教師節(jié)優(yōu)秀作文600字
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公歷9月10日是教師節(jié)。全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
教師節(jié)優(yōu)秀作文600字1
9月10日教師節(jié)到了,一大早上,我大步地走向?qū)W校,剛進(jìn)教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)我們上課向老師敬禮后,我說(shuō)聲‘預(yù)備起’,大家就全部對(duì)老師說(shuō):老師節(jié)日好!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,大家一定要記住啊!”我們都愉快地齊聲說(shuō):“好啊!”
我急急忙忙跑出去“偵察”,看見(jiàn)彭老師正向我們走來(lái),我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道:“老師來(lái)了,大家準(zhǔn)備好!”同學(xué)們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的到來(lái)??上?,彭老師是朝辦公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時(shí),上課鈴響了,彭老師也下來(lái)了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進(jìn)教室,我們按計(jì)劃真誠(chéng)地向老師道了聲節(jié)日快樂(lè),這樣,計(jì)劃進(jìn)行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語(yǔ)課,老師居然沒(méi)叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說(shuō):“老師,您能重新走進(jìn)教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個(gè)主意真不錯(cuò),我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)起立時(shí),我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了,向我們說(shuō):“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過(guò),要是你們學(xué)得也好,那這個(gè)禮物就更完美了?!?/p>
放學(xué)后,我的心里甜甜的,非??鞓?lè),下一次教師節(jié)不知道會(huì)怎樣。
總之,我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來(lái)獻(xiàn)給老師。
這一天過(guò)得真愉快!
教師節(jié)優(yōu)秀作文600字2
教師節(jié)馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達(dá)我的心意呢?后來(lái)想想還是給老師送花兒吧。因?yàn)榛▋汉苊利愑猩鷻C(jī),而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。
晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門(mén)前各種各樣的花朵都呈現(xiàn)在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來(lái),迎接明天教師節(jié)的來(lái)臨。我急忙上前,挑了一些微微開(kāi)放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。
第二天早上,我?guī)е篮玫男那槟弥ㄈチ藢W(xué)校,到了班里,同學(xué)們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師,雖然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕六個(gè)月了,本該在家里休養(yǎng),但劉老師還是堅(jiān)持給我們上課當(dāng)班主任。有一次劉老師為了送入隊(duì),一下從樓梯上摔了下來(lái),我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅(jiān)持到放暑假。
現(xiàn)在劉老師就在我們學(xué)校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達(dá)我對(duì)劉老師的尊敬和熱愛(ài)之情。本來(lái)就我們兩個(gè)人,沒(méi)想到其他同學(xué)知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。
小白樓有很多辦公室,因?yàn)椴恢绖⒗蠋熢谀膫€(gè)房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個(gè)的問(wèn),從二樓找到三樓沒(méi)找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動(dòng)的推開(kāi)了門(mén),看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無(wú)數(shù)朵鮮花包圍了。同學(xué)們簇?fù)碇孟裣喔袅撕荛L(zhǎng)時(shí)間一樣,我們都高興的對(duì)劉老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到老師因?yàn)榧?dòng)也流下了眼淚,本來(lái)我還想訴說(shuō)對(duì)老師的思念,但是同學(xué)們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。
教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但那一幕始終令我難忘。
教師節(jié)優(yōu)秀作文600字3
一年一度,春風(fēng)秋雨,老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。老師,您是知識(shí)的傳播者,為我們而傳授知識(shí),讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……
因此我們懂得每一個(gè)晨曦,珍惜每一個(gè)日落,切記悠久歷史……老師,您是感情豐富的演說(shuō)者。每一朵云,每一縷風(fēng),每一滴雨,因?yàn)槟恼Z(yǔ)言,而變得更加美麗、生動(dòng)、可愛(ài)!每一位差生,因?yàn)槟恼Z(yǔ)重心長(zhǎng),從而“改邪歸正”,努力學(xué)習(xí)。每一個(gè)真實(shí)故事,因?yàn)槟恼嬲\(chéng)演說(shuō),從而催人落淚,感動(dòng)不已,讓我們深受啟示。
老師,您是一位愛(ài)心使者,對(duì)于有困難的學(xué)生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過(guò)難關(guān)。因?yàn)橛心?,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對(duì),努力去解決。老師,您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇,意志不堅(jiān)定的時(shí)候,您前來(lái)為我們指導(dǎo),照亮前方的道路,讓我們堅(jiān)定信念,勇往直前,追尋屬于自己的夢(mèng)想!老師,一路上有您的教導(dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢……
多少個(gè)日日夜夜,您為我們操勞,費(fèi)盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業(yè),仔細(xì)地圈出我們的錯(cuò)誤,耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,一切都只為了我們有個(gè)美好的未來(lái)。您說(shuō)過(guò)要“活到老,學(xué)到老”,我為堅(jiān)持,力爭(zhēng)學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)為國(guó)效力。面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師您把一個(gè)個(gè)45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師,您真?zhèn)ゴ?
