觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感
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第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一般被作為中國(guó)近代史的起點(diǎn)，人們以往的史書(shū)往往以敘述事件為主，戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程對(duì)國(guó)人是很憋屈的，這是中國(guó)被英國(guó)及列強(qiáng)們?nèi)肭趾推廴璧拈_(kāi)始。那么你知道《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感，希望你喜歡。
#409904觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感1
午后，捧一本畫(huà)冊(cè)在陽(yáng)臺(tái)。遐思中，我似乎從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)，乘著兩頭翹起的時(shí)光之舟，循著您的影子向前，掠過(guò)寬闊的操場(chǎng)、明凈的教室，滿眼都是您淺淺的笑臉，我也不由得“哧哧”而笑……
六年的小學(xué)歲月即將結(jié)束，許多的過(guò)往都已經(jīng)擦肩而過(guò)。但有一位老師，在我的時(shí)光記憶中永久佇立，那就是您哦——戈雯婧老師!
還記得五年級(jí)的下學(xué)期，我們班要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備安排三位同學(xué)發(fā)言。您一宣布完消息，整個(gè)教室就立即沸騰起來(lái)，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出躍躍欲試的神情。是啊，誰(shuí)不想在全班49位家長(zhǎng)面前露個(gè)臉呢，這可算過(guò)一把“小明星癮”噢。
看著教室里熱鬧的場(chǎng)景，此時(shí)的您雙手抱在胸前，精致的面容上粉紅的唇角輕巧地上鉤，露出一抹不易察覺(jué)的微笑，猶如一片寶藍(lán)色的湖面泛起微微漣漪?；蛟S，您是為同學(xué)們給面子而“得意”吧。您修長(zhǎng)的脖子微微的轉(zhuǎn)動(dòng)，蕩漾的笑紋似乎默許了大伙的討論。瞟一眼窗外的藍(lán)天白云，我的心理有一股難以言表的舒暢，與同學(xué)們的交流中言語(yǔ)是既激昂又慷慨。
課間，端坐在講臺(tái)前的您，專注的盯著電腦屏幕，嘴巴里念念有詞，手在不停地敲打著鍵盤(pán)，忙著為下一堂課做教案?？赡芤?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著電腦的緣故吧，您的眉頭時(shí)而皺起時(shí)而松開(kāi)，眼睛也不時(shí)的眨動(dòng)幾下，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也充滿了疲憊。旁邊的咖啡已經(jīng)冷掉，可還沒(méi)顧得喝上一口。為了讓同學(xué)們進(jìn)出方便，您盡量靠近講臺(tái)，前傾的身子彎成了一張弓。唉，那個(gè)充滿活力的老師到哪兒去了呢?看著此時(shí)的您，一種不舍和酸澀溢滿我全身。
怕打擾您，我輕手輕腳走過(guò)您的身側(cè)。您沒(méi)有回首，就知道是我。您輕輕地說(shuō)：“唐楚，周末的家長(zhǎng)會(huì)你來(lái)作個(gè)發(fā)言吧，既通報(bào)班級(jí)接力作文情況，也介紹一下你的寫(xiě)作方法?！币粍x那間，我似乎被人按了停止鍵，好一會(huì)都動(dòng)彈不得。旁邊的同學(xué)告訴我，我那時(shí)候張大的嘴巴可以吞下整個(gè)教室。您似乎看出我的緊張，溫和地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽的展示自己，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，每一次機(jī)會(huì)可都要抓住哦。”說(shuō)完您還“調(diào)皮”的眨了眨眼睛。您充溢的信任趕走了我的猶豫和膽怯，幸福的眩暈中我連說(shuō)“好的、好的、好的”。
家長(zhǎng)會(huì)是在周五晚上。放學(xué)后，我與趙書(shū)涵、張志棖正在教室里翻看發(fā)言稿。您提著三個(gè)紙袋匆匆走進(jìn)教室，招呼我們說(shuō)：“孩子們，天已不早，等會(huì)就開(kāi)會(huì)了，來(lái)抓緊吃些點(diǎn)心?！弊谡n桌前，握著雞蛋，啃著面包，喝著牛奶，感覺(jué)是如此的香甜，勝過(guò)天下所有山珍海味。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了，我是第二個(gè)發(fā)言。走上講臺(tái)，看著下面49雙齊刷刷瞪著我的眼睛，心跳就和鼓點(diǎn)一樣“噗通噗通”，趕緊抬頭求援般地望向您。您微微的頷首、淺淺的笑，讓我頓時(shí)平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑?，您同我一樣?duì)這次家長(zhǎng)會(huì)充滿期待，對(duì)美好的未來(lái)充滿向往。隨后的表現(xiàn)我很棒，掌聲中再次抬首，您輕盈一笑、滿是贊許。哦，那天的您身著田園印花短上衣，搭配復(fù)古紅帶長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中飛揚(yáng)著青春的活力，是如此的美麗如此的漂亮。
望著春日的窗外，我思緒翻飛，暖風(fēng)送來(lái)一股青草的芳香，我從時(shí)光中打撈起一顆顆記憶的珍珠，伴隨著午間操的音樂(lè)，童年的歡笑此起彼伏，背景漸漸褪去，留下的全是您的笑臉、我的感動(dòng)。哦，敬愛(ài)的戈老師，淡雅如蘭的您不施脂粉，但愛(ài)心與執(zhí)著讓您在教壇瑰麗綻放，您就是我們的女神哦我們最美的老師!
