霧都孤兒高中讀后感
《霧都孤兒》是講述了善良打敗邪惡的故事，告訴我們這個世界依舊美好居多。下面是小編給大家整理的霧都孤兒高中讀后感，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
霧都孤兒高中讀后感1
最近看了一本很經(jīng)典的書，名字叫《霧都孤兒》，是英國著名的現(xiàn)實主義作家查爾斯。狄更斯的作品。
這本書主要講的是一個出生在救濟院的孤兒，倍受屈辱，就離開家鄉(xiāng)來到倫敦的故事。
一天晚上，一個嬰兒的哭聲傳出救濟院，一個新的生命在救濟院誕生了，孩子剛出生母親就死了，所以救濟院就收留了他，至于名字救濟院有個規(guī)定就是每一個收養(yǎng)的嬰兒的名字按字母順序排列的，而這個小孩輪到T字開頭了，所以就叫奧利弗?退斯特。在他9歲生日不久就像包袱一樣被扔到了寄養(yǎng)所，那里以政府給的經(jīng)費不足為由，給所里的人們每餐一碗粥。后來奧利弗被邦布爾帶到了濟貧院，那里有二三十個小孩，都在做苦工，而且每頓飯也給的很少，大家的愿望就是過節(jié)，以為過節(jié)就可以得到一些發(fā)霉的面包。后來奧利弗勇敢的向發(fā)粥的人再有一碗粥，卻遭到毒打，后來被5英鎊賣給一個賣棺材的人做學徒。那人已經(jīng)有二個學徒了一個叫諾亞，另一個是夏洛蒂。他們和太太每天都挖苦奧利弗。最后把他逼到離家出走。
后來他來到了倫敦，誤被一個人帶到的賊窟，這里有個頭目叫費根，已經(jīng)是一個老扒手了，帶出來一部分“徒弟”，他知道奧利弗是一塊好料，就想把他培養(yǎng)成扒手，每天和其它兩個徒弟一起玩“游戲”，說是游戲，其實是訓練他們怎么偷錢。后來一次實踐，奧利弗、“機靈鬼”和查理一起在街上轉悠，就看到了一個很闊的人在書攤上看書，“機靈鬼”和查理就上去偷了一個很別致的手帕接著就跑了，而后被誤認為是奧利弗偷的還是書攤的老板出來證實才得以結束。最后被這位被偷的人(布朗勞先生)帶回了家。受到先生和管家的精心照顧，才初嘗人間溫暖。
過了些日子，布朗勞派奧利弗送書，路上碰到費根集團的人又被重新帶回賊窟。后又被迫參加一項搶劫活動，由于行動失敗被槍打傷，后又被同伙兒扔到了水溝里，后被被搶劫的家人所救，主人露絲小姐對他很是照顧，后來又聽說賊窟里的人要謀殺奧利弗，于是就與布朗勞一起先下手，把費金團伙推向滅頂之災。
最后真相大白，原來布朗勞先生是奧利弗爸爸的朋友，露絲則是奧利弗媽媽的妹妹。
這本書讓我們感受到了一個小偷的冷與暖，“冷”是因為剛出生，母親就病故，在家鄉(xiāng)里被人像包袱一樣扔來扔去。9歲那年逃到倫敦又被無知的帶到了賊窟，知道真相后，好不容易逃出來，又因為一次送書事件被逮了回去。而且到最后他的同父異母的哥哥為了得到父親的遺產(chǎn)想去殺了他;“暖”則是逃出賊窟時受到布朗勞和他的管家無微不至的照顧，以及后來搶劫事件失敗后受到露絲小姐一家的關懷。
奧利弗還是一個很善良的孩子，在他父親的遺囑上寫著：“把財產(chǎn)分為兩份，一份是奧利弗的哥哥的母子倆，另一份則是奧利弗母子倆，但孩子要繼承財產(chǎn)就必須符合條件，他在未成年期間，絕不以任何不名譽、下流的或違法的行為來玷污他的姓氏。否則，所有的財產(chǎn)歸另一人所有?！?/p>
當時奧利弗的哥哥(蒙克斯)是一個強盜，為了奪回財產(chǎn)他就想把奧利弗殺了來奪財產(chǎn)。