人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤(rùn)我們的心靈,增添我們的智慧。對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福千萬(wàn)年不會(huì)改變——老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)優(yōu)秀作文600字4
世上眼睛有千萬(wàn)雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無(wú)數(shù)種,最親切的要數(shù)我敬愛(ài)的老師們有著太陽(yáng)般的熱情,也有著月亮般的溫柔。
世上有無(wú)數(shù)種微笑,老師的臉上盛開(kāi)著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們與我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識(shí)王國(guó)碧波中遠(yuǎn)航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂(lè)成長(zhǎng)。哦,老師的心里寫(xiě)著一首詩(shī),那里面寫(xiě)滿了對(duì)我們的希望。
在鄉(xiāng)下讀書(shū)時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過(guò)。"我慢慢地把頭抬起來(lái)看著胡老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無(wú)比溫與可親的`目光,那樣溫馨的微笑與親切的目光,讓我終身難忘!她對(duì)我說(shuō):"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,老師,同學(xué),都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著,胡老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺(jué)到了母親胸懷般的溫暖與舒適。我的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)同我與胡老師相互緊緊擁抱在一起。
今天,是一年一度的教師節(jié),我真誠(chéng)的祝福曾經(jīng)教過(guò)我的老師與現(xiàn)在教著我的老師,祝老師們節(jié)快樂(lè)!祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)幸福!
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在這丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
早晨,伴隨著初升的太陽(yáng),我坐上爸爸的電動(dòng)車,背著書(shū)包,拿著早已準(zhǔn)備好的鮮花,高高興興地上學(xué)去。快要到校門(mén)口了,一陣陣敲鑼打鼓聲聲入耳,懷著迫切的心情到了學(xué)校南大門(mén),我驚呆了:學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)和禮儀隊(duì)的隊(duì)員們,排著整齊的隊(duì)伍站在門(mén)口,歡迎老師們的到來(lái)。每當(dāng)一位老師從校門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí),一名禮儀隊(duì)員就會(huì)拿著鮮花和賀卡走到老師面前,恭恭敬敬地交給老師,還甜甜地說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師又驚又喜,臉上露出了甜美的笑容,一邊說(shuō):“謝謝!謝謝!”,一邊撫摸著那個(gè)同學(xué)的頭,笑瞇瞇地走進(jìn)了校園。
令人激動(dòng)的是在這樣一個(gè)特別的日子,我們的校友——奧運(yùn)冠軍黃旭大哥哥也回到了母校,來(lái)看望親愛(ài)的老師。任何人的成功,都是與老師們的諄諄教誨分不開(kāi)的。我為有黃旭大哥哥這樣優(yōu)秀的校友而驕傲,更為我們的老師能培養(yǎng)出這樣杰出的人才而自豪。
王老師到了教室后,同學(xué)們把準(zhǔn)備好的賀卡和鮮花一齊送到了她的手上。王老師開(kāi)心地笑了,笑得比以前更燦爛了。她把收到的鮮花放在窗臺(tái)上,窗臺(tái)就成了花的長(zhǎng)廊。
上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正,還為老師準(zhǔn)備了一首歌呢,你聽(tīng):“用那生命點(diǎn)燃了每個(gè)孩子的智慧,是您是您,親愛(ài)的老師……”老師聽(tīng)完可高興了,她為我們鼓起了掌,我們心里比吃了蜜還甜呢!
中午,還有許多已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們手捧鮮花,來(lái)看望孫老師了。大哥哥大姐姐們都升上了理想的初中,雖然他們已經(jīng)離開(kāi)我們的校園,但他們的心仍然惦念著親愛(ài)的老師。孫老師收下了他們的鮮花,開(kāi)心得合不攏嘴。老師是人類靈魂的工程師,孫老師為祖國(guó)鑄就了棟梁,她的心里一定感到十分欣慰。
在教師節(jié)里,每個(gè)同學(xué)都為老師準(zhǔn)備了禮物,但我想,老師最希望得到的禮物就是我們每天的進(jìn)步。
在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該取得更好的成績(jī),回報(bào)老師的辛勤付出,讓老師永遠(yuǎn)都像教師節(jié)一樣快樂(lè)!
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