圣誕節(jié)的高中滿分作文700字
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說到圣誕節(jié),每個人都會想到圣誕樹,這似乎就是圣誕的標志。關于圣誕節(jié)的圣誕樹還有很多美麗的傳說。這里給大家分享一些關于圣誕節(jié)的高中滿分作文700字,希望對大家能有所幫助。
圣誕節(jié)的高中滿分作文700字1
還記得我們去年的12月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學去籌劃準備,我們買了一個有一人高的圣誕樹,并讓我們每個同學都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內容是:請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈!”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因為他很胖,也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。
他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的高中滿分作文700字2
每到圣誕節(jié)我總是期待圣誕老爺爺給我送來禮物,對于這份禮物我格外驚喜。但是今年的禮物很特殊,我明白了什么才是真正的動人心懸。
盼呀盼,已經可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十歲啦;愁的是,媽媽辛苦養(yǎng)育我這么多年,該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的qq糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出純潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧,可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個愛的擁抱。
圣誕節(jié)那天,我起了個大早,躲在媽媽的房間外。呀,時間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎?正準備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失,時不再來,我猛地跑過去,雙手環(huán)抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節(jié)快樂。這個擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣,馬上反應過來,摸著我的腦袋說:“這個愛的擁抱真溫暖,是我收到的禮物?!?/p>
聽到這句話,我不好意思地說:“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著?!眿寢尰乇Я宋乙幌?,笑呵呵地說:“我已經感受到愛的溫度啦?!?/p>
噢,我算是明白了,自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個緊緊的擁抱,更是在傳遞愛!怎么樣,這樣的禮物隨時隨地都可以送出,換來媽媽燦爛的笑臉,你也可以試一試呀。
這份特殊的圣誕禮物,值得我一輩子好好珍藏。
圣誕節(jié)的高中滿分作文700字3
12月25日是圣誕節(jié),雖然是外國的節(jié)日,但爸爸媽媽還是給我們準備了精美的禮物,而且那天,我們班級也過了一個與眾不同的圣誕節(jié),那天,對我來說,是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天,老師跟我們說:“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食,陳藝和幾個同學來美化一下黑板,還可以把書包帶回家,下午不上課?!薄耙?”我們高興得大叫,有的同學甚至狂拍桌子,頭還不停地搖擺,跳了起來。一放學,我就向陳藝報名美化黑板,一路上,我們說了好多事。
第二天中午,因為陳藝沒來,只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板,我負責畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人,我剛畫了一點,看了看,發(fā)現馴鹿的頭太大了,我趕緊把它擦掉,又畫了一點,這次也不行,位置不夠,還是要把它擦掉,我連續(xù)幾次都沒畫好,最后,我費了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了,我們三個把彩帶粘在了黑板上,我跑到后面,看了看,“嗯,還可以。”我說那彩帶閃爍著迷離的光點,好象在說:“同學們!圣誕節(jié)快樂!?!?/p>
下午,我早早地來到學校,一進教室,哇!教室里早已人山人海,大家熱熱鬧鬧地在玩呢!看!丁澤川的彈簧帽真好玩,桌子上還有個圣誕樹呢!過了一會,老師來了,本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲,只是偶爾會有些笑聲,老師高興地說:“現在你們可以一組一組的吃零食了。”我們又熱鬧了起來,我們喝著飲料,吃著零食,開心極了!大家你說我笑的......
過了一會,以前教我們的張老師也加入了我們的Party,我想起了以前的英語課,我們是多么的開心,心想:張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師,都紛紛把自己好吃的東西給了她,過了一會,老師說有些人可以來表演,于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌,然后就走了,走前,張老師說她會把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當》,歌聲真好聽。其他同學還有好多表演,我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲,里面的一句:“我送你離開,欠我十萬,你啥時候才還?!弊屛覀兣醺勾笮?。到了第二節(jié)課的時候,老師叫我們去操場玩,在操場,我們玩了很多游戲,大家都玩得很開心!
現在,我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié),希望下次還能過一個這樣快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的高中滿分作文700字4
圣誕節(jié)又到了,我最喜歡圣誕節(jié)了,你們知道我為什么喜歡圣誕節(jié)么?