#409890觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感2
順著__年的最后一天，__年元月元日的陽(yáng)光更好了。陽(yáng)光明媚，晴空碧天。淡蘭色的天空沒(méi)有半點(diǎn)絲云，金燦燦的太陽(yáng)普照大地，遍暖人心。一群人在若冰的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)著車隊(duì)從臨海城區(qū)出發(fā)，開(kāi)向二十一世紀(jì)第一縷曙光照向大陸的中國(guó)—浙江—臨海括蒼山頂。
20__年元月元日6時(shí)42分54秒，中國(guó)大陸第一縷曙光照向括蒼山頂主峰米篩浪時(shí)，等待著沐浴世紀(jì)曙光的人們?cè)缫褵嵫序v，人們?yōu)榱算逶∏晔锕?，不顧山高路遠(yuǎn)，不怕風(fēng)霜嚴(yán)寒，露營(yíng)夜宿。括蒼山主峰米浪海拔高1382。4米，為浙東、浙南第一高峰。山上建有全國(guó)“四大風(fēng)電場(chǎng)”之一，相對(duì)海拔高度居世界各風(fēng)電場(chǎng)之首，括蒼山風(fēng)電場(chǎng)總裝機(jī)33臺(tái)，總?cè)萘?9。8MW，然自景觀頗為壯觀。
車隊(duì)在盤(pán)山公路上行進(jìn)，汽車每盤(pán)上一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，都會(huì)有與眾不同的感覺(jué)，山下，農(nóng)田作業(yè)區(qū)因稻谷早已收割，春草尚未長(zhǎng)成，花木尚在冬眠，只能看到在山下桃園里的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)紅的花苞。山腳，茂密的竹林，遮蔽著公路通道，黃土底下竹根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)孕育著春季的茂筍。汽車駛?cè)肜ㄉn林區(qū)時(shí)，感到一種回歸自然，還我世界的感受，林區(qū)以杉木為多，層層疊疊，熬霜斗雪。到達(dá)括蒼山頂時(shí)，巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，錯(cuò)落有序，碩大的風(fēng)葉在東海岸的來(lái)風(fēng)驅(qū)動(dòng)下，迎風(fēng)舞動(dòng)，呼呼作響。
車隊(duì)到山頂后，群?jiǎn)T們走出車門(mén)，群主若冰稍作安排，所有群?jiǎn)T跟隨著“多來(lái)米”扛著的“朋友匯聚”紅旗走向米篩浪。山上的陽(yáng)光還是那么的嬌人，山上的微風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨，山澗還存有雪水殘冰。按理說(shuō)，冬季的高山顛峰，是冰冷的世界，是讓人刺骨顫牙的地方?？墒?，團(tuán)隊(duì)的人們，沒(méi)有感到冷，感到的是群友們的熱情和團(tuán)隊(duì)的精神。
米篩浪，是的浙東、浙南第一高峰，是人們休閑旅游的好去處，春季是旅游的絕好季節(jié)?！芭笥褏R聚”在冬季就給朋友們踏好了線路，踩熟了亮點(diǎn)。朋友們，春天即將來(lái)臨，旅游的春天到來(lái)了，來(lái)括蒼山旅游吧！到米篩浪看舉世矚目的風(fēng)電場(chǎng)。
#409889觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感3
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記曾就厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)做出重要批示。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，將節(jié)約、文明落實(shí)到實(shí)處，做文明校園的開(kāi)拓者、建設(shè)者、實(shí)踐者，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節(jié)約，倡導(dǎo) “光盤(pán)行動(dòng)”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)。
二、文明就餐，自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊(duì)買(mǎi)飯。在窗口買(mǎi)飯時(shí)謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊(duì)，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐廳公共設(shè)施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對(duì)他人。
濰院是我家，文明靠大家。同學(xué)們，“勤儉節(jié)約，文明就餐”不是一個(gè)口號(hào)，而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
濰坊學(xué)院學(xué)生會(huì)
20年月日
#409888觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感4
民以食為天，食以糧為先。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)糧食安全保障能力穩(wěn)步增強(qiáng)，取得了舉世矚目的成就。但是，人多地少的矛盾日益突出，每年在糧食生產(chǎn)、流通、加工、消費(fèi)環(huán)節(jié)的大量損失浪費(fèi)，相當(dāng)于2億多人一年的口糧。__是糧食主銷區(qū)，糧食缺口較大，愛(ài)糧節(jié)糧對(duì)我市經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。為此，在全市廣泛開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧”主題活動(dòng)之際，__市糧食局等九部門(mén)聯(lián)合向全市發(fā)出如下倡議：
