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    放學(xué)后初三作文600字

    | 宇優(yōu)

    寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章。這里給大家分享一些放學(xué)后初三作文600字,希望對大家能有所幫助。

    放學(xué)后初三作文600字1

    周四下午放學(xué)后,我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。

    起初教室里是安靜的,同學(xué)們一個(gè)聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。

    不過,當(dāng)老師交代了組長幾句認(rèn)真過關(guān),提著包,前腳剛踏出教室時(shí),有些不安分的同學(xué)就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個(gè)搗亂的同學(xué),于是,教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣,時(shí)間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。

    正在這時(shí),一個(gè)剛剛?cè)貋淼耐瑢W(xué)慌慌張張地跑進(jìn)班,對我們說,有幾個(gè)學(xué)校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時(shí)那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學(xué)校,至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個(gè)收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個(gè)還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的慌里慌張的收著書包。

    突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?

    “站住!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個(gè)老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個(gè)欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催€在教室里過關(guān),為什么廣播通知了還不回家……。經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。

    下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動(dòng)著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……

    放學(xué)后初三作文600字2

    “丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲,和老師的一聲“放學(xué)”,班級沸騰了。

    有的同學(xué)在開“個(gè)人演唱會”,持著筆當(dāng)話筒,在那“高歌一曲”;有的同學(xué)在那聊天,嘰嘰喳喳說個(gè)不停;值日生的則站在講臺上怒吼:“不是值日的,滾回家去!”我則在教室門口等著閨蜜一起回家,嘴上還不斷怨:“真是跟蝸牛一樣慢!”

    這時(shí),班級里兩位有名的搗蛋鬼開始演武打片了。兩人手中各持一把掃把,兩人先對峙了一會兒,甲耐不住了,掄了一下胳膊,用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲,原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈,便出腳向甲踢去。

    甲來不及躲閃,被踢中了腿!甲沒有倒下,而是頑強(qiáng)地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛?。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光,臉紅彤彤地,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)……突然,班長跳出來,瞪大眼睛,發(fā)出一聲憤怒的吼叫:“給——我——好——好——做——值——日!再不安分,我捶死你們!”倆人立馬慫了,灰溜溜地做該做的事去了。

    這時(shí),隔壁班突然傳來一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去,只見他們老師手持教鞭氣勢洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子,那位同位則像一只委屈的小老鼠,蜷縮在那兒,等待著死神降臨?!芭尽币幌?,“啪”兩下,“啪”三下,“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛,更別說那位同學(xué)了。

    他的牙齒緊緊咬著嘴唇,淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,掉了下來。老師甩甩教鞭,喊了聲:“坐下!”唉,可怕!

    學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是一個(gè)又一個(gè)戲劇開幕的時(shí)間,由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!

    放學(xué)后初三作文600字3

    從學(xué)校到家是一段很短的路,我喜歡慢慢地走,和熟識的人打招呼,并留心觀察、捕捉著每天都有的,不同的短鏡頭,感受著那份平常中的安寧,自在,與快樂,受他們影響,心里縱有萬千煩惱,也會在那一刻放晴。

    中午放學(xué)時(shí),一次小考的失利讓我深受打擊,我垂頭喪氣的走在回家的路上,心里郁悶非常。

    我正想著想著,迎面走來了一個(gè)朋友,他同我一樣,也發(fā)揮失常,但此時(shí)的反應(yīng)卻與我截然不同,從他活蹦亂跳的樣子里渾然看不出一絲憂愁或是郁郁寡歡。他仿佛是看出了我的心思,安慰我道:沒什么大不了的,不就是沒考好嗎,下次努力就行,‘吃一塹,長一智’,沒考好之后一定要自己總結(jié)一下,以后就不會再錯(cuò)了。我在心里贊同了他的觀點(diǎn),想著自己也要像他這樣樂觀,不可再憂慮了。

    辭別了朋友,在路旁看見幾位初三的學(xué)長,其中一個(gè)正捧著一疊書說:又沒考好,下次要好好學(xué)呀。旁邊的那個(gè)推了推眼鏡,鼓勵(lì)他說:我相信你!下次一定行!如果你有什么問題可以問我,我隨時(shí)歡迎。那個(gè)捧著書的學(xué)長開玩笑般的推了推他身旁的人,剎那間絲毫看不出他前一秒的失望??吹剿麄冞@樣,我在心中默默地想:我也應(yīng)該把壓力換做動(dòng)力!

