六年級作文高尚的人600字
要使文章寫得優(yōu)美還需要好詞好句的點綴，而且“語句擴充法”最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。這里給大家分享一些六年級作文高尚的人600字，希望對大家能有所幫助。
六年級作文高尚的人600字1
高尚，就是隨手撿垃圾的好習(xí)慣;高尚，就是拾金不昧的品德;高尚，就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。
有一天，我的家里缺點醬油，于是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友在樓下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我還要買東西，我也就沒太注意。當(dāng)我買完東西準備上樓的時候，我看見剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個東西從地上拿了起來，仔細翻看著。
我從他背后悄悄走近一看，原來是一個錢包，并且里面還裝有幾百塊錢。他并沒有把錢放進自己的褲包里，而是拿著錢走開了。我抱著好奇心跟了上去，發(fā)現(xiàn)他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機呢。通過他猶豫不決的眼神，我想他此刻內(nèi)心應(yīng)該非常糾結(jié)。后來，他走進了玩具店，呆呆地望了一會兒他心愛的飛機，然后緊緊地握著錢包，默默而堅定的走到失物招領(lǐng)處。他走了進去，把錢包遞給工作人員，并把事情的原委告訴了他，工人叔叔不停地夸他是個好孩子。不一會兒，只見一個阿姨焦急地走到失物招領(lǐng)處，想問一下她掉的錢包是否有人拾到并交到這里，她說：“我剛才估計是在選購東西的時候，錢包不小心從褲包里滑落了?！钡陠T對她說剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來了，那位失主萬飛感激，連忙對小朋友說：“謝謝您!您是一個品德高尚的人!”。
高尚的人并不分年齡大小，高尚的人也不會因個頭大小而存在差異，我覺得高尚是中華人民傳統(tǒng)美德，我堅信我們每個人都是高尚的，高尚只存在人的一念之間，因此我們要樂于助人，創(chuàng)造一個更好的世界!
六年級作文高尚的人600字2
在生活中，我們身邊有許許多多高尚的人。例如：公交車上給老人讓座的人，工作中默默無聞、甘于奉獻的人……
記得那是四年級時，有一次，媽媽在廚房做飯，我在臥室做作業(yè)。剛做完，想歇一會兒，沒想到媽媽卻在廚房叫到：“沈子冰，家里沒鹽了，你去買兩包，順便買些豆腐?！蔽也磺樵傅膹纳嘲l(fā)上站起來，拿了10元錢就走了。
我來到綠色市場，走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的，于是，我又往后走了一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺，看起來大約六十多歲，個子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削過似的，衣服穿得很舊。我上前問：“爺爺，給我買三元錢的豆腐?！睜敔斔斓卣f：“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐，往袋子里一裝，放在秤上稱了一下，說：“剛好?！比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走，找到了一個超市，拿了兩包鹽，正準備掏錢時，發(fā)現(xiàn)錢沒了，我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了，可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了，但是有心想，他的攤位又在，他不可能不管他的攤位，最后，我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了，我上前說：“老爺爺，你沒給我找錢。”老爺爺高興地說：“終于找到你了，剛才我還沒給你找錢，你拿了豆腐就走了，我大聲叫你，你沒聽見，然后我去找你，沒找到，這才剛回來，就碰見了你?！弊詈罄蠣敔敯彦X給了我，又忙他的生意去了。
在回家的路上，我想這個老爺爺雖然窮，但是有不貪不占的品質(zhì)，真高尚啊!
