高二語(yǔ)文作文600字
要寫(xiě)作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處。這里給大家分享一些高二語(yǔ)文作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
高二語(yǔ)文作文600字1
上了高中的我，比起原來(lái)更是早出晚歸。一天當(dāng)中只能在午飯的時(shí)候與爸爸媽媽談心交流。惟獨(dú)有星期六，也就是每周不上晚自習(xí)的那天，我便可以在家痛痛快快地、舒舒服服地享受一次媽媽做的晚餐。而且在這天晚上，還可以給老爸老媽多說(shuō)會(huì)兒話，出去一起散散步之類的。
今天又是星期六了，早早地回到家里，又見(jiàn)老媽忙碌的身影，又看到白騰騰的大米飯?jiān)缫越?jīng)蒸好，廚房的菜板上擺滿了準(zhǔn)備好的待下鍋的菜?？吹酱饲榫?，腦子都不聽(tīng)使喚了――口水順著下巴都流出來(lái)了。嘿嘿，有點(diǎn)夸張。
我放下書(shū)包先寫(xiě)作業(yè)等老爸回來(lái)一起吃飯。在這段時(shí)間，我唾沫漫天飛地給媽媽講起了幾天來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的特搞笑的事情，笑得老媽是睜不開(kāi)眼來(lái)合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)工夫，這不，我們一家四口已全部坐在飯桌旁待命。“開(kāi)吃!”媽媽一聲令下。話音還未落，我們爺仨兒早已把那貪婪的筷子深進(jìn)誘人的飯菜當(dāng)中。
雖說(shuō)古人云：“食不言，寢不語(yǔ)”，但在我們家中，是不履行這條規(guī)矩的。老爸、老媽、我還有小弟，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)著搶著發(fā)布新聞?？鞓?lè)的笑聲不時(shí)散發(fā)到空氣中，此時(shí)的我們沉浸在那妙不可言的溫馨之中。
我們?nèi)胰藝陲堊琅猿掷m(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)，雖說(shuō)我們碗里的米粒都早已吃光，但誰(shuí)都不舍得離開(kāi)，都想著再多聊一會(huì)兒，但是爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，于是才宣布“晚飯到此結(jié)束，各自回屋工作”。我和弟弟這才極不情愿地離開(kāi)。
回到屋里，坐在書(shū)桌前，我想了很多。剛才的那一幕，給我觸動(dòng)頗深：媽媽親切地用手扒開(kāi)爸爸的頭發(fā)，調(diào)侃地說(shuō)道：“你看你這頭發(fā)，都白了好多了，要不染染還不白得更多啊?！甭?tīng)完此話，爸爸竟猛地把頭擺過(guò)去，堅(jiān)定地反駁道：“哪有啊!頂多就幾根唄?！苯又檬执蚶砹艘幌骂^發(fā)?！翱纯茨悖駛€(gè)小孩似的，還在孩子面前不好意思哩。”媽媽一語(yǔ)道破爸爸心中所想。爸爸突然愣了一下(或許沒(méi)想到媽媽猜到并說(shuō)了出來(lái))，緊接著拿起筷子吃菜以掩飾自己的不自然。見(jiàn)此，我的眼中突然溢滿了淚水，我被一種莫名的力量所打動(dòng)，暖流襲擊全身。我心知，爸爸竭力反駁他的頭發(fā)白了很多，是因?yàn)樗幌胝劭圩约涸趦号闹械男蜗蟆Ｋ敫嬖V我和弟弟，他一直并會(huì)永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾?？吹桨职帜樕蠄?jiān)定的表情、執(zhí)著的堅(jiān)持，我的心中溢出不盡的希望。
我喜歡全家人在一起，我們孩子陪著老爸老媽共享快樂(lè)。但老爸老媽呢，他們不是更希望看著自己的孩子、讓孩子依偎在自己身邊嗎?記得每一次，當(dāng)媽媽跟我聊天，聊到關(guān)于我考大學(xué)走的時(shí)候，媽媽都特別激動(dòng)，在那個(gè)時(shí)刻她的聲音是顫抖的。我理解媽媽的憂傷，我也知道媽媽心中的矛盾。媽媽既想讓她的女兒考上好大學(xué)，考得遠(yuǎn)走高飛，而心里又舍不得松手，舍不得那份摯真的母女情，耐不得那份母女分居兩地的思念和牽掛，舍不得......
作為任何一個(gè)兒女，都是深深得被父母呵護(hù)疼愛(ài)著的。而對(duì)于生養(yǎng)自己的父母，在和他們守在一起的這段有限的時(shí)光里，難道我們不應(yīng)該每一天都努力多體貼一點(diǎn)父母、做到?
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)有無(wú)衷。這段珍貴......”我要用一輩子來(lái)珍惜，回應(yīng)父母和我之間流露的這份濃濃的親情!
高二語(yǔ)文作文600字2
十七歲是一個(gè)叛逆的季節(jié)，十七歲是青春蘋(píng)果開(kāi)始變紅的季節(jié)七歲是洶涌的海浪;十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。
也許人生故意和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓這如夢(mèng)的年華在之乎者也中消逝;也許人生對(duì)我們的將來(lái)用心良苦，讓這花一般的歲月在遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)中閃光。
十七歲的我們已明白高二對(duì)我們意味著什么。意味著在課本與名著間選擇課本;意味著在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)間選擇著學(xué)習(xí);意味著課堂上要全神貫注;意味著油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡(jiǎn)單的苦累和枯燥來(lái)形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無(wú)法面對(duì)老師殷切的希望，無(wú)法承擔(dān)父母那深深的愛(ài)。但我知道這是人生的必經(jīng)之路，我要走，而且要堅(jiān)定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財(cái)富。這份財(cái)富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真誠(chéng)的笑容，最暢快的淚水，最虔誠(chéng)的祝愿，最真摯的祝福。真希望所有學(xué)子都能進(jìn)入夢(mèng)中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會(huì)有人為之歡呼雀躍，也會(huì)有人為之心碎流淚。
高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會(huì)選擇它。而且永不后悔。因?yàn)椋?/p>
高二是春光下的丁香，別人看來(lái)平常，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是稀世珍寶。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯(cuò)繁雜，但卻充實(shí)而有力量。
高二是秋風(fēng)的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅(jiān)定信心，就會(huì)挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會(huì)讓你在六月流火中微笑。
高二語(yǔ)文作文600字3
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……
“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……
數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
高二語(yǔ)文作文600字4
秋天到了!
滿園落木蕭蕭下，大片大片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，蔚藍(lán)的天空，大雁排成一陣陣人字型，開(kāi)始了南遷之旅。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。
秋天并不是只有寂寞和無(wú)奈。放開(kāi)你的視野!那金燦燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說(shuō)：秋天是最美麗的季節(jié)，因?yàn)楦庞辛耸斋@。此時(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為幸福兩個(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
秋天是一個(gè)悲傷和幸福交織的季節(jié)，悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。
可是秋天它只是秋天，他并不是人們所為的悲傷和幸福，這些都是人們的片面認(rèn)為，秋天只有秋天自己明白。而人呢，了解我們自己就是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見(jiàn)了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒;當(dāng)我們看見(jiàn)了豐收，聽(tīng)見(jiàn)了歡笑，便擁有了幸福和快樂(lè)的感受。其實(shí)秋天沒(méi)有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說(shuō)：我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。
高二語(yǔ)文作文600字5
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路，”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)，
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
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