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    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文

    | 宇優(yōu)

    柳林風(fēng)聲》講了四個(gè)要好的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。小編在這里給大家分享一些最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文1

    柳林風(fēng)聲依舊,自然生活依然……

    讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

    《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

    這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個(gè)樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西,這就是友情。

    這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國(guó)式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

    也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上柳林就是柳樹林,而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的一系列的故事所組成。

    如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文2

    我漫無(wú)目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺(jué)踱到了世界文學(xué)名著區(qū),我的眼睛開始尋找?!读诛L(fēng)聲》,憑直覺(jué)這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁(yè)……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動(dòng)物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,生動(dòng)地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個(gè)小動(dòng)物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表著熱愛冒險(xiǎn)的人,代表著沉著的長(zhǎng)老型的人?!读诛L(fēng)聲》通過(guò)水鼠和鼴鼠的歷險(xiǎn)呈現(xiàn)英國(guó)鄉(xiāng)村田園詩(shī)一般的生活。

    作者獨(dú)具匠心,塑造了一個(gè)與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個(gè)大富翁,好不容易有了個(gè)夢(mèng)想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無(wú)前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個(gè)大英雄!

    像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長(zhǎng)了不少。數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的一門科目,我總是想回避,覺(jué)得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯(cuò)了……

    一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動(dòng)筆的鉛芯斷了又?jǐn)?,手里出了汗。我放棄了,思維平靜了下來(lái)。正準(zhǔn)備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯(cuò),改;得數(shù)算錯(cuò),再來(lái)!我心中似乎有一團(tuán)火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來(lái)了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學(xué)中的武松了,我高興得說(shuō)不出話來(lái),只覺(jué)得自己心里"怦怦怦"直跳。

    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文3

    友誼是什么?友誼是一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是一份特別的禮物,是一起嬉戲玩耍的歡樂(lè)……

    當(dāng)我讀完了英國(guó)大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》一書,推開窗戶,友誼如徐徐的春風(fēng),吹動(dòng)著我的心河,漾起圈圈漣漪。

    《柳林風(fēng)聲》一書,講述了四個(gè)好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)的河畔所經(jīng)歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心弦的故事情節(jié)和活靈活現(xiàn)的動(dòng)物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠(chéng)相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當(dāng),譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機(jī)四伏的大森林;雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但為了不想讓好朋友鼴鼠失落,還是一起去了;河鼠還在百忙之中幫鼴鼠,去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想,想法設(shè)法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動(dòng)呢?它們之間的友誼也因此越發(fā)深厚了。

    讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡,聰明伶俐,調(diào)皮可愛。雖然無(wú)法天天都見面,在一起嬉戲玩耍,但是我們的心永遠(yuǎn)相連在一起,友誼的小船從來(lái)不會(huì)說(shuō)翻就翻。我們一起做奧數(shù)時(shí),有不會(huì)的題就互相請(qǐng)教;當(dāng)對(duì)方悶悶不樂(lè)時(shí)會(huì)主動(dòng)給他講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎。雖然有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而生對(duì)方的氣,但在互相謙讓之下,我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

    合上書本,細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,我要感謝那四個(gè)好伙伴——它們不僅教會(huì)了我朋友之間要相互幫助,善解人意,更教會(huì)了我建立一份真誠(chéng)的友誼是很不容易的,一定要好好珍惜!

    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文4

    讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光?!读诛L(fēng)聲》是一個(gè)童話故事,里面講述了一群動(dòng)物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動(dòng)物伙伴們快樂(lè)的生活在大森林中,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,善解人意的獾先生,還有‘富二代’的蟾蜍……

    《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái)。從此,蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi),且驕傲自大了,而是變得十分謙遜。

    這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點(diǎn),重新回到了蟾宮。

    老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時(shí)他也樂(lè)于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。

    《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會(huì)才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好!

    最新柳林風(fēng)聲讀后感作文范文5

    一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

    膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?;厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

    這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來(lái)衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴了我們要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退伊w慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此……

    《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)有趣,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

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