六年級作文高尚的人600字3
在我的心目中有許許多多高尚的人，有警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的心目中，最高尚的人是環(huán)衛(wèi)工人。
是環(huán)衛(wèi)工人讓我們的家園更加美好，是環(huán)衛(wèi)工人讓我們在舒適干凈的環(huán)境生活著。
記得那一次，在我放學(xué)回家的路上，我的目光被一個身穿橘紅色工作服的環(huán)衛(wèi)工人吸引。只見他清瘦的臉頰凍得通紅，他正在撕貼在墻上的廣告，他那凍僵了的手背露出了一絲絲的傷痕，不知怎么的，他的手像是被什么東西劃了一下，他卻一絲不茍的繼續(xù)撕著廣告，可他的手背卻早已有了血跡，他的指甲縫里都有小紙片。撕完，他就轉(zhuǎn)身離開，一手拿著簸箕，另一只手拿著掃帚，去掃大街。只見他那瘦小的背影一會兒直起背，一會兒又彎著。突然吹來了一陣風(fēng)，吹散了一堆環(huán)衛(wèi)工人剛剛掃好的垃圾堆。這堆垃圾吹散了一路，有的吹到了馬路上，有些吹到了行人的臉頰上。一位年輕的路人大罵環(huán)衛(wèi)工人，罵他怎么掃的，只見這位環(huán)衛(wèi)工人面帶笑容的連聲說：“對不起，對不起?！闭f完他又重新把垃圾掃在一起。
我無意中看到了他，那是一雙飽經(jīng)滄桑的手，一雙辛勤勞作的手，我們能擁有如此可愛的城市，都是這雙手在默默的付出著。
清晨當(dāng)我們還在睡夢中時，他們卻已早早起來為我們打掃。那橘紅色身影在路燈下為我們打掃環(huán)境，當(dāng)我們起來時看到的卻是干凈整潔的城市，謝謝你，環(huán)衛(wèi)工人，是你為我們打掃出了可愛的家園。
環(huán)衛(wèi)工人，是你們長滿老繭的手，為我們打掃出了干凈整潔的世界，是你們的黑黝黝的手，為我們打掃出了可愛的家園。
六年級作文高尚的人600字4
貴族，是什么?為了保護大興安嶺，日復(fù)一日守在同一個塔亭上的護林員，是敵我入侵時拼死奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，是默默做著城市里最臟最累的活的清潔工。都是普通平民，卻散發(fā)著高貴的氣息。今天我就來給大家講講這樣一個平凡而高貴的大排檔主。
一個冬天的早上，我和媽媽在我們的家鄉(xiāng)江西過春節(jié)。晚飯前，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看書。突然，我被一個承諾驚醒。是時候給我奶奶的葡萄柚樹上澆點水了。我去幫忙了。今天，你幫我在菜市場買了一些蔬菜。媽媽說。我趕緊抓起錢包，跑到菜市場。路上思考：聽說菜市場之類的地方經(jīng)常有人作弊，總是缺錢，想賺幾毛錢。這次我不想被騙。
到了菜市場，喊聲震天，我趕緊東張西望。最后，有一個皮膚黝黑的農(nóng)村大媽，提著兩個裝滿青菜的竹籃。她的手上布滿了老繭。她看上去五十多歲，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。我拿了幾顆白菜，大媽說才五塊錢。剛交完錢，就聽到農(nóng)村大媽喊：小姑娘!回來!我看到她拿了幾個菜，大步追了上來。我很驚訝。原來這個阿姨誤讀了她的名字，少給了我一顆白菜。我接過小白菜后，隱約聽到有人對她說：你真傻!做生意不就是為了賺點錢嗎?你還是這樣。阿姨說：做生意我要賺錢，但是我們不能沒有良心的欺騙客戶!回家的路上，我想了很久，這個阿姨真的是一個品德高尚的普通人。
在生活中，是這些普通人為我們創(chuàng)造了這個友好的社會，也就是他們讓我們的生活更加豐富多彩。這些普通人雖然沒有做出什么轟轟烈烈的舉動，但是他們高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的!
六年級作文高尚的人600字5
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候，為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們?是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子?！钡木駟?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著，人們心中都有一點欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友，請記?。焊呱袥]有什么貧與富之分，只要你是一個有著高尚的'思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
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