厲行節(jié)約、愛(ài)惜糧食，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建設(shè)文明__的基本要求?！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，我們面對(duì)粒粒皆辛苦的糧食和日益突出的供需矛盾，豐年不忘災(zāi)年欠，提高節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)勢(shì)在必行，珍愛(ài)來(lái)之不易的糧食，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，積少成多，匯溪成河，樹(shù)立起全市愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)、飯店、餐廳以及廣大黨員干部，從表率做起，把節(jié)糧愛(ài)糧作為義不容辭職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以自律，科學(xué)配餐，認(rèn)真落實(shí)節(jié)糧措施。廣大市民從一日三餐做起，合理配餐，按人做飯，避免計(jì)劃不周造成剩餐。大中小學(xué)校從培養(yǎng)良好習(xí)慣做起，開(kāi)展以節(jié)約糧食為主題的團(tuán)日、隊(duì)日和“光盤(pán)行動(dòng)”，讓節(jié)糧愛(ài)糧成為廣大青少年的自覺(jué)行動(dòng)。
各種糧農(nóng)戶從珍惜自己的每一滴汗水做起，加強(qiáng)收割、晾曬管理，做到顆粒歸倉(cāng)，積極引用新型小糧倉(cāng)，實(shí)施科學(xué)儲(chǔ)糧，防霉防蟲(chóng)防鼠，促進(jìn)增效增收。各糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)業(yè)戶，要積極改善糧食儲(chǔ)存、運(yùn)輸條件，創(chuàng)新運(yùn)用綠色儲(chǔ)糧技術(shù)，努力減少倉(cāng)儲(chǔ)損失。糧食加工企業(yè)要從節(jié)約每分錢(qián)做起，積極引進(jìn)加工新技術(shù)，推行適度加工，有效綜合利用原糧，減少加工浪費(fèi)。
每一位糧食食用者，都要從我做起，勤儉持家，從節(jié)約一粒米、一把面做起，從一人節(jié)約帶動(dòng)全家做起，兼顧粗細(xì)搭配、均衡營(yíng)養(yǎng)，不過(guò)分追求米面的“精、白、亮”，堅(jiān)持不做剩飯，做到“餐餐不剩、年年有余”。在外就餐，以“光盤(pán)”為榮，主動(dòng)打包帶回剩余飯菜，進(jìn)行翻新烹飪。茶余飯后，熱情推廣效果突出、簡(jiǎn)便易行、實(shí)用好用節(jié)約糧食小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)，做到人人自覺(jué)節(jié)約每一粒糧食。
各有關(guān)單位、新聞媒體和手機(jī)用戶等行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)設(shè)置宣傳點(diǎn)、演講臺(tái)、發(fā)放宣傳資料和廣播、電視、報(bào)刊、短信、微信等媒體，廣泛宣傳節(jié)約糧食知識(shí)、措施，推廣科學(xué)使用糧油常識(shí)，營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧的濃厚氛圍，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)新風(fēng)尚。
一米一粟來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，凝心聚力，節(jié)約每一粒糧食，努力使愛(ài)糧節(jié)糧在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，共創(chuàng)節(jié)約型家庭、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!
__市糧食局
共青團(tuán)__市委
__市委市直機(jī)關(guān)工委
__市婦女聯(lián)合會(huì)
__市農(nóng)業(yè)委員會(huì)
__市食品藥品監(jiān)督管理局
__市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
__市教育局
__市擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二0一七年七月二十日
#409885觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感5
從20__年4月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過(guò)日常工作學(xué)習(xí)自己對(duì)客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了__證券這個(gè)集體。
在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：
1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺(tái)正處于開(kāi)發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺(tái)功能需求，在20__年12月14日和12月22日組織總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)的功能完善，并于20__年5月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;
