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    關(guān)于理想高二作文

    | 宇優(yōu)

    理想是人生道路上的燈塔,我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想的人生才充滿著動(dòng)力。這里給大家分享一些關(guān)于理想高二作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    關(guān)于理想高二作文1

    理想?何以為理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份遠(yuǎn)大的幻想嗎?哎,理想在心中,那它又在心中的哪兒呢?

    回想,回想,我曾有過(guò)哪些幻想?哈哈,它就在……

    小時(shí)侯,我愛(ài)看看書(shū),尤其是那一本本內(nèi)容精彩的名著。從《安徒生童話》到《魯濱遜漂流記》,再到《格列佛游記》。我發(fā)現(xiàn),我的心中有東西在萌芽。暗暗的,不明確地生長(zhǎng)。

    最近,我有向雜志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占據(jù)了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成為作家的理想!

    魯迅、朱自清、冰心、余秋雨……他們都是文學(xué)之人,在文學(xué)上有屬于自己的輝煌!它繼續(xù)在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)。

    我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向著理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不會(huì)再渺茫。

    理想是成功的翅膀,每寫(xiě)好一篇文章,也就向成功煽動(dòng)了一下,向前方飛出了一點(diǎn)。一次又一次地寫(xiě),再加把勁,我想,幻想將會(huì)成為理想的,到那時(shí),理想將不再是幻想!

    我們都有自己的理想,正因?yàn)橛辛死硐?,我們才能逐漸生長(zhǎng)。我有我自己的理想,我才回努力“飛翔”。擁有“翅膀”,我就要“飛翔”!

    理想是杠桿,支起了幻想,

    理想是氣球,讓夢(mèng)想一起騰飛!

    理想是太陽(yáng),讓我的生活有聲有色!

    ……

    我有我的理想,我那愛(ài)好文學(xué)的理想,我為我的理想“飛翔”!朋友,我們都有自己的理想,必要收斂起那美麗的“翅膀”,要讓自己展翅飛翔哦!

    關(guān)于理想高二作文2

    我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

    我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛(ài)戴。

    在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

    我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

    首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……

    其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

    我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

    大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家拭目以待吧。

    關(guān)于理想高二作文3

    理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

    在我年僅七歲時(shí),老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課??赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無(wú)論我怎樣努力,我都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我,用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越發(fā)希望成為老師了。

    但當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。如果我成為了一位老師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以,我必須具備淵博的知識(shí)?,F(xiàn)在,我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽(tīng)講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會(huì)博覽群書(shū),拓寬自己的知識(shí)面。在家中,我會(huì)品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū),從這本書(shū)中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會(huì)常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽,我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館,撲到知識(shí)的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我會(huì)參加口才訓(xùn)練班,會(huì)多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德,還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣,還會(huì)試著關(guān)心別人。不僅如此,當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題,無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解,你便“火山爆發(fā)”,這可有損形象哦!這一點(diǎn)正是我所欠缺的,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒,慢慢改掉暴躁的脾氣。

    我會(huì)努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開(kāi)翅膀!

    關(guān)于理想高二作文4

    我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍??墒?,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

    我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛(ài)戴。

    在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

    我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

    首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……

    其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

    我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

    大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家拭目以待吧。

    關(guān)于理想高二作文5

    我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫(huà)著我們多彩色的人生。

    理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過(guò)理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開(kāi)出最絢麗的花朵。

    的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢?因?yàn)樗诶щy面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

    我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會(huì)有一些變化,會(huì)有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山,在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。華羅庚是我的偶像,他是世界著名數(shù)學(xué)家,他的《統(tǒng)籌方法平話及補(bǔ)充》和《優(yōu)選法平話及補(bǔ)充》用通俗易懂的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的方法使別容易明白、掌握應(yīng)用。如果我真的能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家,我要在數(shù)學(xué)上做出出色的成績(jī)。我要研究出不同的數(shù)學(xué)方法,能為祖國(guó)甚至全世界創(chuàng)造輝煌的成果,在歷留下我的名字。當(dāng)業(yè)余作家是我的愛(ài)好,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),好的文章能感染很多人……

    這些理想雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是這些理想又和我現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī),課外多看書(shū),多做奧數(shù)題,鍛煉自己的邏輯思維能力,剩余時(shí)間可以有一些自己的愛(ài)好,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

    我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。

    關(guān)于理想高二作文6

    高爾基曾說(shuō):“理想,能給天下不幸者以歡樂(lè)?!睆男。蠋熅徒虒?dǎo)我們要制定目標(biāo),追求理想,要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,照亮我們前方的道路。我們現(xiàn)在身為高中生,更應(yīng)該追求理想,奮斗人生!

