降雪由大量不同大小的雪晶組成，一般小的比較多。為了描述同時(shí)下落的雪晶群體的大小分布特征，常用雪晶譜或雪晶溶化后的溶液譜。下面是小編整理的下雪滿(mǎn)分作文素材7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

下雪滿(mǎn)分作文素材篇1

在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬(wàn)物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。

當(dāng)大地披上銀裝時(shí)，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門(mén)，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在算得上是一大樂(lè)趣。

扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門(mén)。門(mén)外，小伙伴們?cè)缫汛螋[成一片“呼——”一個(gè)雪球襲擊了我的后腦勺，哇!好冷啊，一回頭，見(jiàn)是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個(gè)大小中等的雪球，瞄準(zhǔn)了他，“嗖”一下去，哈!擊中目標(biāo)，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開(kāi)了一場(chǎng)“角逐”。

玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上找來(lái)幾個(gè)朋友，提倡到：“這樣打來(lái)打去沒(méi)意思，要不我們團(tuán)結(jié)起來(lái)堆個(gè)雪人吧!”大家都贊成，于是顧不上累了，又開(kāi)始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來(lái)的白雪資源堆成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，接著，大伙又七手八腳地滾出一個(gè)圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺(tái)上，這樣，一個(gè)大致的雪人就出來(lái)了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當(dāng)眼睛，這時(shí)，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長(zhǎng)又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會(huì)兒，老爸用橘子皮弄成了一個(gè)嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個(gè)小桶，一只可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀(guān)察起來(lái)。

這時(shí)已是下午黃昏，夕陽(yáng)的余暉照在雪人身上，一個(gè)穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時(shí)約定，明天再來(lái)和雪人玩耍。

下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時(shí)，我卻認(rèn)為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時(shí)的滋味恐怕沒(méi)有童年時(shí)那么甜美可口了吧!

下雪滿(mǎn)分作文素材篇2

雪終于來(lái)了，慢慢地來(lái)了。在午夜無(wú)聲的隕落，點(diǎn)綴著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是歡樂(lè)。

雪花緩緩的飄落，融入了人們的心中，帶來(lái)了絲絲的涼意，而更多是喜悅。雪你太久才來(lái)一次了。晶瑩的雪花落回了大地，回到了母親的懷抱。下雪天的日子，是這么的令人向往。

早晨醒來(lái)，窗戶(hù)上蒙了一層霧霜，打開(kāi)窗，眺望外面。啊!白皚皚的一片又連著一片，猶如一片白色的海洋。哈了一口的熱氣，那股熱氣令我感到十分的舒暢，感受那雪帶來(lái)的寒冷，可心中卻是依舊澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下樓了。一腳又一腳地踩在雪地里，發(fā)出了嘎嚓嘎嚓的聲音，松軟的雪踩在腳下，感覺(jué)好爽呀。

校園離得樹(shù)木都被“包裝了”一番，披上了一層銀色的外衣。教學(xué)樓內(nèi)人聲鼎沸，大家都在歡呼著，歡迎著雪的降臨。

大地穿上了白色的戰(zhàn)甲，全景的白讓人耳目一新。雪中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的綠和紅，將這雪景點(diǎn)綴的更具有詩(shī)情畫(huà)意。向前走去，人們?cè)缫验_(kāi)火了，早已分不清對(duì)面的是敵還是友了，陶醉于其中，舉起手中的雪球盡情的歡樂(lè)著，爽朗的笑聲就是的證明。身邊的雪正在減少著，不再那樣的白，不再那樣的唯美。丑陋的草皮顯露了出來(lái)，我只好沿著路繼續(xù)前行著。

漸漸的遠(yuǎn)離了嘈雜的人群，周?chē)难┚坝肿兊挠?、唯美了起?lái)。猶如夢(mèng)幻中的童話(huà)世界一般，天空中的云特別的白，也許是在歡迎它“兄弟”的到來(lái)吧。湖面上結(jié)了層霜，一塊石頭下去，泛起一層又一層帶著些冰晶的水紋，在陽(yáng)光地下閃爍，律動(dòng)。真美呀!

在下雪的日子里，我只愿做一個(gè)觀(guān)賞者。

雪，我期待你的下一次降臨!

