鞏義市高中滿分作文700字
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鞏義市高中滿分作文700字1
我熱愛完美,但完美卻從不將我熱愛。因此,我只能無奈地選擇錯過,選擇一個有缺陷的我。
錯過一場綿綿的春雨,錯過一個夏日新鮮的清晨,錯過最后一片秋日的落葉,錯過今冬惟一的一場雪。錯過荷花池里難得一見的小魚,錯過天空中擠作一團的云彩。錯過一個動人的眼神,錯過一段熱烈的擁抱。一次誤會,錯過了一段真摯的友誼。一次誤會,錯過不會再來的機遇。一夜小睡,錯過曇花的美麗。人生就是這樣,在你選擇了某樣?xùn)|西后,你就必須學(xué)會選擇錯過。
面對完美,我們總是選擇了太多的錯過,對于錯過,我們也總是說算了吧!但我們何嘗不想目睹所錯過的完美?生命太短促,路太清楚,為了不要錯過一些不能錯過的事,我們選擇了錯過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。
每個人都會選擇無數(shù)的錯過。選擇了財富,就會錯過健康;選擇了健康,就會錯過安逸;選擇了安逸,也許會錯過自由;選擇了自由,也許會錯過智慧;選擇了智慧,也許會錯過人格。
在我們的人生道路上,會遇到許多挫折與磨難。回首走過的路程,道路一片迷茫。也許,理想的風帆正擱淺在現(xiàn)實的堤岸;也許,人生路中夢幻已夭折此時,我們必須選擇努力拼搏。只有堅韌與剛強,才是勇士的品格;只有奮發(fā)向上,才是強者的姿態(tài)。選擇錯過,也許并不是一件錯事。
這世上,有無數(shù)春雨,無數(shù)清晨,無數(shù)落葉,無數(shù)場大雪。錯過的不只這一個。無數(shù)完美,無數(shù)缺陷,不是每一個都完美,每一個都有缺陷。我們有時無奈地選擇了錯過,不過,這沒關(guān)系。我相信:只要我們從心靈深處認真慎重地選擇過,即使選擇了錯過,我們也無怨無悔。
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《墨子》中有這樣一個故事:耕柱子受到墨子的批評后說:“老師,你這么嚴厲地批評我,難道我就沒有比別人好的地方嗎?”墨子說:“假如我要上太行山,用牛和馬,你認為趕牛好還是驅(qū)馬好?”耕柱子說:“當然驅(qū)馬好?!蹦訂枺骸盀槭裁?”耕柱子說:“驅(qū)馬,馬可以跑得更快,牛則不然?!蹦诱f:“你就是這樣一匹可以驅(qū)趕的快馬啊!”
我們都知道,世界上不存在兩片完全相同的葉子,同樣地,世界上也不存在兩個完全相同的人。在文學(xué)評論中,人們常常會提到一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特的觀點,這就說明,每個人的價值觀、世界觀都會因個體的生活環(huán)境以及閱歷的不同而不同,所以,對待不同的人我們自然也要采用不同的方法。人際交往中有一條十分重要的“白金法則”,那就是:別人希望你怎樣對待他們,你就怎樣對待他們。我想,這里面蘊含的也正是這個道理!
漫畫中的兩個小男孩,因為分數(shù)的緣故,都有過相同的獎懲遭遇。左邊的小男孩,考100分受到了表揚,考98分就挨了批評;右邊的小男孩,考55分時得了批評,考了61分就輕松地得到了表揚。有人會認為,橫向比較,分數(shù)高的得到的是批評,分數(shù)低的得到的卻是表揚,這顯然違背了公平原則,應(yīng)當口誅筆伐,一吐為快!可如果你還記得耕柱子的故事,你就會明白,這只是對二者的要求不同而已,如果把評判兩個人的標準定成一致的,而忽視了他們原有的基礎(chǔ),難道就是我們理想中的公平嗎?
其實,早在2500年前,一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法,孟子則將這種方法予以了繼承和完善。孟子認為學(xué)生有這樣幾種:第一種是個人修養(yǎng)極好的學(xué)生,只須稍加引導(dǎo),就好比及時雨加于草木,會迅速地滋長發(fā)育,成為楷模;第二種是長于德行的學(xué)生,經(jīng)過熏陶之后,便能成為德行卓著之人;第三種是長于才能方面的學(xué)生,經(jīng)過點撥就會成為通達多能的人;第四種是各種資質(zhì)都一般的學(xué)生,可以采用問答的方式對他們進行解惑、釋疑,以幫助他們脫困;第五種則是因地點和時間的關(guān)系不能當面授教的學(xué)生,可以聞知老師的道德學(xué)問,借自修的方式進行教育。如果要說教育應(yīng)當以人為本,這樣的觀點才是真正從個體發(fā)展角度出發(fā)的,是值得現(xiàn)在的我們反思的!
認同世界上人與人之間都會存在差異的事實,就不應(yīng)該用完全相同的標準去要求他們,而應(yīng)避其所短、揚其所長,促使每一個人都能走向?qū)儆谧约旱耐昝揽臻g。當然,要采用怎樣的方式來處理好這個矛盾,就需要我們做更深入的思考,畢竟那不是一個巴掌或一個吻可以解決的!
