我和誰過一天四年級作文7篇
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當(dāng)說到“我和誰過一天”這個(gè)主題作文的時(shí)候，大家想到了什么呢?發(fā)揮自己的空間想象力寫一寫，然后分享一下。下面是小編給大家?guī)淼奈液驼l過一天四年級作文范文7篇，以供大家參考!
我和誰過一天四年級作文(一)
我和杰瑞過一天
在一個(gè)烏黑夜里，我無聊地玩著“貓和老鼠”的游戲，就在快要贏的時(shí)候，突然一道閃電劈過，直接劈到我手機(jī)的充電線，我還來不及害怕就暈了過去，等我醒來，發(fā)現(xiàn)旁邊站著我最喜歡的杰瑞，他正一臉疑惑地看著我。
這時(shí)他開口了：“告訴我，你是誰?為什么會(huì)來這兒?”我更疑惑了：“我也不知道為什么來這里?但我可以肯定地告訴你，我叫劉俊武?！?/p>
說完，他給我一瓶藥水，他說：“快喝，喝完你會(huì)變成惡魔泰菲?！备鶕?jù)我玩游戲多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，一定會(huì)有意想不到的事發(fā)生。
我一兩口就喝完了，果真變成了他說的泰菲。杰瑞開口了：“我們在比賽，惡魔泰菲發(fā)燒不能來，請你幫我們，如果我們輸了的話就會(huì)被湯姆吃掉?！?/p>
我打開電腦，尋找一種小蛋糕，第一項(xiàng)工作很快順利地完成，杰瑞對我說：“干得漂亮，不過后面的工作會(huì)越來越難，我們要一起去推五塊奶酪，如果被湯姆抓到會(huì)被抓上飛船，飛上天，然后被湯姆吃掉。”
我進(jìn)到房間推奶酪，糟了，被湯姆發(fā)現(xiàn)了，我的動(dòng)作太慢，被它抓住了!難道我就這樣被湯姆吃掉了嗎?幸好杰瑞來得及時(shí)把我救下。
此地不宜久留，我和杰瑞馬上跑到樓下運(yùn)奶酪，好不容易運(yùn)完了第一塊。
可怕的事情發(fā)生了，湯姆喝了一種隱身藥水，并抓到了杰瑞，放上了飛船。說時(shí)遲，那時(shí)快，我毫不猶豫地拿著杯子往貓扔去，正中目標(biāo)，我歡呼雀躍。杰瑞逃過了湯姆的魔爪。湯姆一過來就是一爪子，太疼了，一點(diǎn)都不給面子，我憤憤不平叫杰瑞運(yùn)奶酪。我一口喝完變大藥水，對著湯姆就是一掌，不一會(huì)兒就把貓_了，杰瑞也運(yùn)完了奶酪。
我們贏了，我和杰瑞吃著奶酪看著湯姆接受地獄的洗禮。
這就是動(dòng)物界的殘酷現(xiàn)實(shí)。
然后我醒來，我在床上發(fā)現(xiàn)一封信，上面寫著“親愛的劉俊武，我用機(jī)器鼠把你送回來了，下次再會(huì)?！焙竺媸墙苋馂t灑的簽名。我永久地保存著這張卡片。
我和誰過一天四年級作文(二)
我和貝爾過一天
大家都應(yīng)該看過一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目名叫《荒野求生》，每當(dāng)我在電視機(jī)前看著貝爾如何巧渡險(xiǎn)情時(shí)，我都會(huì)為他捏一把汗。
貝爾在世界上最危險(xiǎn)惡劣的環(huán)境下生存下來，他被人們稱為在食物鏈頂端的男人。他是曾登上過珠峰，又平安下來的人。
我做夢都想和這位求生專家一起去冒險(xiǎn)。一天風(fēng)和日麗、萬里無云，天空藍(lán)得很，我在森林里獨(dú)自散步吹著口哨，突然天空中烏云密布下起了傾盆大雨，雨水像針一般扎在我的身上，時(shí)不時(shí)就會(huì)雷聲大作。
在我最無助時(shí)，一只手搭在我的肩上，他就是貝爾，他拉著我的手向山洞飛奔過去，我看見了貝爾，心里踏實(shí)了許多，一會(huì)兒雨停我們走出山洞，森林整個(gè)大地被清洗了一遍，仿佛仙境一般。我和貝爾開始了新的征途，我們來到一只野鹿旁邊，這只野鹿的尸體已經(jīng)開始發(fā)臭，貝爾蹲了下來，用木棍翻了一下傷痕，說：“我們必須快點(diǎn)離開，因?yàn)槲覀円呀?jīng)闖入了獅子的領(lǐng)地?！必悹柕脑掃€沒說完，一只像汽車般大小的獅子從草叢里竄了出來，我嚇出了一身冷汗，大喊求救，但貝爾叫我不要亂動(dòng)，獅子會(huì)把我視為入侵者的，他拾起一塊石頭扔向獅子，吸引它的注意力，叫我快點(diǎn)逃跑。我一直向前狂奔到了一個(gè)懸崖邊，下面就是一個(gè)湖，我看了看高度，像是從珠峰上看下去。貝爾成功地把獅子的腳卡在了石縫中，一時(shí)半會(huì)是出不來的，貝爾追上了我，看了看湖二話不說從懸崖上縱身一越以國家一級跳水員的姿勢下了水。
他下了水后叫我快點(diǎn)往下跳，我瞧了瞧后面那只盯著我的獅子，再看了看獅子已經(jīng)快要掙脫出石縫了，我眼睛一閉也是往下就跳，我和貝爾游上了岸后找到了一條通往人類文明的道路。
我在電視上看見的貝爾只是擁有超高的生存技能而已，但我親身和他經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)后，佩服的不只是他那本領(lǐng)，更是他那敢于面對死亡、舍己為人的精神!