后來布朗勞看到蒙克斯還有希望，就向奧利弗請求把一半財產(chǎn)分給他，奧利弗同意了。幾年后蒙克斯“舊病復發(fā)”，在牢里度過一生。說明了惡有惡報，善有善報。
霧都孤兒高中讀后感2
層層霧氣彌漫在繁華都市，散在房屋之間，樹枝之上，小巷盡頭。從光亮繁華的城區(qū)，飄散到昏暗臟亂的角落。它見過繁華掩蓋之下的罪惡滋生，也嗅過污濁無法淹沒的花開幽香，在最黑暗的地方，也有美的誕生，這個美就是人性之美——善良。
《 霧都孤兒》講述了失去雙親的男孩奧利弗如何在倫敦掙扎生活，陷入犯罪偷竊團伙，最后被拯救的故事。在這本書中，我最喜歡的不是小奧利弗，不是慈祥的老紳士布朗洛，而是犯罪團伙中的南希。
南希是賽克斯的情婦，是小團伙中的一個良心未泯的女子，她看見與自己的命運相似，都痛失雙親的小奧列弗時，便下定決心要拯救他。南希很愛賽克斯，但善良依舊占了上風。她冒死給老紳士傳遞信息、打探同伴的密謀，竭力守護年幼的奧利弗。奧利弗最終擁有幸福的家，她功不可沒。但她的命運卻如此不幸，在她傳信被發(fā)現(xiàn)后，死在了她深愛的男人手下。
老紳士布朗洛厲聲喝道：“連那個女子，也因為善良誕生了一種近乎美德的品質(zhì)!”要知道一個地位高貴、名望極高的老紳士，會如此評價一個情婦女子，不論階層差別，可見南希是多么值得敬佩與尊敬。
她雖從小生活在那個堆滿污垢。染著黑暗的角落，但依舊保存著那顆善良的心!她不枉活這一生，她為奧利弗的勇敢付出為她自己洗去了一切污漬與黑暗，將自己帶到了明亮的陽光下。
倫敦逸散的霧見證了一切，看見了在世界拋棄的角落，那一朵野百合的綻放，人性之美的幽香飄在霧蒙蒙的城市，即使遍地的污濁，也掩不去那抹幽香，南希如那朵百合，身處污濁之中，卻向往光明，選擇光明。正如<<哈利·波特>>中的女食死徒納西莎，她為了光明冒死對黑魔王及一群兇惡的伙伴撒了謊，救下了正義最后的希望。最終，依靠這個，哈利·波特打敗了黑魔王，使巫師界脫離了最黑暗的一段時期。
她們都身處黑暗，她們掙扎著爬出了沼澤，她們?yōu)榈氖且粋€信念，一個善念，它像一只巨手將她們推出沼澤，推至溫暖的陽光下，她們選擇了善良選擇了正義，渡過個個沼澤，她們撥開重重迷霧，踏過層層荊棘，她們循著淡淡幽香，離開了黑暗，終于站在了陽光下。
所以，她們堅守的善良，給了我們很多的啟示，也許我們有時也會陷入層層人性矛盾的迷霧之中，但只要堅持人性之善，循著淡淡幽香，總能沖出沉重的迷霧，沐浴在溫暖的陽光之下。
霧都孤兒高中讀后感3
前不久，我讀了一本書，叫《霧都孤兒》。書中主要講了主人公奧利弗是一個孤兒，出生于救濟院，在教區(qū)貧民藝習所，小小年紀的他就被迫到棺材鋪當學徒，由于不堪黑心的教區(qū)主管邦布爾等人的陷害與迫害，趁機逃到倫敦，結果路遇小偷機靈鬼被帶入賊窩，被盜竊犯費根和賽克斯控制，最后他歷經(jīng)磨難，才得到好心人布郎勞先生等人的幫助，擺脫了悲慘命運，與親姐姐團聚，成為了一個幸福的孩子。
這本書反映了當時英國社會最黑暗的社會生活。作者筆下的人物富有鮮明的個性，整個作品有著強大的感染力，讓我們從苦難的生活中找到別樣的風采。
看完這部書，我心中五味雜陳，可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦之下，依然能自力更生，真不知道在他瘦弱的身體之下，有著怎樣的意志，能讓他堅持不懈，使他在饑餓，寒冷，孤獨下頑強斗爭，向往美好的生活。我同樣不敢想象，這個世界上到底有多少人，可以為了自己的利益，為了金錢，為了權力，不惜欺騙，為了得到自己的目的不惜以別人的生命為代價，一個人的生命多么脆弱，但是這就是人性，這就是社會，一個人如果無法在社會上立足，他就會受到別人的冷眼旁觀，被嘲笑，被謾罵。是的，多少人就是因為害怕這樣，給自己蓋上了一個偽善的面具，當把面具摘下來時，剩下的就是凜冽的面目，勢利，對窮人的歧視，對上司無恥的贊美與崇拜，這些勢利的人無非是墻頭的一根小草，哪里風大就往哪里靠。
