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    2021高中教師節(jié)700字作文

    | 宇優(yōu)

    建立教師節(jié),標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。這里給大家分享一些2021高中教師節(jié)700字作文,希望對大家能有所幫助。

    2021高中教師節(jié)800字作文1

    又是一個秋風送爽的季節(jié),在這個收獲的秋天,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中都彌漫著感念師恩的情緒和味道。

    “令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。去年的教師節(jié),學哥學姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂λ麄兊恼佌伣陶d和辛勤培育,寫下了滿滿一黑板的心靈寄語,滿載著他們的感恩,祝福和祈愿,為三個春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美麗圖畫?!胺甯纭笔撬麄儗习遄钣H切的昵稱,“多休息”是他們對老板最貼心的叮嚀,而“聽峰哥的”,則是學哥學姐們對我們最殷切的期盼。

    “三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋”?!袄习唷庇盟臐M腹才華為我們開啟了數(shù)學殿堂的大門。一個個繞口的數(shù)學公式,一道道難解的數(shù)學習題,在他的生動講解下,原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾,我們掌握了“捷徑”,學到了“竅門”,愛上了數(shù)學。一次次苦口婆心的“嘮叨”,讓我們面對考試胸有成竹筆自如、從容不迫步悠閑。

    “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我素來是個馬大哈,心粗的像篩子,且寫字潦草,所以每次考試成績都不理想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正,卻總是事倍功半。而老班卻在忙碌中,給了我這個頑劣的學生更多的耐心與關注。他從我做題的步驟開始嚴格要求,每有一丁點偷工減料,輕則重寫,重則被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時,也曾給我的題判過零分,讓我深知其害。我的耳朵,更是因為粗心和不認真,飽受老班蹂躪。想到這里,我的字跡不由得認真了幾分。在老班日復一日“簡單粗暴”的管教下,我浮躁的心,變得慢慢沉穩(wěn)、冷靜、有序。

    “寄望后來者,成功報師尊”。師恩難忘,難忘師恩。您,伴我走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批評過,表揚過,也鼓勵過我。您是我青春的啟蒙者,是我成長歲月中最可信賴的朋友;您給了我嚴父般的教誨,是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘,難忘師恩。教師節(jié)來臨,向您送上真摯的祝福!

    2021高中教師節(jié)800字作文2

    在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在聲聲叮嚀和無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它茁壯成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天給了它展翅飛翔的空間;高山感恩大地,因為大地讓它聳立巍峨……而我要感恩老師,因為老師讓我在知識海洋中遨游,讓我在困難挫折中勇往直前。

    同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗:因為有了老師,一批又一批青少年才能茁壯成長,奔向美好的明天。

    如果沒有陽光,就沒有萬物的生長;如果沒有雨露,就沒有百花的芬芳;如果沒有老師,就沒有我們成長的今天。

    老師,誨人不倦,無私奉獻,把愛灑向我們每一個心靈,引領我們到達成功的彼岸。老師,兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,把祖國的花朵培育成華夏的棟梁。

    把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡對老師奉獻精神的贊美。老師不是綠葉,卻在滋潤花朵;老師不是紅燭,卻能照亮心靈。如果我是作家,我會用燦爛的文字為老師撰寫世上最美的文章;如果我是歌唱家,我會用最美麗的歌喉為老師唱最動人的歌曲。讓感恩的情感在我們的心里默默涌動,直到永遠……

    此刻,讓優(yōu)美的旋律再次響起,我們再次唱起那首沁人心脾的歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

    師恩難忘,感謝你們,我親愛的老師!

    2021高中教師節(jié)800字作文3

    模模糊糊的張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個懶腰,起床了。

    翻開日歷,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節(jié)耶!我該宋老師什么呢?”心里產(chǎn)生了一個大大的疑問?!?/p>

    來到學校,同學們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學對老師的祝福與感激。

    我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學交談著。感覺熱鬧極了。

    過了一會兒,老師或許來了。同學們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里??匆娎蠋熓盏锦r花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶里,一邊謝過同學們。同學們送完花后,聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜。“呵呵!哈哈!”聽見同學們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。

    “沒錯。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學生健康快樂的成長,希望能把自己的知識,通過自己的講解給予同學們。希望我們以后成為對祖國有用的人。古代也是這樣,比方:孔子。老子。曾子。也是教育學家。現(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家?,F(xiàn)代詩詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

    您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……’”。我自己對自己說。

    教師這個職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師,因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的!謝謝!你們辛苦了!”。

    2021高中教師節(jié)800字作文4

    在金秋的九月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻上我們的祝福于我們敬愛的老師。

    黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標,預示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點,拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:“老師,我們的學習生涯因為有你,才有了新的開始,祝愿你們永遠擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。

    雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因為暴風雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補充給我們繼續(xù)前進的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。

    你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!

    2021高中教師節(jié)700字作文5

    老師,是美的耕耘者,是美的播種者,他們用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,收獲果的成熟。師恩是偉大的,無私的,永恒的,她的輕輕細語,諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?如果時常想起,那么,你就是一個難忘師恩的人。

    教室里,那個熟悉的身影,金黃色的微微卷起的頭發(fā),中等的身材,拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句,方正的幾何圖形上有過被字符勾畫過的痕跡,不錯的,她就是我們的班主任,同時也是我們的數(shù)學老師——萬老師。記得她剛來時就給我們一個精神煥發(fā)的印象,全班同學都肅然起勁,聚精會神地看著她勾畫一字一句,一點一滴,果然,我們班的成績緩緩上升,完美的答卷是每個學生追求的目標,目標達成之后,最該感謝的不就是老師嗎?

    還記得五四排練嗎?雖說我們班大多數(shù)沒有去參加節(jié)目,可萬老師卻給我們合理得安排了時間,還時常鼓勵參加表演的同學要加油,勝利的曙光就在前方。不錯的,觸碰到勝利的感覺是格外地欣喜,老師的鼓勵和指點猶如一盞明燈,給抑郁,沮喪的我們指引了前進的方向,你感覺到師恩了嗎?

    生活中,萬老師對我們細心照顧,幼稚頑皮的我們始終擺脫不了厭學情緒,經(jīng)常做事情三心二意,每當一節(jié)課開始時,我們漫不經(jīng)心地翻開書本,老師那犀利的目光總是能抓住任何一個細節(jié),我想,萬老師對我們的情感勝似親人吧!

    記得萬老師得過一次感冒,嗓子發(fā)不出聲音來,可是,她仍堅持給我們講解題目,這應該符合那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義吧!照亮了別人,燃燒了自己,這種無私奉獻的精神是讓我們由衷贊嘆的,這種偉大的師恩,你承擔得起嗎?

    師恩難忘,每當老師在為你默默付出時,你是否都銘記在心?每當老師對你諄諄教導時,你是否都認真聆聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符,是它賦予了我們?nèi)顼L、如草、如花一樣的性格,是它讓我們陶醉在一個幸福的世界里。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!

    愿生活中的人都能理解老師,領悟教育的真諦!


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