2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語(yǔ)編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè);
3、每月定時(shí)對(duì)總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對(duì)質(zhì)檢問(wèn)題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過(guò)此項(xiàng)工作來(lái)提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平;
4、從20__年1月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，開(kāi)始接聽(tīng)客戶咨詢電話，通過(guò)在接聽(tīng)客戶電話過(guò)程中來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識(shí);
5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會(huì)，通過(guò)晨會(huì)來(lái)了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識(shí)和新業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn);
6、針對(duì)客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語(yǔ)及相關(guān)工作對(duì)北京營(yíng)業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知;
7、在總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營(yíng)業(yè)部通過(guò)坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營(yíng)業(yè)部外呼人員在外呼過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;
8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門(mén)業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營(yíng)業(yè)部客服主管。
通過(guò)以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的接聽(tīng)客戶咨詢電話過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)于公司很多業(yè)務(wù)知識(shí)方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對(duì)客戶的服務(wù)水平;
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開(kāi)展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營(yíng)業(yè)部客服主管的溝通;
3、對(duì)于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為東興證券的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對(duì)公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對(duì)公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開(kāi)展各項(xiàng)工作。
#409886觀看電影鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感6
伴著孩子的成長(zhǎng)，我們的幼兒園和我們教師也在成長(zhǎng)著，我們的教學(xué)理念和我們的教育經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富。這學(xué)期我園根據(jù)洪山區(qū)教委的工作計(jì)劃，幼兒園的學(xué)期教育計(jì)劃，結(jié)合本園工作，從加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范入手，圍繞區(qū)二級(jí)合格幼兒園的檢查工作，全園上下團(tuán)結(jié)一心，使我園順利通過(guò)二級(jí)合格幼兒園的檢查工作，幼兒園的各項(xiàng)工作受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、榮獲區(qū)級(jí)__-__學(xué)年目標(biāo)管理先進(jìn)單位。在鄒曉燕教師的指導(dǎo)下，幼兒美術(shù)作品參加武漢市社區(qū)文化書(shū)畫(huà)比賽，我園姜一塵小朋友獲得一等獎(jiǎng)、李晨棲小朋友獲得三等獎(jiǎng)，為七一七幼兒園帶來(lái)了榮譽(yù)，幼兒園所取得的成績(jī)離不開(kāi)大家共同的努力，家園共同的配合，使我們幼兒園的教育教學(xué)水平有了不斷的提高?？偨Y(jié)我們工作中的成績(jī)，尋找我們工作中的不足，有待我們的工作更加日趨完善。
一、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理