最令我印象深刻的是奧利弗遇到強盜集團那段經(jīng)歷，奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓難忍，疲憊不堪，他遇到小偷杰克，小頭想把奧利弗訓練成一個小偷，但奧利弗受盡了折磨也不愿逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情，他的堅強，勇敢，正義是我們難以相比。奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個強盜，他對美好的生活，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比，我們生活的多幸福，但是我們永遠不知道滿足，我們生活在蜜罐里，卻總是抱怨。但我們可曾經(jīng)想過，在世界上，有多少孩子，正承受著巨大的痛苦，正在和饑餓，疾病作戰(zhàn)。正面對著失去親人，漂泊，流浪的生活。善與惡之間的區(qū)別不大，無非是兩條路：惡面前是漆黑，利益在誘惑著人，善面前是光明，從來不怕會有烏云。
在孤獨下成長，在痛苦之間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身奮進，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。
霧都孤兒高中讀后感4
《霧都孤兒》是一部非常成功的作品，是狄更斯這位享譽盛名的代表作之一，它揭露了隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖和暴力，也展示出了18世紀倫敦罪犯的真實面目;同時，狄更斯還試圖說明：善良最終能夠克服一切艱難險阻。《霧都孤兒》不僅吸引了評論家和公眾的注意，同時它背后潛藏著的那一種強烈的情感不僅打動了與他同時代的讀者，也深深地打動了我。
《霧都孤兒》中主人公的英文名字為liver Twist，而Twist其英文意思是“扭曲，曲折，使苦惱”，這暗示著主人公liver的一生很坎坷，要經(jīng)歷很多的痛苦。在這個對社會進行抗議的情節(jié)劇式的小說中，奧利弗被當作一個主人公，其目的不是要觸動我們的文學敏感性，而是要打動我們的情感。
奧立弗·退斯特出生于19世紀30年代英國的一所濟貧院，他媽媽用冰冷而毫無血色的嘴唇憐愛地在孩子的額頭親了一下后倒過去，咽了氣。沒父沒母的奧立弗的童年過得極其凄慘，最初的9年是生活在一個管理不善的孤兒院，之后被轉到收容成年人的濟貧院。濟貧院是維多利亞時期中產(chǎn)階級建立的用來收養(yǎng)窮孩子的機構，因為人們認為窮人的身上有固有的惡習，窮人的家庭造就了這樣的惡習，為了阻止這樣的惡習產(chǎn)生，所以窮人夫妻就要分開，以阻止他們生孩子，從而減少下層社會的人。但可以這樣形容當時的濟貧院：濟貧院給窮人提供的是慢性挨餓的機會，而在街頭則是快速餓死。奧利弗和他的小伙伴們?nèi)淌苤奥责囸I的折磨”。曾給我留下一個特別深刻印象的鏡頭是：一天晚上吃飯時，一個小孩子跟其他小孩子說，如果不給他多吃一碗粥，說不定會吃了誰。孩子們都很害怕，于是抓鬮決定誰輸了就要為那個孩子多要點吃的來。奧立弗輸了，于是午飯后，其他孩子堅持奧立弗在晚飯時多要點食物。他的請求震驚了當局，結果使他們出5英鎊作為酬金，要人把他從他們手上帶走。因而可見，《霧都孤兒》是對維多利亞時期窮人的社會境遇的嚴厲批判。