    快到家了,穿過家門前的公園,小鳥在枝頭歡快的唱著歌,環(huán)衛(wèi)工人正修整著草坪,孩子們在花叢中蹦來跳去這眼前的一切,繪成了一幅安靜、祥和而又自然的畫卷。

    此時(shí),心頭的陰霾早已在不知不覺中煙飛云散,一路上人們的熱情與歡樂深深感染了我,我感覺全身又重新充滿了力量。

    放學(xué)之后,原本因?yàn)槭《诡^喪氣的我,在這條短短的路上,于沿途的人物、事物和風(fēng)景中,找到了消除煩惱,打開心結(jié),解決問題的好方法。

    放學(xué)后初三作文600字4

    下午放學(xué)后我回到家中,把書包一放下,就立即跑下樓踢足球。

    我踢球踢得火熱朝天,玩得不亦樂乎,突然,我一不小心,一使勁一踢,居然把足球踢到住在一樓袁阿姨的窗戶上,咚咚足球被踢到了袁阿姨窗戶上那盆珍貴的仙人掌花上,那盆仙人掌立刻掉到地上,花盆碎了,那仙人掌也掉到地上??粗矍斑@一切,害怕極了,我生怕袁阿姨要我陪錢,又怕爸爸媽媽罵我,于是我飛一般地沖回家,想當(dāng)什么事都沒發(fā)生過,可是我的心里覺得很害怕,而且忐忑不安。爸爸媽媽見我和往常不一樣,便問我怎么回事,我騙他們說沒事,可是俗話說:白天不做虧心,夜晚不怕鬼敲門。我只要一想到那盆仙人掌,就連飯也吃不下了。終于忍不住了,我告訴了爸爸媽媽說我們我打碎了袁阿姨的仙人掌,爸爸媽媽并沒有罵我,而是教育我說:“知錯(cuò)能改,就是個(gè)好孩子,況且你打碎袁阿姨的仙人掌又不是故意的,只要你去向袁阿姨認(rèn)錯(cuò),她不會怪你的?!甭犃税职謰寢尩脑挘矣X得慚愧極了,我是一個(gè)少先隊(duì)員,就要做錯(cuò)事能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不是經(jīng)常說要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生嗎?于是,我決定明天就去給袁阿姨道歉。

    我到了袁阿姨家門口,我敲敲門,袁阿姨看見是我,連忙請我進(jìn)來,過了一會兒,我紅著臉對袁阿姨說:“袁阿姨,對不起,昨天是我踢足球的時(shí)候不小心打碎了你那盆仙人掌,我今天是來向您道歉的?!痹⒁搪牶蟛坏珱]有罵我,反而摸著我的頭對我說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,仙人掌打碎了可以用錢賣,可是千金買不回誠實(shí)呀!以后小心點(diǎn)就可能以了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭”。

    我們是優(yōu)秀的中學(xué)生,是祖國未來的花朵,所以我們一定要知錯(cuò)能改,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

    放學(xué)后初三作文600字5

    星期五放學(xué)后,我和五個(gè)好同學(xué)打算去好又多超市買點(diǎn)自己喜歡的東西,于是我們就急急匆匆地朝著超市走了過去。

    路上,我們看見一群人圍在一堆,我最喜歡湊熱鬧了,就連忙擠了進(jìn)去。原來人群中有一個(gè)討飯的老人,他面黃肌瘦,破衣爛衫,耷拉著腦袋。地面上,還有一張用石頭壓著的求援信,信上的字龍飛鳳舞的,有些字看不清,我琢磨了半天,才猜出意思來。原來他已經(jīng)70多歲了,就住在鄉(xiāng)村,他的兒子和媳婦不肯養(yǎng)他。有一天,他的兒子對他特別好,說要給他買衣服,把他哄到仁川,一到仁川,他兒子就溜走了??闪娴乃砩蠜]有一分錢,也回不了家,只得四處求援。我想:這兒子真缺德!怎么可以這么對待自己的親身父親呢?我擠出人圍,和同學(xué)商量?!斑@個(gè)老爺爺這么可憐,我想幫助他,將自己的零花錢全部給他?!蹦銈冋f“好不好,”這時(shí),大家異口同聲的說:“好”我們也像你這樣做。此時(shí)此刻,我們大家爭先恐后地從口袋中取出零花錢,擠進(jìn)人圍,走到老爺爺面前彎下腰,將錢送給老爺爺。老爺爺熱淚盈眶,激動(dòng)地說不出話來。我們轉(zhuǎn)身就走,周圍的人都被我們所感染了,紛紛拿出自己的一點(diǎn)心意。

    這天放學(xué)后的那件事,使我感慨萬分。啊,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都會有困難的時(shí)候,在別人困難的時(shí)候,你幫助了人家,也許下一次你有困難別人也會幫助你。

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