城南舊事五百字讀后感
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《城南舊事》這本書，是作者林海音寫的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事，如果讓你寫一篇城南舊事讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“城南舊事五百字讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
城南舊事五百字讀后感1
林海音的《城南舊事》，描述了她在北京城南度過的那段童年歲月，其中有歡聲笑語，也有那滴滴在眼眶中旋轉(zhuǎn)著的淚珠。林海音是一位有著悲天憫人情懷的作家，她對那些不幸者懷有深深的同情。
惠安館的秀貞瘋了，是被生活逼瘋的。她的愛人一去不回，孩子也被丟棄，她怎么能夠承受如此殘酷的命運?最后只得瘋了。還有英子的好朋友妞兒，她是一個被親生父母拋棄的孩子，當她被養(yǎng)父抽打時，她無法躲避，沒有人能保護她。這兩個可憐人讓年幼的英子誤認為“她是媽”、“她是小桂子”。在無情的現(xiàn)實中，她們倆，一個瘋子和一個年幼的孩子，又能有什么出路?唯有死亡在等待著她們。想到這些，我滴下了淚水。
海和天，好人和壞人，你能分得清嗎?我和英子一樣分不清。什么樣的是好人?什么樣的是壞人?實在無法下定論。那個賊在別人眼里是壞人，可是在天真的英子眼中，他也只是為生活所迫。他不愿弟弟和他一樣落魄，才會用偷東西來供弟弟上學，讓弟弟走上正路。最后被警察抓住了，等待他的很可能是死。雖然他是賊，但是他也是一個可憐人，一個值得同情的人。
“我們看海去”，是英子的愿望。英子的愿望很簡單，她的心靈也是單純的，她無法看清大人們的世界，大人們也看不清她眼中的世界。大人眼中的瘋子，在英子的眼中卻是一個失去孩子而悲痛的母親，是可親可愛的;大人眼中的賊、小偷，在英子的眼中卻是一個為弟弟讀書而拼命的好哥哥。在那個時代，有人活著可以什么也不擔憂，而有人連生命都難以保住。在那樣殘酷的世界里，我也想蒙住我的眼，不去分辨好人和壞人，如果這真的可行的話。
還有林海音家里的奶媽——宋媽，她為什么來到林海音家呢?是因為窮，因為嫁了一個糟糕的丈夫，養(yǎng)家的重擔只能壓在她的肩上。宋媽難道不想自己家中的“小栓子”、“丫頭子”嗎?想，沒人不想自己的親生骨肉。生活迫使她遠離自己的家園，遠離自己的孩子有四五年之久。她忍受著對孩子的思念，獨自在外辛苦掙錢，每一次丈夫來，又拿走她的一切，唯一讓她堅持下去的理由是，孩子還在家中等她呢!但最后，連這點念想也已經(jīng)只是奢望了，“小栓子”掉到河里死了，“丫頭子”也不知送給誰了。這對她是多么大的打擊啊!她能怎么辦?只有無助地悲傷落淚。
林海音的《城南舊事》，包含著英子對童年生活的溫馨記憶，但更多的是嘆息時世的艱難，憐憫身邊那些人的艱辛和痛苦。秀貞、妞兒、小偷、蘭姨娘還有宋媽，生活的苦難像座山一樣壓在他們身上，他們的人生既悲傷又無可奈何，他們的笑容也是短暫的，留下的更多的是淚水。
城南舊事五百字讀后感2
暑假里，我看完了林海音寫的《城南舊事》這本書，《城南舊事》講的是作者小時候住在北京城南的一些生活片段。
《城南舊事》這整本書都是從孩子的眼光來寫的，主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中，我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春！愤@兩篇文章?！段覀?nèi)タ春！愤@篇文章講得是那個蹲在草叢里的慈愛的哥哥，跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上，當時的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春！薄?，現(xiàn)實生活就是這么殘酷：為了生存，窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時的林海音有了深深的不滿。
《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世：宋媽原來有兩個孩子，后來因為家里窮，不得不去給人家做奶媽?？墒牵瑳]過多久，一個孩子便離宋媽而去了，另一個孩子卻被送人了。于是，宋媽帶著林海音，滿城地尋找著，但是再沒有找到過。這個故事反映了當時社會女性悲劇的人生。
在林海音十三歲小學畢業(yè)那天，她代表了全體畢業(yè)的同學領(lǐng)了證書，做了那個考第一的人。她剛想回去告訴父親這個喜訊，可她一回到家，就傳來了父親去世的噩耗。從那時起，她的童年結(jié)束了，擔負起了父親的責任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時候看惠安館的瘋子，用一種理解的態(tài)度去對她，因為只有她能理解瘋子不為人知的苦。也像是看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，雖然作者對她們都有著疑惑，可作者從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
《城南舊事》這本書給我了很深的感觸，雖然我沒有在舊社會生活過，但通過對書中文字的閱讀，讓我走進作者那個年代，感受到了舊社會人與人之間那種不公平的待遇和當時成人世界里的悲歡離合，喜怒哀樂，以及人世間那些復雜的情感。
讀了《城南舊事》這本書后，我感到比起作者小時候，我們是多么幸福啊!