《霧都孤兒》的起勢情節(jié)是：絕望之中的奧立弗在黎明中出逃，奔向倫敦，在倫敦城外，又餓又累的他遇到了一個與他相仿年紀的男孩—杰克，杰克讓他住在自己的恩人費金的住處——實際上是一個竊賊之家，費金這個“枯瘦如柴的猶太老頭”兼職為犯罪頭頭專門訓練孤兒為他偷東西。經(jīng)過幾天的訓練，奧立弗和其他兩個小孩被派去偷東西。當奧立弗看到他們偷了一個老紳士的手絹的時候，嚇得拔腿就逃，他被抓住了，但勉強地躲過了指控，沒有因偷盜被定罪。布朗羅先生，就是手絹的被偷者，把發(fā)燒的奧立弗帶回家中護理，讓他恢復健康，原本以為黑暗的生活會遠離他而去，但是費金賊幫里的兩個大人賽克斯和他的情人南希把奧立弗抓住，并送回費金那里。在《霧都孤兒》中，頗具爭議性問題的人物是南希。南希在道德上的復雜性在幾位主要人物中是很獨特的。南希自幼便是一個小偷，飲酒無度，而且是一個妓女，她所陷入的罪惡為她的社會所不齒，但當她犧牲自己的生命去保護奧立弗這個她并不是很熟悉的小孩時，她的行為又是最為高尚的。正因為南希，奧立弗被狄更斯掩藏下的真實身份才有了漸漸浮出水面的一刻。
隨后，費金派奧立弗去幫助賽克斯搶劫。奧立弗被那家的仆人用槍擊中，賽克斯棄下受傷的奧立弗逃跑了。上天可憐善良的奧立弗，他被住在那里的梅萊太太和她漂亮的養(yǎng)女露西收留了。奧立弗開始了一種新生活。他常常與露西和梅萊太太外出散步，有時露西讀書給他聽，他也努力地學習功課。他覺得自己好像永遠把罪惡，艱辛和貧困的世界拋在背后了。小說中，梅萊太太和露西所擔任的母性角色使奧立弗第一次生活在正常的家庭當中，在她們母親般的關愛下，奧立弗在鄉(xiāng)下度過了美好的夏天。并且在梅萊一家的幫助下，布朗羅先生和奧立弗又團聚了，并消除了彼此間的誤會。隨后，布朗羅先生找到孟可思，追問奧立弗的真實身世，真相終于大白。原來孟可思是奧立弗同母異父的，和費金一起密謀陷害奧立弗，使之聲名狼藉，并且是病態(tài)的，品行不端的壞兄弟，而且還查明了露西是奧立弗的親生阿姨。
小說的最后總結了狄更斯的道德和宗教觀念：如果沒有強烈的愛，沒有博愛之心，如果對以慈悲為準則，以博愛一切生靈為最高標志的上帝不知感恩，那是絕對得不到幸福的，因而，有罪惡的得到了嚴厲的懲罰，窮兇惡及的人物到最后仍承擔著罪惡，相應的，好人終究有好報，布朗羅先生收養(yǎng)了品性善良，道德高尚，寬容仁慈的奧立弗，他們和梅萊一家一起回鄉(xiāng)下，從此過著幸福的生活。
霧都孤兒高中讀后感5
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說，本書揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。本書曾多次改編為電影、電視及舞臺劇。 《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。 書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
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