下雪滿(mǎn)分作文素材篇3

走吧，一起去看雪，看我們的腳印踏碎冰雪千點(diǎn)，從腳下延至夢(mèng)的那端。

清晨，父親喚我起床，眉宇間深深驚喜。轉(zhuǎn)眼望去，窗外大雪紛飛，映著人間新春的火紅紛至沓來(lái)。

走吧，看雪去。父親朝我伸出手。屋外有寒風(fēng)冷雨卻也有千萬(wàn)細(xì)柔的雪花跳著遙遠(yuǎn)天國(guó)的祭祀舞，我笑著應(yīng)允，坐上駛向高山的車(chē)座。

沿途的變化是細(xì)膩而微妙的，似乎還只是轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山腳，漫天的白便已將人擁覆，深深淺淺的雪繪出幾行歸家的行人，遠(yuǎn)處濃霧中隱著幾處農(nóng)家，飄渺孤獨(dú)的爆竹聲夾雜著風(fēng)馳騁在空曠的山野。

我們下了車(chē)，風(fēng)雪中仿佛有千萬(wàn)精靈在詠吟，站在云端睥睨眾生。仿佛融入了這無(wú)邊的雪色，心情開(kāi)始溫和而愉悅。

純凈的白會(huì)讓人心安，就像走了很長(zhǎng)的路，終于找到歸宿的旅人，父親抓著相機(jī)嚷著取景照相，笑得宛若童真稚子，心里有許多放不下的東西在漸漸融化，明明是雪天，卻如同有幻覺(jué)般的陽(yáng)光照在我的頭頂。那些用來(lái)悲傷的理由被擊潰，留下一心的空明純凈讓人想要放聲唱出來(lái)。

一瞬間，我覺(jué)得一切是那樣的有希望，我心里的小怪獸揮舞著爪子跳舞。

父親在我身后的雪地上走來(lái)走去，我回頭時(shí)恰好被他攝入鏡頭里，于是又引來(lái)一陣喧嘩。山像鎧甲一般的冷，天空和地面相映的白，像一面鏡子。

我想起同班女生的憤世嫉俗，想起她的自作悲傷，她真該來(lái)看看雪。

我無(wú)法描摹出這景帶給我是怎樣的感受，無(wú)法言喻便只能用身心去體會(huì)才能明白。世界的真相就是如此不完美，常常令人黯然神傷。這場(chǎng)大雪卻讓人沉淀得格外平靜，一股平安喜樂(lè)的感覺(jué)似一團(tuán)云，像一個(gè)久候的終點(diǎn)、光、溫度和氣味，一滴一點(diǎn)地涌向我，以雪降落的速度在心上凝成一片剔透的冰花。

雪融化了便是春天。多像一個(gè)溫柔的夢(mèng)，讓人忍不住去享受，去珍惜。

歸程與來(lái)時(shí)相反，白色的雪景一寸寸開(kāi)始消退，回頭望時(shí)仿佛一個(gè)從未抵達(dá)過(guò)的天堂。下一年，是否會(huì)是個(gè)豐年?我笑了。父親亦不語(yǔ)。樂(lè)趣便在其中了。

走吧，去看雪，去看人世間的平安喜樂(lè)，去看如花的白晝，去傾聽(tīng)自然斑駁而強(qiáng)烈的心跳。

下雪滿(mǎn)分作文素材篇4

一年四季各有各的特點(diǎn)，春天的浪漫芬芳，夏天的郁郁蔥蔥，秋天的碩果累累和冬天的銀妝素裹。我們可以輕松地愛(ài)上各自喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是有太多的理由值得喜愛(ài)。我最喜歡的是冬季，因?yàn)槟锹祜w舞的雪花，晶瑩剔透的冰溜，皚皚白雪覆蓋下的村莊仿佛神秘的童話(huà)世界，最開(kāi)心的是可以堆雪人、打雪仗，其樂(lè)無(wú)窮。

今年的寒假因?yàn)轭A(yù)報(bào)的大雪天氣而略有提前。寒假開(kāi)始第一天，中午時(shí)分大雪就如期而至，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落大地，不出半天功夫地上就有了大約一腳深的積雪。傍晚的時(shí)候，雪稍微停歇了一會(huì)兒。到了晚上快要休息的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)向外看去，天空中又是雪花飛舞。我心里暗自高興，因?yàn)橥黹g下雪，溫度低，行人少，會(huì)很有利于更深積雪的形成，明天我就可以去堆雪人、打雪仗了。第二天一早，我似乎比平時(shí)醒得更早一點(diǎn)，或許是因?yàn)樘胪嫜┑木壒拾?。拉開(kāi)窗簾朝外面看去，哇!屋頂上，樹(shù)枝上和道路上，到處都覆蓋著厚厚的積雪。我有點(diǎn)夢(mèng)想成真的感覺(jué)，今天我可以出去玩雪了!