    身在高中的我們,更需要理想的指引。步入高中的我們,應(yīng)該為自己確定目標(biāo),而不是漫無(wú)目的的向前走,甚至原地踏步。也許,現(xiàn)在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(zhǎng),可以慢慢來(lái),完全沒(méi)有緊張的心情,因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高考是備考三年,而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話,令我印象深刻,回想起曾經(jīng)自己浪費(fèi)的每一分每一秒。我也常常在想,我們還能繼續(xù)這樣下去嗎?尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái),總有人可以把你不會(huì)做的題寫(xiě)出來(lái),總有人在你上 床睡覺(jué)的時(shí)候,還在臺(tái)燈下奮力刷題,如果你不努力,那么你想上的大學(xué),也就只有讓別人去上了?!蔽覀冋娴脑敢膺@樣嗎?是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢?

    所以我們要明白,不管覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么的枯燥,我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高于一切。我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上,一定要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,要努力朝著目標(biāo)前進(jìn),再苦再累的日子也就這么多,我們也終將會(huì)度過(guò)。在學(xué)習(xí)上,我們要摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,每天做到今日事今日畢,絕不拖延。對(duì)每天的知識(shí)要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,遇到不懂的題目,及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué),就像這樣,每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,理想終將會(huì)向我們靠近。

    我們的人生還很長(zhǎng),未來(lái)要經(jīng)受的考驗(yàn)還有很多很多,所以我們絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候放棄。曾經(jīng)網(wǎng)上到處可見(jiàn):“世界這么大,我想去看看!”我相信每一位同學(xué)都想看看這大千世界的樣子,我們想要去遠(yuǎn)方,想要去看世界有多大,就要為之付出行動(dòng),就要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的青春譜寫(xiě)華麗的篇章。

    同學(xué)們,我們一定要追求理想,奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天,回想起高中生活你必定會(huì)感謝那個(gè)努力拼搏,永不言棄的自己!

    關(guān)于理想高二作文7

    理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標(biāo);理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想,這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的,我也有自己的理想,是我和媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來(lái)的很突然,但自從它在我的心里扎根之后,就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。

    我的理想是當(dāng)一名慈善家,給困難的人民幫助,給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西,關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海,氣候宜人,風(fēng)調(diào)雨順,但在新聞上,我經(jīng)??吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū),既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害,也有像戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的人為災(zāi)害,但無(wú)論哪一種災(zāi)害,最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天,我和媽媽在看新聞時(shí),就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難,缺衣少藥。很多國(guó)家的很多人都伸出援助之手。中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng),送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面,我都熱淚盈眶,因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖,讓世界變得更有愛(ài)。

    在我國(guó)的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭,聽(tīng)媽媽說(shuō),他們一家人一年的收入只有幾千塊錢,我看過(guò)新聞報(bào)道上,那些和我一樣大的孩子們?cè)谌绱似D難的情況下,還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí),冬天的時(shí)候,他們的教室四處漏風(fēng),他們穿著單薄的衣服,臉上凍的青一塊紫一塊,手上都凍裂了,那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限,但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分,交給爸爸媽媽,讓他們替我郵走,我也會(huì)把自己最心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái),捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的,但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力,他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。

    可能有人會(huì)笑我,慈善家聽(tīng)起來(lái)像是有錢人才能做的事情,其實(shí),在我們的身邊,有很多人,雖然沒(méi)有人封給他們慈善家的稱號(hào),但在我看來(lái),他們才是真正的慈善家。有一位老人,既感動(dòng)了中國(guó),也感動(dòng)了我們每一個(gè)人,他就是白芳禮。從1987年開(kāi)始,白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,直到他將近90歲。2005年9月23日,93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開(kāi)。蹬三輪近20年,35萬(wàn)善款,圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助,生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家,他盡自己的能力去幫助有困難的人,讓人感受到溫暖、愛(ài)與力量。

    我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,首先要有一顆有愛(ài)的心,要從小學(xué)會(huì)感恩,只有這樣,我才能不分貴賤公平的對(duì)待每一個(gè)人,也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次,我要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀,這樣,我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

    每個(gè)人的理想都是不一樣的,每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗,理想讓人奮發(fā)向上,讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想,我就會(huì)有了積極的力量,我很期待有一天,我能夠幫助更多的人,我要為我的理想而戰(zhàn)。

