柳林風(fēng)聲讀后感作文
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品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的柳林風(fēng)聲讀后感作文，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇1
大家好，最近我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》，這本書的主人公是：友善的河鼠。熱心的鼴鼠。穩(wěn)重的獾先生和本性不壞但有三分鐘熱度的蛤蟆……
本書中給予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓火車司機帶他回蟾宮那一帶，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回監(jiān)獄里了。可能還要因為越獄在多做幾年牢，我又不經(jīng)為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車?yán)锏捏蛤芗绷耍谶@千鈞一發(fā)時，蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給火車司機，火車司機大吃一驚。如果我是火車司機，在這樣的情況下，我一定會把蟾蜍交給警察，以防蟾蜍拖累自己?？苫疖囁緳C并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。來到一個隧道時，火車司機乘警察們沒出隧道時，趕快減速讓蟾蜍跳車跑進小樹林里，再趕快加速開車離去了。我心想：蟾蜍可真是幸運，碰到這么好心的火車司機……
在這本書中，我最喜歡的動物是友善的河鼠。這是因為河鼠對朋友的友情令我折服。大家都知道，雪天夜晚的森林是特別的危險的，可是當(dāng)鼴鼠想拜訪住森林中央的獾先生時，因找不到獾先生的家，一個人（鼠）被迫困在雪天夜晚的森林。就在這時，在家睡覺的河鼠，睡醒了，可是發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家，變拿上武器義無反顧直奔危機四伏森林……
柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。我有一個愛好那就是下圍棋。在上圍棋課時，老師總要我們下棋時記譜。但是上次，孟子涵忘記帶記譜本了，無法記譜。我可以的把記譜本上撕下一張紙借給他，但我卻沒有。就在這時，龐勃濤毫不吝嗇地撕下一張紙借給了孟子涵。
我讀了這本書的感想是在他人有困難時，我們得幫助他，讓友誼更加牢固，減少互相的隔閡。
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇2
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼思-格雷厄姆的作品。這本書是他當(dāng)時為他六歲小兒子編寫的故事。
故事中的主人公鼴鼠，它性格活潑開朗。它的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠。老謀深算、狂妄自大的蛤蟆。運籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。
這本書主要講述的是：這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的故事。
鼴鼠在初春的一個早晨，它來到地上，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：鼴鼠的腳受傷的時候，水老鼠幫它包扎傷口，蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，在他人有困難時幫助他們，就能讓友誼更加牢固。
四個小動物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個小動物，它聰明勇敢，特別是癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占以后，它的聰明才智和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。
從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了，朋友間的友情是那么的美好，我們應(yīng)該向水老鼠、鼴鼠、狗獾一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇3
在這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。 《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖?zhèn)鞯?，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？是不是就不活了？因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢？
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應(yīng)該明白這一道理吧。 癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多，就亂花，我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。?
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇4
我喜歡的書有很多，其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。
這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負(fù)的，而且不安于現(xiàn)狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。
這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠是最堅固的。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持；在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。
這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來；河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點；而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪，最后終將會失去友誼的。
“知音難遇，知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦！
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇5
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇6
人生得河鼠這一知己足矣！這是我讀《柳林風(fēng)聲》這本書最大的感受。書中的河鼠可以說是寬容、正義、機智、勇敢的化身。
河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁，他很喜歡鼴鼠，對他很體貼，還教會了鼴鼠劃船。鼴鼠因為聽了河鼠對他講的獾的故事，就一直想去獾先生家去拜訪，有一次，他趁河鼠不注意，獨自溜了出去，卻因不識道而迷路了。河鼠四處找尋，終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠，而此時，悲劇性的一幕再次上演，下起了大雪，他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機之中暗藏著轉(zhuǎn)機，他們竟然誤打誤撞地走進了獾先生的家，并受到了獾先生的熱情招待。
在大河的上游還住著一只癩蛤蟆，他愛好很多，可無論做什么，就只有三分鐘的熱度：一會兒喜歡劃船，一會兒喜歡賽艇，一會兒又喜歡上了汽車，終因偷車而被關(guān)。等獄卒的女兒幫他逃回時，才發(fā)現(xiàn)自己的宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭奪家園，在爭斗的過程里，在河鼠的幫助下，癩蛤蟆也磨礪成一個踏實的人。
通過這本書，我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友，同時，也明白了，自己也應(yīng)成為這樣的朋友。
柳林風(fēng)聲讀后感作文篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！苯裉斓呐既?，使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說：“我下次一定能考100分！”但是，成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
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