吃過(guò)早飯，我和爸爸一起去地質(zhì)大學(xué)操場(chǎng)去堆雪人。來(lái)到操場(chǎng)一看，整個(gè)的綠茵草地幾乎看不到了，上面像是蓋了一層厚厚的棉被，潔白而柔軟?？匆?jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)大人和小孩在操場(chǎng)上了，我已經(jīng)有些迫不及待地要跑步下臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)去玩堆雪人?！白⒁馀_(tái)階比較滑，有些結(jié)冰，抓好欄桿，注意安全!”爸爸在一旁提醒道。幸好有爸爸的提醒，我剛邁出去的腳已經(jīng)開(kāi)始打滑了，我及時(shí)抓緊扶欄，穩(wěn)步來(lái)到了操場(chǎng)中央。我和爸爸迅速收集了一堆雪，做好了雪人的身體，再用滾雪球的方法滾動(dòng)出一個(gè)又大又圓的雪人腦袋，雪人大概形成了。我們接下來(lái)收集材料來(lái)制作雪人的眼睛、眉毛、鼻子和胳膊等。我看到遠(yuǎn)處操場(chǎng)的邊緣有一些樹(shù)枝，就提議使用樹(shù)枝來(lái)做?！昂玫模竽懓l(fā)揮你的想象力，制作一個(gè)漂亮的雪人吧?！卑职止膭?lì)道。我半跑步半溜著冰過(guò)去，精心挑選了幾根樹(shù)枝，還發(fā)現(xiàn)了幾顆黑色的小石子，又圓又光。細(xì)樹(shù)枝做眉毛，黑亮的小石子做眼睛，一截短粗的樹(shù)枝做了鼻子，兩根長(zhǎng)的樹(shù)枝做了兩條胳膊。圓臉大耳，高挺的鼻梁，黑亮的眼睛，我們的雪人英姿颯爽。哈哈，雪人制作大功告成!“我要和我們的作品合個(gè)影，雪人太酷了，雪景好美呀!”我擺出了幾個(gè)?？岬淖藙?shì)，爸爸給我和雪人拍了幾張合影，還有幾張雪景?！澳愕氖趾眉t呀!很冷吧?”爸爸幫我拍照時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手凍紅了?！拔也焕?，雪人堆好了。我想我們可以打雪仗了。”一路的雪仗，一路的歡聲笑語(yǔ)。

這就是美麗的冬季!這就是美麗的雪天!她給了我快樂(lè)的道具，她給了我愉快的假期。

下雪滿(mǎn)分作文素材篇5

“啊!好冷啊!一定是下雪了!”今天，我一從床上爬起來(lái)就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)雪花在天空中飛舞。我趕緊跑到房間大喊：“媽媽起床啦!爸爸起床啦!今天，我們?nèi)ヅ牢姆逅?”剛被叫醒的爸爸媽媽迷迷糊糊地答應(yīng)了。

全家人吃好早飯，就出發(fā)去爬文峰塔了。等我們到山腳下時(shí)，雪都幾乎已經(jīng)被踩沒(méi)了。我喜歡下雪，因?yàn)槲蚁矚g踩在雪上咯吱、咯吱的感覺(jué)。雖然地面上的雪不多了，但幸好還有一點(diǎn)雪。我為了踏雪，一下從這里踩到那里，一下從那里踩到這里。這種感覺(jué)就像腳下都是巖漿，只有一點(diǎn)巖石露出來(lái)供我們踏過(guò)去。踩在“巖石”上，真刺激!

到了塔上，塔前的空地都積了一層厚厚的雪，就連休息的石桌上、石凳上都積了三個(gè)手指頭那么厚的雪。我把雪從桌上掃下來(lái)，蓋在自己的鞋上。等鞋基本上被蓋住了，我把鞋上的雪拍結(jié)實(shí)，不然它可就要散架了。過(guò)了一會(huì)兒，我把腳抽了出來(lái)，那里的雪就像一個(gè)山洞。不，應(yīng)該叫雪洞!哈哈，我為自己的這個(gè)“小發(fā)明”而開(kāi)心!