總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生,認識的不認識的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲,若漸若遠,伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花,很仔細很小心的樣子,這一刻,會有種說不出的協(xié)調。
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會議,那些美好的,永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
當再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
最后祝全天下的朋友圣誕節(jié)快樂!
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當演出完以后,我們全組的人都長長地呼出了一口氣,到會議室外面鬧了起來。這個說放花炮的時候把他嚇了一跳,那個說底下的觀眾全都笑翻了感覺很不好意思。我們一邊回憶臺上的表現覺得這個動作做得不好,那個表情還有欠缺??墒潜舜硕剂髀冻雠d奮的表情。
是啊,為了這個瞬間,我們在臺底下付出了多大的努力,多少的汗水和淚水。即使還有些許遺憾,但我們都覺得心里有一種東西從空蕩蕩的變成了滿滿的。
洛麗塔劇組的發(fā)展并不象其他劇組一樣一帆風順,甚至還慌亂的有些過分。組合方面便是如此,從一開始的三人,到加入后的于浩弘和易靖翔,再到第二次彩排后加入的康雨帆和李濤妤,越來越多的新成員加入了洛麗塔劇組。這也給我們造成了一定的麻煩,拼命地排練新動作、討論服裝和道具……這都給我們造成了不小的困擾。
劇本的選定都有很大的問題,當初我們三個人的時候,王奕潔堅持要白雪公主,我想想,也就同意了。但發(fā)現太混亂了,因為只有我們三個女生,想要堅持那么宏大的舞臺劇實在是有很大的難度。這時,剛好張勝喜退出了這次活動,這對于我們來說是一個機會,我們需要新成員的加入,所以易靖翔和于浩弘加入了我們這個組。第一次彩排很失敗,我們彼此緊張得要命,而指導老師則說我們的劇本太混亂了,完全讀不懂,我們彼此有些失落。身為副團購長的媽媽知道這件事情后,考慮再三決定讓杜姐姐來指導我們,也思考出了新的劇本,一個十分與眾不同的劇本。之后,我們把這個劇本修改修改再修改,到了演出時的樣子。
服裝也如此。從當初的古裝,到紅色的裙子、白襯衣黑褲子再到白色的運動服。中間有著無數的爭吵,無數的波折。那段時間幾乎每天一回家寫完作業(yè)后就是打開電腦,思考著演出時的服裝。
人與人之間的溝通不可能永遠一帆風順,何況我們劇組有7個學生和家長。我們之間就經常發(fā)生爭執(zhí),服裝方面我媽媽覺得像視頻中的白襯衣和黑褲子比較好,而王奕潔則認為太老土了。而從演出的那一周開始,我媽媽則每天都來學校排練,一般都會排練到五點半,星期四甚至排練到了六點。星期五則也是如此,從到酒店開始,媽媽就一直和我們一起排練。雖然這是好意,但是所有的人都十分的不滿,每次放學都會有人說自己很忙要先走,但迫于媽媽的危險之下只好忍讓,但在排練中還是極不耐煩,當然最后還是只能堅持到底。
到演出的時候,我們身著雪白的運動裝臉上掛著燦爛的微笑,面對著全體同學和家長。我們已經事先準備好了所有的東西。雖然很想笑,但是卻不敢,只能憋著。每一個動作,都認真去做。到了最后,放花炮時,出現了失誤。我的花炮的那層塑料膜不管怎樣都戳不破,只能拿著那個花炮根據放完以后的動作來做,現在想想看還真的是很遺憾。
第二天是親子運動會,跳繩什么的我還能過關,但滾鐵環(huán)、抽皮牛牛、拉響環(huán)我一點都不擅長,而平常默默無聞的爸爸則出了一把風頭,大概是兒時玩過這些玩意兒,那鐵環(huán)和陀螺在我手里“調皮”得要命,在爸爸手里則是一個“乖小孩”。我們商量著回去買一個,好好練練。
我都已經過了很多次圣誕了,但這次,我相信是我印象最深的一次。
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