1、我們大家清醒認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的教育理念，教師的素質(zhì)等是困擾我們發(fā)展的重要因素。這學(xué)期我們結(jié)合二級(jí)合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學(xué)的推門(mén)活動(dòng)，引導(dǎo)教師從教育行為轉(zhuǎn)化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出來(lái)，共同討論解決的辦法，讓教師學(xué)會(huì)自我反思、自覺(jué)地改進(jìn)工作，對(duì)教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行反饋，，使教師在日常工作中進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、加強(qiáng)日常保教工作的督促與指導(dǎo)，堅(jiān)持每周進(jìn)班聽(tīng)課，重點(diǎn)培養(yǎng)年輕新教師，指導(dǎo)年輕教師怎樣使用教材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，幫助她們更快地適應(yīng)教學(xué)崗位，在各個(gè)班級(jí)設(shè)立以老帶新的互助活動(dòng)，我園老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規(guī)、有創(chuàng)新的教學(xué)理念，為年輕教師樹(shù)立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應(yīng)教學(xué)崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，年輕教師通過(guò)她們自己的努力，在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分展示了她們的才華，年輕教師有了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)突出的教師有邢麗媛、于翼、高爽。
3、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓(xùn)，組織年輕教師走出去參觀姊妹園的教學(xué)觀摩活動(dòng)和專家講座、研討活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把姊妹園的教育經(jīng)驗(yàn)帶回推廣，組織教師對(duì)自身工作進(jìn)行反思，大家積極討論新的教育經(jīng)驗(yàn)，提高教師的說(shuō)課水平，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)的研究
尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們教師結(jié)合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。我園李娜教師、鄒曉燕教師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)新科技，把日常工作中個(gè)人觀點(diǎn)和積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用業(yè)余時(shí)間建立個(gè)人博客網(wǎng)站，向家長(zhǎng)同行教師共同討論幼兒教育話題，她們把所學(xué)的知識(shí)與園內(nèi)教師共同分享，指導(dǎo)全園教師如何制作教育網(wǎng)站，利用下班時(shí)間把年輕教師帶回家中親手教她們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，在她們的幫助下，大家了解一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。班級(jí)建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大部分幼兒家長(zhǎng)和同行教師們的一致好評(píng)，擴(kuò)大和宣傳了七一七幼兒園的社會(huì)影響力。
合理使用新教材，我園各個(gè)班級(jí)存在著比較明顯個(gè)體上的年齡差異和幼兒不同能力上的差異，班級(jí)教材的使用都向上提高了一層，給教師帶來(lái)了一些教學(xué)上的困難。例如大一班幼兒學(xué)前班教材內(nèi)容比較淺，大二班、中班和小班教材增加了一定的難度，但是教師們想辦法克服了各種困難，施展了各種教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對(duì)大一班教材的情況，兩個(gè)教師借助一些輔導(dǎo)教材，幫助幼兒擴(kuò)大知識(shí)面，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。大二班、中班和小班教師，針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不斷摸索幼兒發(fā)展規(guī)律。開(kāi)學(xué)初，放慢教學(xué)進(jìn)度，幫助幼兒吸收和理解，定期向家長(zhǎng)宣傳學(xué)期工作計(jì)劃，月、日教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)把所學(xué)的兒歌、故事、歌曲向家長(zhǎng)展示，溫馨提示、科學(xué)育兒知識(shí)等通過(guò)宣傳途徑達(dá)到家園同步，讓家長(zhǎng)和幼兒、教師共同成長(zhǎng)。