我和誰過一天四年級作文(三)
我和天女過一天
中午寫完作業(yè)后，我就躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片《舞法天女》。
突然，一陣奇怪的聲音傳來：“雅薇，雅薇，拉提天女被混舞抓走了!”這是誰在叫我?我東張西望，卻發(fā)現(xiàn)自己到了一處奇怪的地方。這時(shí)，旁邊又傳來焦急的聲音：“我們快去救她呀!”我連忙轉(zhuǎn)頭看身后，咦，她們不是《舞法天女》里的法蘇天女和朵蜜天女嗎?我還沒反應(yīng)過來，她們就把芮閃包塞給了我，并且教我使用舞法，還有變身咒語。我也顧不得多想到底發(fā)生了什么事，趕緊跟著她們學(xué)會(huì)很多看電視時(shí)一直羨慕的技能，比如三步跳加圓弧就可以啟動(dòng)芮閃天女的雪晶融雪轟。三滑步加閃星就可以啟動(dòng)芮閃天女的雪晶閃冰雹，而防守舞法只用手擋在胸前，然后說雪晶踏水陣就可以了。
學(xué)會(huì)之后，我們使用神飛翔到達(dá)了混舞徒的底盤，門口有一個(gè)粗壯的大胖子看守著，我們必須打敗他。"愛炫貓喵轟、月磁兔寶轟、雪晶融雪轟?！蔽覀冚喠髡f出咒語，誰也沒想到這一招就把他打得爬不起來了，我們趁他起不來的時(shí)間進(jìn)了大門。剛好其他的混舞徒都在睡覺，我們偷偷地去把提拉救了出來。作為感謝，提拉送了我一把藍(lán)色的小扇子，我高興得跳了起來。
“哎喲……”原來是我掉到沙發(fā)下面去了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)夢，真是一個(gè)美夢呀，也是我最開心的一個(gè)夢。
我和誰過一天四年級作文(四)
我和卷毛老師過一天
今天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)自己正坐在一輛校車上，我好奇地看向前方，這不是《神奇校車》里的卷毛老師嗎?我馬上興奮起來，心想：這一天一定很有意思。
果然一眨眼，我們來到了外太空，卷毛老師說：“地球上資源越來越少，我們要去火星尋找能源水晶。幫助人們解決能源問題?！甭犕?，我迫不及待地穿上太空服，沖出了艙門，飄到了火星，尋找水晶。我左找右找，怎么也找不到。卷毛老師趕來后看我猴急的樣子，笑著拿出來一個(gè)像盤子一樣的東西，原來那是水晶盤。只要把水晶盤子往空中一扔，它就會(huì)落到有水晶的地方，并且把水晶吸出來，交到主人的手里。不久，我們就收集到了上百顆水晶。接著卷毛老師發(fā)動(dòng)校車，我們離開了外太空。
接下來，神奇校車縮小了，帶著我們進(jìn)入了一位叔叔的身體里，探索人類身體的秘密，卷毛老師說：“我們已經(jīng)進(jìn)入他的大腦里了?！甭牭竭@里，我忍不住跳出了車門。忽然我被眼前的一幕驚呆了，面前出現(xiàn)了一些像爆米花一樣肉肉的東西。我很好奇，卷毛老師解釋說：“這是大腦里的神經(jīng)體，主要包括聽神經(jīng)、視神經(jīng)、三叉神經(jīng)等，它們組成了腦部神經(jīng)系統(tǒng)?！甭犃诉@些，我感覺人的大腦真的好復(fù)雜。我趁卷毛老師不注意，一下子跳進(jìn)了血管里，順著血液滑到了他的鼻腔里。忽然感覺背后一股涼風(fēng)襲來，接下來只聽“阿嚏”一聲，我被沖了出來，掉到了洗手池里。我抬頭一看，哈哈，那個(gè)人不是我的爸爸嘛!
