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  • 讀后感

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    意林一段文章讀后感500字

    | 阿祖

    《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識面,也教會了我們不少人生哲理,看完意林,你知道怎么寫一篇意林讀后感嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“意林一段文章讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #562452意林一段文章讀后感500字1

    讀了《意林》這本書,我最感興趣的是殺不死的黑斑。

    這篇主要講了這條黑斑狗他非常的能吃,但是他吃不干活.主人就非常的生氣,把黑斑帶到了森林里想用左輪手槍把黑斑打死,但是黑斑用機(jī)靈的眼睛逃離了死亡,然后要把他買了30多次但最后他還是回來了,后來又把他留在島上,但他還是游了回來。再有一次,他又去偷丁文迪少校家的一塊肉差點(diǎn)被丁文迪少校拿槍打死,又把黑斑推到冰窟窿里但黑斑又往下游就到了岸立馬跑回了家,但是有一天黑斑離開了主人過了兩個月才回了,回來后才明白在阿拉斯加是一個偏遠(yuǎn)的地方,那里的食物不足他把那些狗都?xì)⒌舫粤?,最后黑斑又回來了?/p>

    #97640意林一段文章讀后感500字2

    新的一本《意林》又到手了,在這本書里,我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。

    一個叫吳畏的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童,從小的他就有很強(qiáng)的求知欲,爸爸帶著他走路時認(rèn)那些招牌,五歲時他竟然可以推算出業(yè)績表,并知道那個股票會發(fā)財;到現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)競賽已經(jīng)捧回了幾十本數(shù)學(xué)一等獎證書。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個月竟共做了2000道題,在屋里看書能坐一天,所有的課文都是自學(xué)后再聽課。當(dāng)大多數(shù)高中生還在為高考奮斗時,吳畏手里已經(jīng)握著復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書,但他選擇了放棄,選擇了不是最好,但是自己最愛的學(xué)?!袊萍即髮W(xué)的中科院華羅庚班,而這所學(xué)校意味著吳畏在校學(xué)習(xí)八年后又將被一路保送到底……

    為了參加數(shù)學(xué)競賽,他刻苦的做練習(xí)題,并沒有覺得自己的數(shù)學(xué)天賦很強(qiáng),數(shù)學(xué)成績很好,在考場上無論多難的題自己都能夠答對就不去努力了。僅僅兩個月他就做了2000多道題,可見他付出了多少的心血啊;當(dāng)然僅僅數(shù)學(xué)好那也不算好,吳畏每一科都很優(yōu)秀,從小他就愛讀書,一看能夠連續(xù)看上一天。再加上他從不熬夜,所以學(xué)習(xí)時精力旺盛,效率高。并且他還不是書呆子,手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛好。

    吳畏擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。每天早上的時光是最寶貴的,利用這時候背背古詩;一回家學(xué)校的作業(yè)就及時做,而不是玩電腦,寫完作業(yè)復(fù)習(xí)功課、彈鋼琴、看課外書,然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,想想自己,我們做到了嗎?

    復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校,是許多人夢寐以求學(xué)習(xí)的學(xué)校,吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書,但他熱愛數(shù)學(xué),所以他放棄了人們眼中的名校,選擇了相比之下“低調(diào)”很多的中國科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取,真了不起啊,我想我也要加油了。

    神童吳畏的夢想是將來做一個科學(xué)家,想要為祖國做貢獻(xiàn)。其實哪有什么神童呢,他們都是努力學(xué)習(xí),付出努力灑下汗水,一步步一個個臺階上的,所以現(xiàn)在,我們也一起努力,為祖國爭光吧……

    #97641意林一段文章讀后感500字3

    看到同桌上的《意林》,閑來無事下翻閱了一下,看到兩篇文章有感。

    劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗?;钪婧?,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福。”別人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因為矯情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān)?;蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙??吹揭粋€個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

    還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我,但讀著,是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土,所以被感動。也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

    #97648意林一段文章讀后感500字4

    在人生的道路上,免不了要和別人競爭、合作。但是,在這件看似平常的事情背后,卻存在著一種美德。

    我在第五本《意林》上讀到了一篇文章,叫“動物的‘職場美德’”。里面講述了三個動物界的小故事。第一個故事講的是一只鷹,發(fā)現(xiàn)了食物,自己不吃,而是把同伴們叫過來,讓它們吃。第二個故事是講獵豹在追殺羚羊的時候,為了抓到羚羊,獵豹們在道路非常狹窄的山路上,給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上,如果在一條路上同時出現(xiàn)兩只獵豹,其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個故事是講獅子在爭搶王位的時候,經(jīng)常會發(fā)生斗爭,如果失敗者像勝利者認(rèn)輸,那么勝利者就不會將失敗者置于死地。

    這三個小故事中都有著一個道理。先說說第一個小故事的主角吧!鷹是肉食動物,一般是看見了肉就想吃,在肉的誘惑力下,那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個很無私的集體主義者,這就像我們小組合作一樣,應(yīng)該懂得謙讓,個人的成績、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊一起分享,這樣的話這個團(tuán)隊將會變得非常優(yōu)秀。

    第二個故事中獵豹也是一個團(tuán)體,為了讓這個團(tuán)體不會忍饑挨餓,所有的獵豹都會給別人讓路,我們也應(yīng)該這樣,適時的給別人讓路,有時候你給別人讓了路,不僅會讓別人非常感激你,也是在給你以后的人生鋪路,我們要學(xué)會謙讓,這真的很重要。

    第三個小故事中的獅子很像我們現(xiàn)代生活中的競爭對手,在雙方發(fā)生沖突的時候,勝利的一方其實沒有必要置對手于死地,這樣不僅會害了你,還會使你以后少一個人幫助你,雖然他跟你有過沖突,但是也說不定他以后會幫助你,這真的很沒必要,雖然你們是競爭對手,但是也是密不可分的合作伙伴。

    團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情,如果你想成功,絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長大了,參加了工作,在職場當(dāng)中,跟同事們合作那也是一件必不可少的事情,所以從小我們就要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。

    #97578意林一段文章讀后感500字5

    每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨(dú)特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

    《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的.品德,好讓我們心里有個好的模范,能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。

    俗話說“萬古長青,只有一真耳?!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

    你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

    它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。

    它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。

    它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

    里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

    我不得而知………

    時光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問自己,有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

    一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

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