛牽到一旁吃草時(shí),走過來附在相國的耳邊輕聲說:“邊上那頭更好些。”相國很奇怪,問,你那么小的聲音干嗎?農(nóng)夫回答:我若大聲回答,牛雖然不說話,但它們還是會(huì)從我的手勢聲音中看到我在評價(jià)它們,評價(jià)低的牛雖然不夠優(yōu)秀,但也盡力了,它知道會(huì)難過的。
讀到此處,我心揪然,一個(gè)農(nóng)夫?qū)Υ粋€(gè)不會(huì)說話但是任勞任怨的牛,是那樣的愛護(hù)和尊重,極力的維護(hù)著它們的自尊。牛何其有幸,遇到這樣一個(gè)仁慈惻隱、深明大義、體貼入微的主人。古人常用“對牛彈琴”的話來恥笑一個(gè)人的笨拙和愚蠢,但是,農(nóng)夫用行動(dòng)表明了自己的觀點(diǎn)和立場:牛再笨,也有感情,也有尊嚴(yán),我們沒有理由和資格去詆毀它和輕視它。
推及到人,推及到官者與百姓、長輩與晚輩、老師與學(xué)生、父母與孩子、富有與貧窮,無不涉及到類似的相處環(huán)節(jié),遇到這樣的處事之際,我們是否能夠心平氣和的也來個(gè)“附耳細(xì)說”呢?至少我做的不夠好。面對非常頑固的學(xué)生違規(guī)行為,我總會(huì)情不自禁的提高嗓音。多了幾分怒氣,少了幾分理解和寬容。面對學(xué)生一次考試中覺得自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,一些學(xué)生仍然出現(xiàn)的時(shí)候,總是少了份耐心多了幾分憤慨,那時(shí)的言詞總會(huì)顯得有些犀利。無形中總是傷害到學(xué)生那已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的學(xué)生。傷害了學(xué)生那已經(jīng)因成績不理想而自責(zé)苦悶的心,我沒有做到農(nóng)夫般憐惜學(xué)生那道柔弱的尊嚴(yán)。
人的心是脆弱的、是柔軟的,不象鋼鐵一般的堅(jiān)硬耐火抗烈,正因?yàn)槿诵氖侨彳洠匀瞬庞袆e于其他事物會(huì)感動(dòng)、善良、仁愛和多情,也正因?yàn)槿绱?,人更容易受到傷害。不是每個(gè)人都那么優(yōu)秀和卓越,十指有長短,我們不能因?yàn)槟粗傅亩叹秃鲆曀淖饔?,我們不能因?yàn)槭持傅拈L而認(rèn)為它無所不能。我們要學(xué)會(huì)正視別人的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張,切合實(shí)際,用愛去感知著一切。
多學(xué)會(huì)“附耳細(xì)說”,尊重一切。
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