描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑@里給大家分享一些關(guān)于描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文，希望對大家能有所幫助。
描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文1
“國色天香，花中之王”這些優(yōu)美的詞語都是來贊揚(yáng)牡丹。
牡丹的莖又細(xì)又短，老干可達(dá)3米，枝葉特別茂盛。它的葉子又扁又短，綠得好像就要底下來似的。每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那里的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………
一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的顏色是深紫發(fā)黑;花瓣最多的牡丹要數(shù)“魏紫”，約有六七百片花瓣;最紅的牡丹是“火煉金丹”，它的顏色近似國旗紅;最藍(lán)的牡丹是“藍(lán)田玉”，是粉里透藍(lán);最佳的間色牡丹是“二喬”，它一朵花上兩種顏色。
洛陽的牡丹不僅豐姿綽絕，而且具有非常大的藥用價值。
牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，花朵可供觀賞，許多城市都可以見到它的身影。它的根可以入藥，也可以叫它丹皮，入藥后可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，并且味道鮮美。洛陽牡丹之所以能聞名中外，是因?yàn)樗鼈冃未篚r美、儀態(tài)萬方、色香俱全、冠絕群芳、國色天香，并且俱有非常高的觀賞價值。聽了我的介紹，你是不是心動了，“百聞不如一見”，有空一定要來墊江——看牡丹。
描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文2
“放假了!”我舉著雙手說。
記得上一年的五月份，媽媽學(xué)校組織了這次活動：花展。為了看花展，我們第二天早早的起床了。功夫不負(fù)有心人，搶了個好座位。說起來，那年的畫展很漂亮。在去往洛陽國花牡丹園的路上，我們手舞足蹈，異常興奮，特別是我，太活躍了，臉熱得紅通通的，好像一個熟得快要落下來的蘋果一樣。
到了那里，我迫不急待的要下車，結(jié)果我是第一個，我和爸爸媽媽進(jìn)了牡丹園后，映入眼簾的是一片五顏六色的花朵，好似花的海洋。有粉色的，白色的，藍(lán)色的，紫色的，黑色的，水紅色的，
有外面的花瓣白色，里面的花瓣紫色，花蕊是黃色。有花瓣是紅色的，蕊是黃色的。有花瓣是黑色的，蕊是黃色的。還有的花瓣是水紅色、白色，蕊是黃色。他們最小的與碗口一般大小，大的與盤子的口一樣大。
我記得有一都是含苞欲放，她那沉甸甸的頭，羞答答的低著。粉紅色花瓣，黃色的花蕊，水靈靈大的，像剛淋過雨一樣。它的顏色，由深到淺，中間的顏色深，外面的顏色淺，幾乎是透明的。
還有一朵，它是紫色的。我見到這種紫，由衷地發(fā)出感嘆，真是像英國皇后一樣，雍容華貴。這一種是全紫色的。還有一種是外白里紫蕊黃，都很漂亮。
但最漂亮是遙黃。它近看有一點(diǎn)白中透黃，遠(yuǎn)看幾乎是黃色。所以及神秘又美麗。
洛陽的牡丹花讓我記憶猶新，路上戀戀不舍，希望下次再去看那美麗的牡丹花。
描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文3
春天，萬物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃，小草悄悄地探出頭來，路旁的野花的，眼咪咪的張開了眼?；ㄖ兄跄档ひ残叽鸫鸬膹堥_了臉。像一個害羞的小姑娘。
來到仇德哉故居會發(fā)現(xiàn)小花園左邊栽了許多色澤艷麗的牡丹花，桃紅、紫、淡粉，白、深粉，色色俱全，我坐一個花團(tuán)錦簇的地方，這里比其他地方都好，因?yàn)檫@里很安靜，仔細(xì)觀看粉色的牡丹花花瓣是柔軟的的像綢緞一樣，花瓣的邊緣皺皺的，花芯里著站著許許多多的黃色的小點(diǎn)，那便是牡丹花的小花粉，有點(diǎn)香，也有點(diǎn)刺鼻。我和同學(xué)說了一下話，一滴露水從牡丹花的花瓣上滴下來，滴到葉子上他是那么的晶瑩剔透，仿佛是一個細(xì)小的放大鏡，在它的表面晶瑩剔透，但里面可是藏著各種各樣的顏色呢!
唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇鮮艷的牡丹，仿佛見到他們，就忘不了他們的樣子。
我跑到花園的前面，放眼一看整個花園被牡丹花圍繞著，花園的主人告訴我們，這里有一株紫色牡丹花可是這里最獨(dú)特的品種，它的花瓣尤其多，花芯也尤其密，特別的好看。
今天天來到仇德哉故居，可真沒有白來呢!快要離開這這里的時候。我無意聽到，這個花園的主人說，今年綠色的牡丹還沒有開，我還沒有看過綠色的牡丹很是期待呢!
我愛牡丹花，我對牡丹花一見傾心。它那清新自然的味道吸引了我，它那一攬芳華的情意感動了我，所以我最愛牡丹花。
描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文4
春天，萬物復(fù)蘇，大地活潑了起來，誰也不愿意把自己悶在家里，都想去領(lǐng)略一下大自然的美景。
陽光燦爛的一天，我和父親，母親，爺爺，奶奶去觀賞牡丹，以前看牡丹還要到河南洛陽去觀賞，現(xiàn)在就方便多了。在路上，我們都帶著愉快的心情。大約過了二十分鐘，我們就來到了牡丹園+。一進(jìn)大門，一股泥土的清香撲鼻而來。走在牡丹園的小路上，大家對那些含苞欲放的牡丹指指點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看，那些牡丹像一碗米飯倒寇在葉子上，上面還夾著雞蛋。牡丹的顏色各種各樣，有粉色的，有紅的，有紫色的，真是太美了。
特別是那些芍藥與白色的牡丹相陪襯，更顯出它的雍容華貴?？粗切┌倩幤G的牡丹花就可一把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀!來這兒的'人是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多了趣。大家慢慢走著。這里沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的汽笛聲，沒有城市里漂浮著的灰塵，有的只是一片寧靜，他就像世外桃源一樣。吸引著經(jīng)常被很多事情纏繞著的大家，大家只想在這里放松一下。
站在牡丹園的最高處，眼前的景色盡收眼底，綠油油的麥苗在風(fēng)兒的吹拂下舒展著自己的腰身，果園里的果樹們快樂地生長這。它們?yōu)槟档@增添了去多生機(jī)。大自然的沒在這里得到了體現(xiàn)，這就是牡丹園吸引人的地方。
描寫牡丹的優(yōu)秀課堂作文5
看見那片片落英繽紛;聞見那縷縷撲鼻花香;聽見那聲聲蜂蝶輕吟;便知這是四月的牡丹。
四月的牡丹美在“色”。秋菊花英，便墨水池，顏花豆綠，牡丹奇色萬千，每一種顏色都令人感嘆，令人心靈舒暢，好似解開了一把枷鎖。我“游”在這四月牡丹花香之中，天上落下清明之雨。牡丹花色，美麗無比。大紅讓人熱血沸騰;米黃讓人心胸明亮;豆綠讓人浮想聯(lián)翩;青藍(lán)讓人心曠神怡!
四月牡丹的顏色讓我應(yīng)接不暇。四月牡丹美在“清”。
滴滴雨水落在牡丹的花瓣上，又輕輕滑下落地，雨后的牡丹變得無比“清新”。凝望清的無暇，碧得純潔的牡丹。那悠然徘徊，左右擺動的豐姿。不禁心中涌起絲絲波動，幾顆晶瑩的淚水流出眼眶，這淚水與這清明的牡丹相稱。啊!美麗的牡丹，輕靈的牡丹，這牡丹好似萬顆大珍珠，又好似青色的水草。四月牡丹的輕靈讓我心動。
四月的牡丹美在于“多”。洛陽的牡丹園里，到處都是牡丹的足跡，到處都是牡丹的影子。牡丹仙女在洛陽里撒下了牡丹的種子?！耙欢洌瑑啥?，三朵……數(shù)不勝數(shù)的牡丹爭奇斗艷，在向來往的過客招手。牡丹，深深地扎在了這里。所有地方的牡丹一起開放，好似五彩繽紛的鳳凰展翅。
美麗的牡丹在花園里爭奇斗艷。許多，許多……四月牡丹之多讓我感嘆!
四月那自由的牡丹啊!我好想化作你，與你共翩躚!
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