我和爸爸又爬上了塔，媽媽膽小，怕滑倒就沒(méi)有繼續(xù)爬了。到了第三層的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)塔里面也有雪，而且還挺厚的。我疑惑地說(shuō)：“雪還能飄到塔里面?為什么就不能飄到樓房里呢?”到了頂樓，往窗外看去，祁門(mén)的風(fēng)景真美啊!

在下山的路上，爸爸用力拍了拍樹(shù)干，樹(shù)葉上的雪都落到我的頭上，我瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸使完壞趕緊跑，結(jié)果摔了一大跤。我們都在感嘆媽媽運(yùn)氣好，沒(méi)有被雪砸，也沒(méi)有摔跤。結(jié)果快到山腳的時(shí)候，媽媽也摔了一跤。

我喜歡下雪，因?yàn)檠┙o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

下雪滿(mǎn)分作文素材篇6

雪，是可愛(ài)的，她帶給人類(lèi)的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，漫步雪中，使我品味到兒時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)，我才八歲，早晨醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，聽(tīng)著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優(yōu)美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。下雪天，母親不用上班。我也不用上學(xué)(山村小學(xué))，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時(shí)的雪中趣事，滑雪、掃開(kāi)一小塊地?zé)笥蟆? 捉迷藏……聽(tīng)著真有趣, 真好!

雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來(lái)的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車(chē)便飛了起來(lái)。忽地前面飛來(lái)了一塊石頭，“停”“刷”的一下又停了下來(lái)，喔，好險(xiǎn)呀，這時(shí)的雪就象“月老”，把我們幾個(gè)小伙伴的心牽在了一起，怎能說(shuō)她不友好呢?

雪，是調(diào)皮的，“下雪天就是聊天的好時(shí)機(jī)?！蹦棠陶f(shuō)的。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看奶奶，只有下雪，他們才來(lái)看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過(guò)年，好幸福呀!外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，女孩子有說(shuō)有笑的堆雪人，這個(gè)拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個(gè)拿來(lái)兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫(huà)上彎彎的眉毛，不知是誰(shuí)找來(lái)了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個(gè)小“老頭”。大家全被逗的哈哈大笑起來(lái)。

雪，是善良的，遠(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達(dá)輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧!難道這不是善良的本質(zhì)嗎?

雪， 是優(yōu)美的，吃過(guò)早飯，我獨(dú)自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節(jié)奏歡快的歌曲，真好聽(tīng)……

有雪的世界多好啊!她使我們懂得可愛(ài)、友好、善良、她使我們找到了調(diào)皮中的快樂(lè);她為我們帶來(lái)一塵不染的世界;她使我們幼小的心靈得到凈化……一切的一切只能用一句話(huà)概括：

下雪天 ， 真好!

下雪滿(mǎn)分作文素材篇7

今天天氣特別冷，灰沉沉的天空下，凜冽的寒風(fēng)在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。

忽然，天空飄下了稀稀落落的雪花，潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會(huì)兒，天空中的雪花越來(lái)越稠密，雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。

看到窗外美麗的雪景，我早就心癢癢的想到操場(chǎng)上去觀(guān)賞玩耍了。中午休息的時(shí)候，我和小伙伴迫不及待地沖了下去，我們蹦跑著來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一塵不染的白雪像一條厚厚的棉被蓋住了整個(gè)操場(chǎng)。

我們?cè)诓賵?chǎng)上忘乎所以得玩了起來(lái)，我們把隨手抓來(lái)的小雪球扔向同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)被扔的全身都是雪，真像一個(gè)小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲，于是，我跟同學(xué)們提出了玩堆雪人游戲的意見(jiàn)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好呀!”

于是，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾起了雪球，隨著我們前后左右的滾動(dòng)，雪球越滾越大。我們滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，把小雪球疊在了大雪球的上面，于是，雪人的輪廓基本完成了。

嘿，那拿什么東西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢?有幾個(gè)同學(xué)跑到教室里去找材料，他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……，我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上，當(dāng)作眼睛;把鉛筆安放在雪人頭的中間，作為雪人的鼻子;一只香蕉當(dāng)作雪人那彎彎上翹的嘴巴;然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上，作為雪人的紐扣;又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂;還給雪人圍上了圍巾，戴上了帽子。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人在我和同學(xué)的努力下站在了操場(chǎng)上面。

下雪真有趣!