    關(guān)于理想高二作文8

    這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,風(fēng)輕輕地吹拂著,蟬兒“知了知了”地叫著,我和小伙伴們躺在公園的草地上,仰望著璀璨的星空,心里浮想聯(lián)翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴,問(wèn):“我們來(lái)談?wù)劯髯缘睦硐氚?”小明是班上的數(shù)學(xué)尖子,考試的常勝將軍,他說(shuō):“我要當(dāng)數(shù)學(xué)家,攻克國(guó)際數(shù)學(xué)難題!”小強(qiáng)是足球健將,體育能手,他說(shuō):“我要當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打入世界杯,振興中國(guó)球壇!”小華能言善辯,足智多謀,他說(shuō):“我要當(dāng)外交大使,與世界各國(guó)搞好關(guān)系,為祖國(guó)出力!”接著,他們齊聲問(wèn):“你呢?”我笑道:“我要當(dāng)一名生物工程學(xué)家,要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),做有益的發(fā)明!”“什么是生物工程學(xué)家?”我說(shuō):“我要研究人體大腦的奧密,利用現(xiàn)代科技,提升人的思維、記憶能力……”小強(qiáng)驚呆了,問(wèn):“你到底要搞什么發(fā)明呢?”我神秘一笑,道:“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢述來(lái)……”

    “你們是不是覺(jué)得書(shū)包太重啦?”我問(wèn)道。“是啊!小施的背都有點(diǎn)駝了,他爸說(shuō)是被書(shū)包壓彎的?!薄皩?duì)啊!我將發(fā)明集書(shū)包、課本為一體的知識(shí)頭盔。上課了,你只需將它戴在頭上,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出課本的文字內(nèi)容,還能呈現(xiàn)與其相對(duì)應(yīng)的三維動(dòng)畫(huà),聲、像迫真。課業(yè)內(nèi)容也經(jīng)過(guò)電磁處理,刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外,還配套給老師們一個(gè)多功能遙控器,該遙控器可以通過(guò)校園內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、記憶、理解的狀況。放學(xué)時(shí)只須在教室門口一一掃描同學(xué)們的頭盔,便可知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)測(cè)試時(shí)老師只要掃描一下頭盔,就會(huì)顯示出分?jǐn)?shù)。下課了,老師不是最擔(dān)心我們亂沖亂跑嗎?這不要緊,老師手里的遙控器會(huì)自動(dòng)切換到‘護(hù)航模式’,顯示各個(gè)同學(xué)的‘躁動(dòng)指數(shù)’,及時(shí)給予糾正。”“哎喲喂,這樣我們可就慘咯!”小強(qiáng)叫道。

    我清了清嗓子,接著說(shuō):“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服,它通體銀灰色,有點(diǎn)像宇航員的艙內(nèi)服。它是由一種成長(zhǎng)性纖維制成的,非常合身。當(dāng)你覺(jué)得緊,它會(huì)自動(dòng)變大變松一些。當(dāng)你覺(jué)得過(guò)于寬松,它又會(huì)適時(shí)地自動(dòng)縮小一點(diǎn)。它還不用清洗,因?yàn)闃?gòu)成校服的舊纖維一旦留有污漬,新的纖維便會(huì)快速生長(zhǎng)出來(lái),替補(bǔ)舊纖維的位置。它冬暖夏涼,還能有效防止摔傷。到那時(shí),這種校服肯定會(huì)成為學(xué)生們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠帧!毙∪A驚嘆道:“老兄,等你這校服研發(fā)出來(lái),可要給我一件!”“當(dāng)然當(dāng)然!可惜那時(shí)你己是一位外交大使了,要它何用?”我哈哈大笑。

    “筆也是我們形影不離的好朋友。我準(zhǔn)備發(fā)明一種激光矯正筆。它看上去是一支普通的筆,一旦握在手上,激光筆便會(huì)張開(kāi)一個(gè)小夾子,夾在你的手上。如果你握筆姿勢(shì)不對(duì),那個(gè)夾子會(huì)旋轉(zhuǎn)調(diào)整角度,糾正你的的握筆姿勢(shì)。如果寫(xiě)錯(cuò)了字,那夾子還會(huì)卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時(shí)候沒(méi)了墨水,有了這支激光筆就不用怕啦!這支筆是利用太陽(yáng)能書(shū)寫(xiě),源源不斷永不枯渴!”“哎呀,真好!有了這支筆,我們一定不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字啦!”我和幾個(gè)小伙伴笑鬧在一起。

    “可是,要怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢?”小強(qiáng)問(wèn)。我望著這美麗恬靜的夜景,指著月亮、星星、草地、小樹(shù)說(shuō):“月亮、星星、草地、小樹(shù),請(qǐng)你們替我們作證:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,大家要苦學(xué)習(xí),早日成才。十五年后,雛鳥(niǎo)展翅高飛,丑小鴨已變成天鵝。大家實(shí)現(xiàn)了自己的理想,那時(shí),再回到這片草地,我們還是好伙伴!”“好!”我和小伙伴們擊掌立誓,在月光照耀之處,撒下了我們甜美的笑聲……



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