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曾有那么一句話,一日不書,百事荒蕪,書籍帶給我們的不僅僅是知識,還有這其中的樂趣,它讓我們陶治了情操,懂得了生活的意義,更讓我們的視野去到了世界每一個地方。它指引我們正確的人生方向,像黑夜里的一盞明燈,給我們希望。
我喜歡閱讀,從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學(xué),都使我的世界變得更加繽紛多彩,童話故事讓我懂得邪不勝正,世界的美好終會戰(zhàn)勝一切丑惡,善良的人都會得到上蒼的眷顧,人生路上的坎坷將會把你變得更加光耀。
最近,我看了一本名叫《阿甘正傳》的書,書中的主角是一個智力低下的人,這樣的他,不能和別的小朋友一樣上小學(xué),不能和他們一起玩耍,一切的一切都仿佛在告訴他,自己與別人的不同。他喜歡跑步,因為他的媽媽說過:要往前走,就得先忘掉過去。他說,生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么。雖然身體有所殘缺,但是他依舊相信世界是美好的,他對人坦誠,珍惜身邊的人和事,而這樣的他,給世界帶來了大愛和赤誠。
我記得這樣一句經(jīng)典的臺詞:“你以后想成為什么樣的人?” 阿甘這樣回答,“什么意思,難道我以后就不能成為我自己了嗎?”是啊,我們的一生為什么就不能做自己呢?
我十分喜愛和一位作家,筆名叫三毛,初識時我還以為是“三毛流浪記”呢!對于這位作家她曾經(jīng)這樣寫道:我來不及認真的年輕,待明白過來時,只能選擇認真的老去。
“認真的老去”這一句話我總會覺得傷感,人短短的幾十年,就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當回首往事,一切已成浮云。
三毛這樣告訴我們,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?;蛟S這也是我喜歡三毛和原因之一吧。
閱讀,是一首美妙的曲子,它以動聽的歌喉唱出了世間萬物。它是我們生命中不可缺少的東西。
我們現(xiàn)在所閱讀的書籍,不過只是冰山一角,未來的我們,在不斷前進的旅程中,也一定會發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會讓我們變得充實,自信和快樂。
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在我很小的時候,媽媽就告訴我,讀書是一件很快樂的事情。讀書,不僅能增長知識,還能明白許多做人的道理。雖然當時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義,但我已經(jīng)體會到了讀書的快樂,那一冊冊五彩的圖書,仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜?。夜晚,我通常是聽著媽媽講的童話故事進入夢鄉(xiāng)。
后來,媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識字,給我辦了圖書大廈的借書證,一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書,然后是有拼音注釋的少兒書,漸漸的不帶拼音的大人書,我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯,我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事,扮演故事中的角色做游戲,有時做些詞語接龍的游戲,看誰先卡殼;有時跟媽媽比記憶力,看誰最先背會一首詩,得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。
等到上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)以前的這些經(jīng)歷給我?guī)砹撕艽笫找?,雖然我只上過一年幼兒園,而且還是中班,但是我所掌握的詞匯量不比別的同學(xué)少,語言表達能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次,我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書,讓我變的更加自信、更加快樂。
隨著一天天的長大,我不再需要媽媽的陪伴,開始學(xué)會獨自閱讀,又讀了很多書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒;我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節(jié);我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀,我不僅增長了知識,開闊了視野,更重要的是從中得到了無窮的樂趣。
閱讀帶給我很多快樂,我在閱讀中快樂成長。
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一說到閱讀,我就心花怒放,覺得自己好幸福!
讀幼兒園時,老師總要我們念書朗誦,像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧,春天的小鈴鐺,掛在樹上,搖也搖不響。”“香蕉彎彎,滿滿一園,黃皮白肉,營養(yǎng)香甜”……這些童言童語,我至今還能瑯瑯上口,回味無窮呢!現(xiàn)在每當下課時,我都會去圖書館找書聊天。我孤單時,都會和我的知心朋友——書,一起聊心事。當我跳進書海里,我遇到純真美麗的白雪公主,彷彿我是七個小矮人之一,圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車,急急忙忙送灰姑娘去參加舞會……書中的一切人物,都令我感到無比的有趣和神奇。
每逢假日,我都會和家人一起閱讀家中的藏書,我總是看得津津有味、目瞪口呆,有時候還會看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書,媽媽總會二話不說,毫不吝嗇的買給我,我就高興得手舞足蹈,像一只吱吱喳喳的小鳥,快樂得不得了!“科學(xué)實驗王”系列的漫畫,從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運動定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”,我一本看過一本,還沒出版下一集,我心里已在熱切的等待了!
我曾經(jīng)看過一本繪本“星月”,里面描述星月是一只還不會飛的小蝙蝠,我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離,摔落到一個鳥巢里,后來受不了肚子餓,只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著,似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學(xué)當一只鳥,展開了它的新生活。學(xué)習(xí)鳥的規(guī)矩:學(xué)小鳥吃蟲子、學(xué)小鳥睡在鳥巢里、學(xué)小鳥整天飛翔……為了繼續(xù)生存下去,星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己,學(xué)習(xí)新的事物,最后才能與媽媽重逢,重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我,凡事都得要有嘗試的勇氣,才能有所成長。
閱讀能豐富生命,給了我很多想像的空間?!伴喿x起步走,幸福跟著走!”媽媽告訴我,書本是作者智慧的累積,人類知識傳承的重要工具。所以,有了閱讀,我的生活更加有趣;有了閱讀,我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙,是一張?zhí)剿骱棋R的門票,它真是我的好朋友,我要永遠擁有它,讓我的生命永遠開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!
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