今天真是有意義的一天，感謝卷毛老師，希望還能和卷毛老師一起去更多有趣的地方探險(xiǎn)。
我和誰過一天四年級作文(五)
我和嫦娥過一天
“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！泵慨?dāng)我讀到這首詩時(shí)，我都會(huì)想起嫦娥。
突然，一陣風(fēng)吹來，我立刻被吹到了半空中。過了一會(huì)兒工夫，我就被吹到了月亮上，我的心砰砰直跳。這時(shí)，前面有一個(gè)人向我走來，一位亭亭玉立，楊柳細(xì)腰，嘴不點(diǎn)而含丹，眉不畫而橫翠，膚若美瓷，明眸皓齒。我心想：呀!這不是嫦娥嗎?嫦娥微笑了一下，說：“歡迎你來到月宮?！蔽液荏@訝，這時(shí)，嫦娥拉起了我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)桂花園。這里到處都是桂花，桂花的`香味全都鉆進(jìn)我的鼻子里，惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑著說：“餓了吧?來，吃一個(gè)桂花糕，你幫我評一評，看看好不好吃?”我拿了一個(gè)桂花糕，咬上一口?！巴?，一股淡淡的清香縈繞在舌尖，
吃起來滑軟油潤，還有絲絲冰涼。”我驚訝的說道。我吃了一個(gè)又一個(gè)……最后，我居然把整盤都吃光了!
我們在桂花園里玩了一會(huì)兒，嫦娥看了看天色對我說：“天快黑了，我送你回家吧!”又刮起了一陣風(fēng)，我已經(jīng)到家了。我望著遠(yuǎn)處的月亮，心想：明年我還要陪嫦娥過中秋!
我和誰過一天四年級作文(六)
我和燧人氏過一天
一天下午，天朗氣清，我坐在家里看書。突然，一道白光從窗子縫里射了進(jìn)來。一開始我還沒有怎么在意，但是后面感到很奇怪——家里明明只有我一個(gè)人，怎么廚房里還有了動(dòng)靜?這不禁勾起了我的好奇心。于是，我放下書準(zhǔn)備去看看……
當(dāng)我來到廚房一看，嚇了一大跳!原來有個(gè)頭發(fā)長長的，身穿獸皮的男人呆呆的站在那里，手里還拿著一根木棒，木棒上還冒著青煙……我心想：這是哪兒來的家伙呀?怎么這么奇怪?我還沒張嘴問，他卻先說話了：“你好，我是燧人氏。我剛才還在鉆木取火，正準(zhǔn)備烤肉呢，怎么忽然到這里來了?”接著他環(huán)視四周，繼續(xù)問個(gè)不?！斑@是什么呀?那是什么呀?……”我又驚又喜，急忙給這個(gè)上古時(shí)期的大人物解釋一番……
“你餓了嗎?不如我們一起吃點(diǎn)東西吧?”我對燧人氏說。“好啊，不過你等一下……”只見燧人氏一邊說一邊說像變魔法一樣，從口袋里面變出來一個(gè)木棍，開始在地上鉆起來……我看了又好氣又好笑，心想：我可不能讓他把我家燒起來!于是，趕緊奪走了木棒，讓他安靜等待一會(huì)兒。我進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就把一個(gè)香噴噴的餅端了出來。燧人氏看有吃的來了，連忙搶過來狼吞虎咽吃下去，把手指都舔得特別干凈……我隨手送給他一個(gè)打火機(jī)，叮囑他以后不要那么費(fèi)勁地鉆木取火了……
突然一道白光又射了進(jìn)來，燧人氏微笑著跟我說“再見”，然后在我的眼前漸漸消失……
房間里恢復(fù)了平靜，我感覺有點(diǎn)難過。下一次，我們真的還會(huì)再見嗎?我把這本《中國神話故事》輕輕放在書架上……
我和誰過一天四年級作文(七)
我和神筆馬良過一天
這是一個(gè)春暖花開，陽光明媚的好日子。
這天早上，我到公園里散步。從樹林里突然冒出了個(gè)帥氣的身影，手里還拿著一支筆。我仔細(xì)看了看，心想：這個(gè)到底是誰?怎么越看越熟悉，有點(diǎn)像是馬良。于是，我向那個(gè)人走去，向他說：“你好，請問你是馬良嗎?”“是啊，你怎么知道?”馬良驚奇地問。
“因?yàn)槟闶掷锏墓P和別的筆不一樣。”我回答。然后，我又繼續(xù)問道：“請問能借一下你的筆嗎?”“當(dāng)然可以。”馬良高興地說。拿到筆后，我先畫出輛法拉利給爸爸，再畫出幾個(gè)機(jī)器人為家里打掃，然后畫出一些學(xué)習(xí)用品和一些衣服，給山村那些窮苦的人們。
畫完之后，馬良說餓了，我就帶他去吃東西。到了肯德基，馬良興奮地說：“點(diǎn)幾份雞翅，可樂……”吃完飯之后，我們又去了游樂園，玩過山車、海盜船……
這一天可真開心，因?yàn)轳R良，我有了很多東西，吃了很多東西，玩了很多東西。
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