這學(xué)期各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和幼兒興趣特點(diǎn)，建立了課題研究計(jì)劃，在日常的教學(xué)工作中實(shí)施教育內(nèi)容。大一班課題“讓幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言的表達(dá)能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養(yǎng)與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂(lè)趣”、小班課題“幼兒在游戲活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)”，各個(gè)班級(jí)從課題的確立、計(jì)劃、選材、整個(gè)實(shí)施過(guò)程貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中。為了豐富教育活動(dòng)，教師們收集與課題有關(guān)資料、準(zhǔn)備了故事圖片、字寶寶樂(lè)園、圖書(shū)、游戲頭飾等豐富教學(xué)活動(dòng)，在教育過(guò)程中做到了循序漸進(jìn)地挖潛幼兒的各種潛能，讓幼兒通過(guò)教研活動(dòng)培養(yǎng)語(yǔ)言講述、閱讀、朗讀多方面的表達(dá)能力，例如：大一班教師教幼兒用情感體驗(yàn)故事人物的情感，續(xù)編圖片故事的結(jié)尾部分，幼兒通過(guò)教師的培養(yǎng)，幼兒喜歡講述、幼兒口語(yǔ)能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”了解人物性格，變換語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、教幼兒學(xué)會(huì)有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等，讓幼兒學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，尋找朗讀過(guò)程中的不足，不斷提高幼兒的朗讀技能。中班教師為了培養(yǎng)幼兒的閱讀樂(lè)趣，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書(shū)、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，教幼兒學(xué)習(xí)閱讀的方法，糾正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)，幼兒在教師的幫助下，幼兒的閱讀水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了提高。小班教師，開(kāi)學(xué)初，教師們用游戲活動(dòng)穩(wěn)定幼兒入園情緒，用游戲活動(dòng)教幼兒學(xué)會(huì)生活、交往、個(gè)人請(qǐng)求等多種能力，幼兒通過(guò)一學(xué)期教師的培養(yǎng)，幼兒獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力都有了明顯的進(jìn)步，經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)談?wù)摵⒆拥倪M(jìn)步，感激教師所付出的努力。
三、家園共育、提高保教服務(wù)水平
這學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了豐富的家園活動(dòng)，學(xué)期初向家長(zhǎng)展示公開(kāi)課教學(xué)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)議教師的教育活動(dòng)，肯定教學(xué)成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，給幼兒園今后發(fā)展提出希望。今年“六一”家園開(kāi)放活動(dòng)各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目、幼兒畫(huà)展質(zhì)量比往年做的好，這些工作真是離不開(kāi)每個(gè)教師的辛勤的勞動(dòng)，體現(xiàn)我們教師的創(chuàng)新理念，我們收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)，
學(xué)期末、我們向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，發(fā)放95份調(diào)查表，收回52份，家長(zhǎng)的反饋信息我們進(jìn)行了綜合分析、幼兒園保教工作有90%以上家長(zhǎng)比較滿意，幼兒的生活習(xí)慣和幼兒健康家長(zhǎng)比較放心，今年幼兒體檢各項(xiàng)健康指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)，取得了良好的成效，離不開(kāi)全園保教職工的共同努力。
這學(xué)期的工作即將結(jié)束，我園的保教工作還存在一些不足的地方，家長(zhǎng)期待我們的工作有待進(jìn)一步的完善。
1、幼兒園加強(qiáng)外部環(huán)境和教育設(shè)施的改善。
2、豐富幼兒園教育內(nèi)容，開(kāi)展幼兒個(gè)性特長(zhǎng)的特殊教育，例如：“競(jìng)選主持人”、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動(dòng)形式，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
3、經(jīng)常開(kāi)展戶外體育游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、在今后的保教工作中，注重幼兒因材施教、做好個(gè)別幼兒和特殊幼兒的心理健康的教育工作。
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