城南舊事五百字讀后感3
《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現(xiàn)了一個時代“童年往事”般的心理咨詢路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由于她的年幼，這就必然消解文本的深層語意欲望對象缺席的象征意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。
影片最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年后的“小英子”(也可說是吳貽弓或者林海音)與被敘述的故事拉開時空距離，使影片的敘事風格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。
在影片開始的情景里，小英子學著駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內(nèi)心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點。全片大多數(shù)鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的，這樣，隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。
從影片的內(nèi)容上看，故事中所講述的人物命運可以說是相當凄慘的，但語調(diào)還是相當溫婉。如秀貞發(fā)瘋了，是因為與她相好的大學生從事地下革命活動被警察抓走，生死不明。導演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當年曾居住過這對戀人的房屋內(nèi)緩緩地移動，那朱紅的被剝落的墻壁和窗戶仿佛烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想象空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。
秀貞與那大學生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門，直至母女倆相見后去火車站，以至最終慘死于火車巨輪之下，似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現(xiàn)這一悲慘的人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。導演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕后，這種含蓄的表現(xiàn)手法是十分耐人尋味的。
相反，在表現(xiàn)年幼的妞兒和小英子相互關(guān)愛和體貼上，導演卻有意依仗各種視聽形象的延續(xù)和積累，來渲染內(nèi)心情感氛圍的彌漫和擴散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和蕩秋千的鏡語抒寫，刻畫了她倆內(nèi)心的童真純樸、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種.種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節(jié)奏感中。正因為如此，小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著那蕩悠悠的秋千，想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨，蕩滌成水圈，成漣漪般的彌散開來。
如果說影片的上半段落，小英子還是一個無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現(xiàn)實只是新奇，那么到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始，卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以后，小英子開始成熟起來了，她也逐漸領(lǐng)會到了世間的復雜與苦楚。
世界對于天真純樸的小英子來講。本應(yīng)象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現(xiàn)吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導演的這一主觀愿望。
在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷?？M繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。
從小英子和小偷的幾次交談中，我們知道小偷是好人，社會現(xiàn)實卻逼良為盜。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢財?shù)耐瑫r承受著巨大的精神苦難。
可在小英子那純潔善良的目光背后，她不經(jīng)意間又害了小偷。她把一尊小佛像(這可喻指小偷尋求出路的內(nèi)心需要)送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個依據(jù)。在小英子含著淚花的眼里，又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣：我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。
當善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作臺灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉(xiāng)去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。
這時的小英子趴在馬車后坐上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時的生活家園和精神巢穴。
小英子作為一個主要人物出現(xiàn)在影片中，當她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
但這又不盡然，因為我們在影片中看到的“城南舊事”已經(jīng)不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想象中的“城南舊事”，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發(fā)酵過的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤著孕育著那段“城南舊事”。
他們所描述的那個“大時代的小故事”，不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態(tài)來體味。所以影片中許多的生活細節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。
城南舊事五百字讀后感4
剛拿到《城南舊事》這本書感覺很深奧，覺得自己會看不懂，一直被我冷落在書柜。今年暑假的一天，我無意中拿起這本書看起來，才發(fā)現(xiàn)這本書并非我想象中那么深奧。
書中講了五個故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。《惠安館》寫了這樣一個故事：英子和宋媽每次去買菜時都會看見一個瘋子站在惠安館門前好像在找什么東西，可宋媽總是緊緊握著英子的手不讓英子過去說話，于是英子偷偷地跑出家跟瘋子去玩，原來瘋子叫秀貞，她剛剛生下來的孩子被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方，不能經(jīng)受打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著思康以及可憐的孩子“小桂子”。英子善良的心里對秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。
有一天她發(fā)現(xiàn)自己的好友妞兒竟然是那個被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個思康。從這里就能看出英子是一個機智、勇敢、樂于助人的小女孩。而另外幾個故事里寫了出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痛染身而終眠地下的爸爸……他們都曾和英子玩過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?英子深深思索卻不知此中的道理。
讀了這本書我明白了英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷?，F(xiàn)在我將上五年級了，我已徘徊在童年的十字路口，再二年，我即將告別童年，邁出人生的第一步，感受海音婆婆緬懷童年的心情。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，童年小鳥一去不回來。
看完書的最后一頁，海英婆婆的詩句清晰的映在我的腦海里：我默默地想，慢慢地寫，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
城南舊事五百字讀后感5
《城南舊事》的作者是近代女作家林海音，她于1976年編寫這部短篇小說集《城南舊事》
這本書以生動幽默而又讓人感動的筆觸為我們描寫了她的回憶。
林海音小時候小名叫“英子”，她那時住在北京城南的一條巷子里，就是那里才讓她有無限地戀童年的情懷。那時的她天真無邪，也鬧出了不少笑話。比如有一次，英子和妹妹在天橋閑逛，突然，姐夫倆看到一個大漢在賣布匹，他又是賣弄又是減價的，終于把她倆人說動心了，掏錢高高興興地買回家去了。
回到家把布匹給媽媽看過后，媽媽驚叫：“看你們買回來了什么東西!”英子和妹妹不解說：”一匹12尺的布啊!”媽媽哭笑不得說：“我一看就知道只有8尺!”可是倔強的小英子仍說：“絕對是12尺!”沒辦法媽媽只好拿來量尺，一量，果真只有8尺!媽媽又端詳了一下布料，搖搖頭:“單面的花布，十尺才賣七八毛，你們花幾塊錢買的?”英子一聽吃了一驚，繼而羞紅了臉：“8塊6.”媽媽笑道：“你們上當咯!”
兒時的她多么有趣，從兒時的瑣事中，我看到了她的認真，看到了她的執(zhí)著,“英子”的形象是所有人心中兒時的記憶。
書中的情節(jié)仍讓我記憶猶新，那個搗蛋、倔強、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現(xiàn)。雖然無圖，但卻能給人無限的遐想。
林海音編寫的《城南舊事》也讓我感慨萬分，有些大人們兒時的文化現(xiàn)在早已流失在歷史的長河中了，我們要保護好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
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